ТЕМА 8. СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ.
Цель занятия: исследовать понятие, признаки и уголовно-правовое значение субъективной стороны преступления
1. Понятие, признаки и значение субъективной стороны преступления.
2. Вина - как основной признак субъективной стороны состава преступления. Социальная сущность, содержание и формы вины.
3. Умысел и его виды.
4. Неосторожность и ее виды.
5. Преступления с двумя формами вины.
6. Мотив, цель и эмоции, как признаки субъективной стороны преступления.
7. Юридическая и фактическая ошибка и ее влияние на форму вины и уголовную ответственность.
1. Изучение данной темы требует знания соответствующего уголовного законодательства РФ (гл. 5 УК РФ).
2. При анализе субъективной стороны преступления следует, прежде всего, уяснить ее понятие и содержание, какие признаки, ее образующие, являются обязательными, а какие - факультативными.
Следует помнить, что субъективная сторона всегда выступает в единстве с объективной стороной.
Субъективная сторона - необходимый элемент состава преступления. Она характеризует тот сложный психологический процесс, с которым связано совершение общественно опасного деяния. Субъективная сторона - это вся психическая деятельность, которая сопровождает совершение преступления и в которой интеллектуальные, волевые и эмоциональные моменты выступают в единстве и взаимообусловленности. Разумеется, не все признаки, характеризующие психическую деятельность, имеют уголовно-правовое значение. Важнейшими признаками субъективной стороны, имеющими такое значение, являются вина, мотив, цель преступления и эмоциональное состояние. Среди них центральное место занимает вина.
3. Особое внимание нужно уделить выявлению понятия и содержания вины как обязательного признака субъективной стороны преступления, ее форм и видов.
Вина есть психическое отношение лица к совершенному им общественно опасному деянию и наступившим вследствие этого общественно опасным последствиям, выраженное в форме умысла или неосторожности и характеризующее его отрицательное отношение к социальным институтам и иным ценностям общества. Вина - субъективное основание уголовной ответственности. Общественно опасное деяние не влечет уголовной ответственности, если виновного действия не было. Принцип, согласно которому ответственность может наступать только при наличии вины, является важнейшим в отечественном уголовном праве. Его значение определяется не только природой самого права, как регулятора поведения людей, но и содержанием уголовной политики России, задачами и целями наказания. Наказание в условиях нашего общества выступает не только как средство защиты от общественно опасных посягательств, но и как метод исправления преступников. Совершенно очевидно, что эти цели остаются голой, оторванной от жизни абстракцией, если не будут основываться на принципе вины.
Важно прочно усвоить, что по уголовному праву РФ недопустимо объективное вменение, при котором лицо привлекается к ответственности только за факт совершения общественно опасного деяния при отсутствии вины.
При изучении форм и видов вины важно уяснить, что вина характеризуется двумя моментами (признаками) - интеллектуальными и волевым, - и что формы и виды определяются в зависимости от различного сочетания этих моментов.
4. Раскрывая умышленную форму вины, следует обратить внимание на то, что осознание лицом всех фактических обстоятельств, принадлежащих к объективным признакам состава данного преступления, имеет некоторые особенности в преступлениях с материальными и формальными составами преступлений. Нередко студенты слабо усваивают, что поскольку в формальном составе преступления общественно опасный характер носит само действие (или бездействие), постольку лицу для осознания его общественной опасности достаточно сознавать лишь фактические обстоятельства, относящиеся к самому деянию. В материальных составах преступлений, для которых необходимо наступление последствий, осознание лицом общественной опасности своих действий неразрывно связано с предвидением указанных в законе общественно опасных последствии. В этих случаях в умысел включается также предвидение развития причинной связи между совершенными действиями и наступившим преступным результатом.
Нужно также иметь в виду, что теория уголовного права, помимо прямого и косвенного умысла, различает также определенный (конкретизированный) и неопределенный (неконкретизированный) умысел в зависимости от того, насколько конкретно представляет себе виновный общественно опасные последствия.
Кроме того, в соответствии с особенностью моментов возникновения умысел делится на: заранее обдуманный и внезапно возникший (простой и аффектированный).
Совершение преступлений с заранее обдуманным умыслом свидетельствует о большей степени общественной опасности лица по сравнению с совершением подобного преступления с внезапно возникшим умыслом.
5. Студент должен уяснить понятие неосторожности и ее видов. При изучении понятия преступного легкомыслия необходимо раскрыть содержание интеллектуального и волевого момента.
При изучении неосторожной вины в виде преступной небрежности следует особое внимание уделить раскрытию ее объективного и субъективного критериев и отличию от казуса (невиновного причинения вреда).
6. Сложным для уяснения является вопрос о преступлении, совершаемом с двумя формами вины, эти преступления встречаются весьма редко, причем в тех составах, где объективная сторона преступления характеризуется наступлением не одного, а двух последствий: ближайших и отдаленных. В таких случаях при рассмотрении субъективной стороны этих преступлений необходимо различать психическое отношение лица к первому и ко второму результатам (ч. 4 ст. 111 УК РФ).
Кроме того, многие отечественные криминалисты признают возможность так называемой «смешанной вины» там, где имеется различное психическое отношение лица к совершенному деянию и к наступившим последствиям. Например, при незаконном проведении искусственного прерывания беременности (ч. 3 ст. 123 УК РФ) психическое отношение к самому прерыванию беременности может быть в форме умысла, а в отношении наступления в результате прерывания беременности смерти или тяжкого вреда здоровью - в форме неосторожности.
7. Студент должен также уметь раскрывать содержание факультативных признаков субъективной стороны (мотива, цели и эмоционального состояния), и вопроса о юридической и фактической ошибках.