A. Вчерашний, сибирский, читальный
b. Лисья, отцов, волчий
c. Веселый, храбрый, умный
d. Медвежья, куриные, глухой
e. Стиральная, стеклянная, оловянная
20. Укажите собирательные имена числительные.
a. две трети, девять десятых, три шестых
b. двое, трое, шестеро
c. сколько, немного, мало
d. пять, четыреста, триста
e. два, семь, девятеро
21. Укажите ряд слов, которые не относятся к разряду числительных.
a. сотня, дюжина, десяток
b. пять, сорок, девяносто
c. обе, три, сорок
d. десятеро, семеро, девятеро
e. оба, двое, трое
22. Определите разряд выделенного местоимения: Кто не может взять лаской, тот не возьмет и строгостью.
a. вопросительно-относительное
b. определительное
c. отрицательное
d. притяжательное
e. возвратное
23. Укажите, в каком случае местоимение -мой- может быть заменено местоимением -свой-.
a. Я чувствовал, что голос мой
зазвенел угрозой
b. Напрасно прятал я в траву мою
усталую голову
c. Змея скользнула меж камней, но
страх не сжал души моей
d. Стало известно, что родня моя
давно уехала отсюда
e. Вчера ко мне зашел мой давний
друг
24. Укажите местоимение, которое не изменяется по числам.
a. кто
b. я
c. ты
d. он
e. который
25. Укажите, в каком случае выделенный глагол имеет форму изъявительного наклонения.
a. Вчера ко мне зашел мой давний
друг
b. Товарищ, верь: взойдет она,
звезда пленительного счастья
c. Мой конь и доныне носил бы
меня
d. Я бы сейчас с удовольствием
сходил за грибами
e. Хлеб-соль ешь, а правду режь
26. Укажите безличные глаголы.
a. вечереет, знобит, мечтается
b. пишу, читаю, считаю
c. подводят, пахнет, смотрят
d. убедить, чудить, приютить
e. писать, рисовать, пилить
27. Укажите страдательное причастие.
a. Просмотр, организованный
дирекцией кинотеатра, вполне удался
b. И только писатели, обладающие
даром импровизации, могут писать без предварительного плана
c. Роняет лес багряный свой убор,
серебрит мороз увянувшее поле
d. Я встретил сегодня актера,
игравшего в “Лесе”
e. Боец, вызывающий огонь на себя
28. Укажите деепричастие несовершенного вида.
a. глядя, крича, волоча
b. выскочив, замахнувшись,
закрасив
c. испекши, растерши,
отвернувшись
d. прищурясь, нахмурясь, встретя
e. отвернувшись, отказав, отперев
29. Укажите деепричастия совершенного вида.
a. требуя, жуя, ликуя
b. отказав, отперев, отвернувшись
c. спеша, держа, ржавея
d. воюя, потчуя, балуя
e. пряча, рисуя, глядя
30. Укажите наречия образа действия.
a. быстро, верхом, вдруг
b. вчера, утром, днем
c. сгоряча, сослепу, спросонья
d. нарочно, назло, незачем
e. завтра, назло, вчера
31. Найдите собственные имена существительные.
a. Куйбышев, переулок, подъезд
b. Кокшетау, Москва, Абай
c. Лето, зима, весна
d. Солнце, день, встреча
e. Урок, минута, Байкал
32. К какому склонению относится слово край?
a. 1
b. 3
c. 2
d. ни к какому
e. разносклоняемое
33. Определите род у существительных злюка, непоседа:
a. женский
b. мужской
c. средний
d. общий
e. нет рода
34. Укажите несклоняемые имена существительные.
a. депо, пламя, лето
b. дядя, город, такси
c. мышь, путь, степь
d. шоссе, кофе, радио
e. мост, река, русло
35. Отметьте разряд прилагательных стеклянная посуда, вчерашний случай.
a. качественные
b. относительные
c. условные
d. целевые
e. притяжательные
36. К какому разряду относятся числительные двое, оба, обе?
a. целевые
b. собирательные
c. порядковые
d. дробные
e. количественные
37. К какой части речи относятся слова некто, некоторый?
a. глагол
b. имя существительное
c. местоимение
d. имя числительное
e. имя прилагательное
38. Отметьте разряд местоимения себя.
a. притяжательное
b. личное
c. возвратное
d. указательное
e. отрицательное
39. Укажите определительные местоимения.
a. тот, всякий, ты
b. кто, что, такой
c. этот, сам, они
d. каждый, всякий, другой
e. я, ты, вы
40. Найдите глаголы совершенного вида.
a. вычертить, сооружать, стирать
b. прощать, укрепить, укреплять
c. брать, взять, сесть
d. достигнуть, соорудить, объединить
e. писать, рисовать, укусить
41. Отметьте глаголы I спряжения
a. бежать, сидеть, есть
b. выполнять, выполнить, обидеть
c. колоть, брить, работать
d. кушать, слышать, обидеть
e. терпеть, пилить, сразить
42. Определите род существительного день.
a. женский
b. средний
c. мужской
d. общий
e. не имеет рода
43. Укажите склонение существительного путь.
a. первое
b. третье
c. разносклоняемое
d. второе
e. несклоняемое
44. Найдите глаголы II спряжения
a. гнать, уступить, рисовать
b. писать, читать, вязать
c. пилить, отрубить, оформить
d. учить, пилить, колоть
e. видеть, читать, вязать
45. Укажите словосочетание с существительным среднего рода.
a. Хрустальн… бра
b. Маленьк… пони
c. Интересн… шимпанзе
d. Прекрасн… леди
e. Ярк… какаду
46. Какие окончания имеют глаголы
2 спряжения
a. -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят
b. -ешь, -ёшь
c. -ет, -ёт, -ем, -ём
d. -ете, -ёте, -ут, -ют
e. нет правильного ответа
47. Укажите существительное единственного числа:
a. молоко
b. белила
c. чернила
d. духи
e. сливки
48. Укажите существительное множественного числа:
- Штаны
- Листва
- Молодежь
- Народ
- Тоска
49. Как образуются деепричастия?
a. С помощью суффиксов -а-, -я-, -
вши-, -в-, -ш-
b. С помощью суффиксов -енн-, -нн-
c. С помощью суффиксов -ущ-, -ющ-, -
ащ-, -ящ-
d. С помощью суффиксов -им-, -ем-, ом-
e. Нет правильного ответа
50. Какие окончания имеют глаголы 2 спряжения?
a. -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят, -у, -ю
b. -ешь-, -ёшь-, -ет-, -ёт-, -у-, -ю-
c. -ем-, -ём-
d. -ете, -ёте
e. -ут, -ют
51. Определите род существительного «пенальти»
a. Женского рода
b. Среднего рода
c. Мужского рода
d. Рода не имеет
e. Общего рода
52. Укажите разряд прилагательного в предложений. Весенний воздух полон аромата.
a. Качественное
b. Относительное
c. Притяжательное
d. Это причастие
e. Относительное в значении качественного
53. Укажите правильную форму творительного падежа числительного 777
a. Семистам семидесяти семи
b. Семистах семидесяти семи
c. Семьюстами семьюдесятью семью
d. Семьсот семьдесят семь
e. Нет правильного ответа
54. Какие глаголы обладают категорией рода?
a. Глаголы прошедшего времени
b. Глаголы будущего времени
c. Глаголы настоящего времени
d. Инфинитив глагола
e. Никогда не имеют рода
55. Какие глаголы относятся ко
2-спряжению?
a. Колоть, молоть, полоть
b. Учить, говорить, следить
c. Мыть, крыть, рыть
d. Писать, рисовать, читать
e. Занимать, двигаться, голосовать
56. Как образуются действительные причастия настоящего времени?
a. С помощью суффиксов -ущ, -ющ, -ащ, -ящ
b. С помощью суффиксов -вш, -т, -ш
c. С помощью суффиксов -ени
d. С помощью суффиксов -ем, -им
e. Без суффиксов
57. Укажите строку с существительными 2 склонения
a. Степь, кровь, ночь, вещь
b. Полено, училище, звено, лист
c. Певунья, земля, судья, статья
d. Вишня, черешня, баня, доля
e. Мышь, ночь, рожь, кость
58. Определите род существительных «ножницы, часы, шорты»
a. Рода не имеют
b. Мужского рода
c. Женского рода
d. Среднего рода
e. Общего рода
59. Определите разряд прилагательного. В летнюю ночь заря с зарёю сходятся
a. Качественное
b. Притяжательное
c. Относительное в значении качественного
d. Относительное
e. Притяжательное в значении качественного
60. Какой частью речи является выделенное слово в предложении. Ворота раскрытые настежь.
a. Существительное
b. Прилагательное
c. Наречие
d. Числительное
e. Местоимение
61. Укажите глаголы 2-го лица, мн.число.
a. Пишем, рисуем
b. Пишите, рисуете
c. Пишу, рисую
d. Пишет, рисует
e. Пишут, рисуют
62. Какие глаголы относятся к первому спряжению?
a. молоть, слушать
b. вертеть, обидеть
c. просить, садить
d. кормить, ловить
e. лететь, смотреть
63. Какие глаголы относятся к разноспрягаемым?
a. пилить, молотить
b. бежать, хотеть
c. видеть, зависеть
d. держать, гнать
e. обидеть, спешить
64. Укажите существительное, употребляемое во множественном числе.
a. молоко
b. опилки
c. вода
d. плечо
e. молодежь
65. Как образуется страдательные причастие?
a. с помощью суффиксов -ущ-, -ющ-
b. с помощью суффиксов -ем-, -ом-, -енн, -нн-
c. с помощью суффиксов -еш-, ящ-
d. с помощью суффиксов -вш, -ш
e. при помощью приставки
66. Какие глаголы относятся к разноспрягаемым?
a. срывать, вешать
b. строить, белить
c. бежать, хотеть
d. петь, рисовать
e. писать, выступать
67. Определите разряд местоимения: Мне снится сон
a. указательное
b. личное
c. определительное
d. возратное
e. вопросительное
68. В какой форме (время, число, лицо) стоит глагол увидишь?
a. в форме будущего времени, 2 лица, ед. числа
b. в форме будущего времени 3 лица, мн. числа
c. в форме прошедшего времени, ед. числа, 2 лица
d. в форме настоящего времени, 1 лица, ед. числа
e. в форме будущего времени, 3 лица, ед. числа
69. В каком падеже стоит существительное в данном предложении?
Мы подошли к небольшому озеру.
a. в Д.п.
b. в И.п.
c. в П.п.
d. в Т.п.
e. в Р.п.
70. В какой строке все прилагательные употреблены в прямом значении?
- светлая душа, золотое сердце, тяжелый характер
- скользкий человек, золотая пшеница, тяжелое горе
- железная подкова, золотое кольцо, стальная игла
- железное здоровье, золотые руки, стальная воля
- лисья душа, трусливый заяц, медвежья походка
71. Указать строку, в которой все прилагательные качественные:
a. железная дорога, деревянный дом, белый платок
b. рыбачья лодка, стеклянная ваза, медвежья берлога
c. заячье ухо, оловянные пуговицы, лисья нора
d. медный таз, высокие деревья, мамино пальто
e. красивый юноша, добрый человек, сладкий чай
72. Указать строку, в которой все глаголы 2-го спряжения:
a. читаем, говорим, учишься, поют,
идут
b. ненавидим, говоришь, видит,
учат, строят
c. охраняет, рисуешь, здороваетесь,
поем, читают
d. работаешь, борются, сеем,
слышишь, стоит
e. болеешь, бережет, купается,
учитесь, умываются
73. Указать строчку, в которой все глаголы совершенного вида:
a. писать, читает, видишь, свистеть,
запеть
b. танцевал, рисуют, работал, учится
c. списать, увидел, выпишу,
прочитаешь, нарисуют
d. говорил, списывать, отдыхаешь,
поет
e. умывается, борются, купались,
здороваюсь
74. Указать строчку, в которой все существительные III склонения:
a. грачи, врач, борщ, нет тетради,
был в лесу
b. ночи, тушь, вещи, пыль, соль,
рожь
c. семья, багажа, молодежи,
сторожа, мяча
d. конь, письмо, борьба, вранье,
училищ
e. кирпичи, плащ, нет туч, дачи,
задач
75. При помощи каких суффиксов образуется простая сравнительная степень прилагательных:
a. чив , лив , ейш
b. ее , ше , е
c. еньк , оньк , оват
d. ист, енк , ан
e. айш , ин , вши
76. Указать, где есть составная превосходная степень прилагательного:
a. Самые красивые кувшинки и
лилии можно встретить в Астрахани
b. Над крышей развевался красный
флаг
c. Когда зайдешь на середину,
налево открывается живописнейший вид
d. Среди яркой зелени кое-где
виднеются цветы
e. Вы стали заниматься лучше
77. Отметьте имена существительные, имеющие форму только единственного
числа:
a. кассир, ласточка, судья
b. сад, жаворонок, имя
c. бег, тишина, молоко
d. булка, девушка, педагог
e. гроза, стол, человек
78. Укажите имена существительные, имеющие в родительном падеже множественного числа нулевое окончание:
a. нож, шалаш, хозяин
b. грузин, сапог, солдат
c. килограмм, апельсин, носки
d. помидор, отец, колодец
e. храбрец, конь, тетрадь
79. Укажите ряд несклоняемых имен существительных:
a. часовой, мороженое
b. пальто, кофе
c. столовая, командировочные
d. путь, мать
e. время, пламя
80. Укажите местоимение, которое не изменяется по числам:
a. кто
b. я
c. ты
d. он
e. это
81. Укажите страдательное причастие:
a. обладающие
b. организованный
c. увянувшее
d. игравшая
e. пишущий
82. Укажите наречия образа действия:
a. вчера, утром, днём
b. быстро, верхом, вдруг
c. сгоряча, сослепу, спросонья
d. нарочно, назло, незачем
e. вечером, ночью, осенью
83. Укажите звукоподражательные слова:
a. брысь, тпру, полно
b. мяу, гав-гав, кря-кря
c. но, увы, ого
d. боже мой, господи, подумаешь
e. молчать, заря, колесо
84. Отметьте ряд неодушевленных имен существительных:
a. розы, армия, народ
b. кони, утки, кенгуру
c. леший, матрешка, кукла
d. животные, дядя, юноша
e. дворник, слон, человек
85. Отметьте существительные мужского рода:
a. пони, атташе, кофе
b. авеню, леди, мисс
c. кашне, пальто, портмоне
d. общество, агентство,
министерство
e. метро, какао, иваси
86. Укажите разносклоняемые имена существительные:
a. имя, пламя, дитя
b. земля, батарея, заря
c. аудитория, аудиенция, астрология
d. ассамблея, ассимиляция, материя
e. дерево, небо, солнце
87. Укажите простую форму сравнительной степени имен прилагательных.
a. тончайший, строжайший, самый
добрый
b. сильнее, суше, громче
c. всего дороже, всех добрее,
наименее высокий
d. самый старательный, умнее всех,
кратчайший
e. низкий, высокий, огромный
88. Укажите ряд с глаголами 2 спряжения
a. брить, стелить, зиждиться
b. вертеть, обидеть, смотреть
c. велеть, иметь, ринуться
d. хлынуть, мокнуть, уберечь
e. бороться, колоть, молоть
89. Укажите безличные глаголы
a. пишу, читаю, считаю
b. вечереет, знобит, мечтается
c. подводит, пахнет, смотрит
d. убедить, чудить, приютить
e. бегут, идут, кочуют
90. Укажите деепричастия совершенного вида.
a. требуя, жуя, ликуя
b. спеша, держа, ржавея
c. заметя, прочтя, нахмурясь
d. воюя, потчуя, балуя
e. глядя, крича, волоча
91. Укажите нарицательные имена существительные:
a. Кавказ, Урал, Волга
b. Владимир, Леонид, Пётр
c. Лес, гора, озеро
d. Испания, Дания, Египет
e. Москва, Душанбе, Орёл
92. Укажите имена существительные, не имеющие формы единственного числа:
a. переговоры, чернила, финансы
b. головы, ноги, части
c. ряды, голуби, книги
d. копейки, вещи, предметы
e. стулья, учебники, фильмы
93. Укажите имена существительные 2 склонения:
a. бровь, тень, гордость
b. юноша, егоза, задира
c. стол, конь, бытие
d. страна, земля, армия
e. ложь, рожь, помощь
94. Укажите превосходную степень имён прилагательных:
a. низкий, высокий, огромный
b. красивейший, умнейший,
благороднейший
c. милее, громче, дороже
d. старше, раньше, глубже
e. ближе, шире, дальше
95. Укажите собирательные числительные:
a. две трети, девять десятых, тир
шестых
b. двое, трое, шестеро
c. сколько, немного, мало
d. пять, четыреста сорок три, триста
e. двадцать, сто, шесть
96. Укажите, какое местоимение имеет только форму именительного падежа:
a. некто
b. некого
c. столько
d. какой
e. ты
97. Укажите ряд с глаголами 1 спряжения:
a. носить, пылить, рубить
b. прыгнуть, вытереть, открыть
c. синить, пылить, гнать
d. слышать, спросить, ответить
e. обидеть, вертеть, терпеть
98. Укажите в каком случае глагол имеет форму изъявительного наклонения:
a. Товарищ, верь: взойдет она,
звезда пленительного счастья.
b. Мой конь и доныне носил бы
меня.
c. Вчера ко мне зашел мой давний
друг.
d. Я бы сейчас с удовольствием
сходил за грибами.
e. Таня, купи конфет!
99. Укажите деепричастия несовершенного вида:
a. выскочив, замахнувшись,
закрасив
b. испекши, растерши,
отвернувшись
c. глядя, крича, волоча
d. прищурясь, нахмурясь, встретя
e. засмеявшись, усмехнувшись, возвратившись
100. Наречия не образуются от …
a. существительных
b. числительных
c. прилагательных
d. глаголов
e. местоимений
101. Определите грамматический разряд выделенного местоимения:
Я вас любил…
a. личное
b. возвратное
c. притяжательное
d. относительное
e. неопределённые
102. Укажите деепричастия несовершенного вида:
a. выскочив, замахнувшись,
закрасив
b. испекши, растерши,
отвернувшись
c. глядя, крича, волоча
d. прищурясь, нахмурясь, встретя
e. засмеявшись, усмехнувшись,
возвратившись
103. Укажите действительное причастие прошедшего времени.
a. Читающий
b. Читаемый
c. Читавший
d. Прочитанный
e. Исписанная
104. Укажите действительное причастие настоящего времени.
a. Читавший
b. Читающий
c. Читаемый
d. Прочитанный
e. Прочитавший
105. Укажите страдательное причастие настоящего времени.
a. Читающий
b. Читаемый
c. Читавший
d. Прочитанный
e. Прочитавший
106. Укажите страдательное причастие прошедшего времени.
a. Читающий
b. Прочитанный
c. Читавший
d. Читаемый
e. Прочитавший
107. Укажите существительные, имеющие форму только единственного числа:
a. Ножницы, щи
b. Молоко, бензин
c. Дверь, ключ
d. Опилки, брюки
e. Сумерки, очки
108. Укажите словосочетание с существительным среднего рода.
- Военн… атташе
- Шелков… кашне
- Горяч… кофе
- Известн… маэстро
- Старинн… рояль
109. Укажите словосочетание с существительным женского рода.
a. Вкусн… студень
b. Заказан… бандероль
c. Старинн… рояль
d. Избирательн… бюллетень
e. Огромн… бассейн
110. Укажите словосочетание с существительным мужского рода.
a. Болезненн… мозоль
b. Красив… тюль
c. Пухов… шаль
d. Вредн… моль
e. Выжженн… степь
111. Укажите существительное единственного числа.
a. Кружева
b. Листва
c. Ворота
d. Чернила
e. Шорты
112. Укажите существительное множественного числа.
a. Профессура
b. Молодёжь
c. Сумерки
d. Студенчество
e. Единство
113. Укажите существительное, употребляемое в единственном и множественном числах.
a. Листья
b. Будни
c. Дрожжи
d. Сливки
e. Бегство
114. Сколько падежей в русском языке?
a. Пять
b. Семь
c. Шесть
d. Четыре
e. Три
115. Какие существительные относятся к первому склонению?
a. Путь, ложь
b. Гараж, край
c. Акация, дедушка
d. Село, время
e. Дерево, земля
116. На какие вопросы отвечают глаголы несовершенного вида:
a. Что сделать? Что сделают?
b. Что делать? Что будет делать?
c. Что будет делать? Что сделаем?
d. Что сделавший?
e. Что сделают? Что сделали?
117. От каких существительных возможно образовать форму множественного числа?
a. Краска, карандаш
b. Белизна, доброта
c. Белье, пирамида
d. Злость, энтузиазм
e. Гордость, молоко
118. Укажите разносклоняемое существительное:
- Имя
- Пародия
- Концепция
- Свеча
- Земля
119. Укажите глагол с окончанием -ат в форме 3 лица мн. ч. настоящего времени:
a. дышать-дыш…т
b. грохотать-грохоч…т
c. пахать-паш..т
d. плясать-пляш…т
e. блестеть-блещ…т
120. Какие окончания имеют глаголы 2 спряжения?
a. Я варю, ты варишь, он варет, мы
варем, вы варете, они варят
b. Я варю, ты варишь, он варит, мы
варем, вы варете, они варят
c. Я варю, ты варишь, мы варим, вы
варите, они варят
d. Я варю, ты варешь, мы варем, вы
варете, они варют
e. Я варю, ты варишь, он варит, мы варим, они варют
121. Какие окончания имеет глагол скакать в 1, 2, 3 лицах ед. и мн.числа
a. скачу, скачишь, скачит, скачим,
скачите, скачут
b. скачу, скачешь, скачет, скачем,
скачете, скачут
c. скачу, скачешь, скачит, скачем,
скачете, скачут
d. скачу, скачешь, скачет, скачим,
скачите, скачат
e. скачу, скачешь, скачит, скачим,
скачите, скачут
122. Какие сущ. относятся к мужскому роду:
a. Такси
b. Любовь
c. Шампунь
d. Время
e. Мышь
123. Как склоняются существительные женского рода с нулевым окончанием:
a. По 1-ому склонению
b. По 2-ому склонению
c. По 3-ему склонению
d. Не склоняются
e. По особому образцу
124. Выберите строку глаголов от которых можно образовать форму страдательного причастия прошедшего времени:
a. Смеяться, читать
b. Увидеть, вооружить
c. Мыть, мыться
d. Сковать, сливаться
e. Умолкать, лететь
125. Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: Я увидел освещенное солнцем дерево.
a. Страдательное причастие
настоящего времени
b. Страдательное причастие
прошедшего времени
c. Действительное причастие
настоящего времени
d. Действительное причастие
прошедшего времени
e. Краткая форма страдательного
причастия
126. Укажите в какой форме употреблено причастие в предложении: Месяцы, прожитые у бабушки, я вспоминаю с трудом
a. Действительное причастие
настоящего времени
b. Страдательное причастие
прошедшего времени
c. Действительное причастие
прошедшего времени
d. Страдательное причастие
настоящего времени
e. Краткая форма страдательного
причастия
127. Какие глаголы относятся к первому спряжению?
a. Которые имеют в третьем лице
множественного числа окончания -ут, -ют
b. Глаголы, которые имеют во
множественном числе в третьем лице окончания -ат, -ят
c. Которые имеют в неопределенной
форме -ить, -еть на конце, а в третьем
лице множественного числа окончания -ат, -ят
d. Все глаголы на -ать
e. Все глаголы на -еть, -чь, -ти
128. Укажите прилагательное, у которого нет простой формы сравнительной степени.
a. Босой
b. Холодный
c. Тонкий
d. Зоркий
e. Быстрый
129. Укажите прилагательное, у которого нет простой формы сравнительной степени.
a. Деловой
b. Строгий
c. Красивый
d. Близкий
e. Простой
130. Какие местоимение относятся к притяжательным?
a. Ты, сам, самый, каждый, иной,
другой
b. Мой, твой, наш, ваш, свой
c. Себя, свой, мы, твой, этот, тот,
таков
d. Свой, сам, самый, мой, твой
e. Ты, сам, он, свой, мой, наш
131. Укажите строку с переходными глаголами:
- Видеть, любить
- Идти, бежать
- Умываться, радоваться
- Верить, спать
- Жить, дружить
132. Укажите строку с непереходными глаголами:
a. Приехать, одеваться
b. Строить, красть
c. Читать, писать
d. Увидеть, услышать
e. Беречь, увлечь
133. Укажите строку с неодушевлёнными именами существительными:
a. Стол, стена
b. Мышь, ворона
c. Олень, стрекоза
d. Выпь, овца
e. Анаконда, шимпанзе
134. Что такое стилистика?
a. лингвистический анализ текста
b. наука о системе языковых средств
в функциональных разновидностях
языка
c. литературоведческий анализ
текста
d. учение о культуре речи
e. наука об ораторском искусстве
135. Укажите слово, которое имеет разговорную окрашенность, хотя входит в состав общественно-политической лексики
a. тусовка
b. мониторинг
c. коммюнике
d. прессинг
e. интерфикс
136. Укажите среди примеров стилистически нейтральное слово
a. пропитание
b. пища
c. снедь
d. харчи
e. жратва
137. Какой стиль реализует сразу три функции: информации, эмоционального воздействия и эстетического воздействия?
a. научный стиль
b. стиль художественной литературы
c. публицистический стиль
d. официально-деловой
e. разговорный стиль
138. В сфере какого стиля функционируют следующие слова: патриот, альянс, приоритет, импичмент, инициатива, инаугурация, альтернатива?
a. в научном
b. в публицистическом
c. в официально-деловом
d. в разговорном
e. в нейтральном
139. Какой стиль представляет собой замкнутый круг со своими особенностями на всех уровнях языка, не допускает контактов с другими стилями?
a. просторечный
b. официально-деловой
c. разговорный
d. публицистический
e. стиль художественной
литературы
140. О каком стиле идет речь? Вот его характеристика. Он имеет ярко выраженный второй план стилистической окрашенности. Отмечены его связи с другими стилями. Для него характерны эллиптичность, субъективная оценка. Важны неречевые формы общения.
a. разговорный
b. научный
c. публицистический
d. стиль художественной
литературы
e. официально-деловой
141. Укажите строку со словами из официально-делового стиля.
a. молекула, словообразование,
вокализм, диктатура, полузащита
b. явка, характеристика, иск, приказ,
распоряжение
c. спецкурс, дивизион, прогресс,
завоевание, дипломник
d. автомобиль, метр, телевизор,
сварка, идеал
e. суффиксация, самодержавие,
помещик, регресс, сенсация
142. К какому функциональному стилю принадлежат предложения: «Можно
отметить и некоторые грамматические средства производственно-технического стиля. Так, формы множественного числа имен существительных масло, смола и т.п. – масла, смолы и т.п. – вне сферы производственно-технической речи не употребляются»
a. научный
b. публицистический
c. официально-деловой
d. разговорный
e. стиль художественной
литературы
143. Какие слова характеризуют официально-деловой стиль?
a. нижеподписавшийся,
домовладелец
b. дрыхнуть, кемарить
c. олицетворение, тропы
d. родители, дети
e. военщина, патриотизм
144. Выделите слова разговорного стиля:
a. бренчать, непутёвый
b. апологет, вожделенный
c. вожделенный, кардинальный
d. жизнь, календарь
e. президиум, раритет
145. Укажите слова научного стиля
a. лексикография, морфология
b. жёлтый, синий
c. шуметь, показывать
d. посапывать, ловкач
e. искусственный, натуральный
146. Укажите нейтральные слова:
a. смотреть, делать
b. алкать, вознегодовать
c. вытаращить, наловчиться
d. бренчать, вприпрыжку
e. затранскрибировать, модифицировать
147. Определите, какой из стилей современного русского языка используется для непосредственного повседневного общения, в сфере бытовых отношений, в неофициальной обстановке.
a. научный
b. разговорный
c. официально-деловой
d. язык художественной литературы
e. публицистический
148. Жанры какого функционального стиля русского языка представлены в данном вопросе: очерк, репортаж, интервью, фельетон, журнальная статья
a. официально-деловой
b. публицистический
c. разговорный
d. язык художественной литературы
e. научный
149. В каком официальном документе, характеризующем письменную просьбу о чем-либо, указывается адресат речи, заявитель, наименование документа, содержание документа, подпись заявителя, дата
a. договор
b. заявление
c. резюме
d. очерк
e. реферат
150. Какой стиль используется в сферах законодательства и делопроизводства
a. научный
b. официально-деловой
c. язык художественной литературы
d. разговорный
e. публицистический
151. Укажите сферу употребления научного стиля:
a. Общественно-экономические,
политические, культурные отношения
b. Научные конференции,
симпозиумы, семинары
c. Законодательство,
делопроизводство
d. Художественная литература,
мемуары
e. Бытовые отношения, частные
письма, записки
152. Укажите специальные понятия научной сферы общения, особые лексические единицы научного стиля:
a. Обороты речи
b. Метафоры
c. Термины
d. Фразеологизмы
e. Эпитеты
153. Укажите, какой вид текста относится к научному стилю:
a. Закон
b. Письмо
c. Монография
d. Мемуары
e. Сказка
154. Какое слово является названием какого-нибудь специального научного или технического понятия
a. неологизм
b. термин
c. жаргон
d. интернационализм
e. просторечие
155. Какой подстиль научного стиля рассчитан на широкий круг читателей; характеризуется минимизацией терминов, употреблением образных средств
a. научно-учебный
b. научно- популярный
c. нет правильного ответа
d. собственно-научный
e. все указанные варианты
156. Определите, какой из стилей современного русского языка используется писателями, прозаиками, поэтами
a. научный
b. язык художественной литературы
c. официально-деловой
d. разговорный
e. публицистический
157. Определите вид документа:
Начальнику отдела доставки
почтового отделения 127018
Мельниковой А. Н.
Иванова Бориса Ивановича,
проживающего по адресу:
1-й Стрелецкий переулок,
дом 3, кв. 119, телефон ......
Прошу сохранить за мной аренду абонентного ящика № 928 на 2-е полугодие 2010 года.
10.06.96 Петров
a. Объявление
b. Заявление
c. Расписка
d. Доверенность
e. Конспект
158. Определите вид текста:
Статья 1. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.
Статья 3. Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.
a. Конспект
b. Статья конституции
c. Тезисы
d. Рецензия
e. Декларация
159. Какой из указанных жанров не относится к научному стилю?
a. Реферат
b. Очерк
c. Диссертация
d. Аннотация
e. Доклад
160. К какому жанру научного стиля речи относится данный текст?
«Статья посвящена развитию навыков чтения. В ней доказывается важность совершенствования навыков чтения, рассматриваются виды чтения в зависимости от цели и установки на степень понимания, а также приводятся задания, развивающие навыки чтения. Статья предназначена для студентов, изучающих русский язык как неродной, и представляет интерес для широкого круга читателей».
a. Аннотация
b. Рецензия
c. Реферат
d. Доклад
e. Диссертация
161. Как называется сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения?
a. Аннотация
b. Рецензия
c. Реферат
d. Доклад
e. Диссертация
162. Какова цель сообщения текстов официально-делового стиля?
a. Точная передача информации
b. Создание картин и образов
c. Непосредственное повседневное
общение
d. Убеждение, воздействие на слушателя
e. Передача научных сообщений
163. Определите жанры художественного стиля речи:
a. Письмо, беседа, записка
b. Диссертация, конспект, доклад
c. Поэма, драма, рассказ
d. Очерк, фельетон, репортаж
e. Резолюция, заявление, докладная записка
164. Стиль, в котором слово не только несёт информацию, но и эстетически воздействует на читателя с помощью художественных образов:
a. Официально-деловой
b. Художественный
c. Публицистический
d. Разговорный
e. Научный
165. В художественном произведении эстетическое воздействие на читателя производится с помощью
a. Специальной лексики
b. Бытовых слов
c. Образов человека, природы, времени
d. Стандартизированных словосочетаний
e. Все ответы верны
166. В бытовой устной речи употребляются:
a. Специальная лексика
b. Разговорная лексика, просторечие
c. Общественно – политическая лексика
d. Термины
e. Стандартизированные словосочетания
167. Публицистический стиль используется для
a. Заявлений
b. Газетных статей
c. Постановлений
d. Протоколов
e. Инструкций
168. Стиль учебных пособий, учебников, статей по результатам исследований в различных областях знаний:
a. Разговорный
b. Научный
c. Публицистический
d. Художественный
e. Деловой
169. Стиль, который используется для написания статей конституции государства, законов, указов о назначении на государственные посты:
a. Научный
b. Официально-деловой
c. Публицистический
d. Художественный
e. Разговорный
170. Публицистический стиль используется для
a. Романов, эссе
b. Выступлений в печати, на телевидении
c. Инструкций
d. Научных отчётов
e. Разговорной речи непринуждённого характера
171. Воздействие с помощью созданных образов на чувства и мысли читателей и слушателей – цель:
a. Разговорного стиля
b. Художественного стиля
c. Публицистического стиля
d. Официально-делового стиля
e. Научного стиля
172. Научный стиль употребляется в:
- Общении граждан с учреждениями и
учреждений между собой
- Научных трудах учёных для
выражения результатов исследовательской
деятельности
- Словесно – художественном
творчестве
- Обыденной речи, в беседах
- Агитационно – массовой
деятельности
173. Воздействие на слушателей и читателей для пропаганды общественно-политических идей, цель:
a. Официально-делового стиля
b. Публицистического стиля
c. Разговорного стиля
d. Художественного стиля
e. Научного стиля
174. Укажите словосочетание, где главное слово выражено глаголом:
a. голубой экран
b. по-домашнему уютный
c. выбрать профессию
d. родная страна
e. книга из библиотеки
175. Определите способ связи слов в словосочетании освоение космоса:
- согласование
- сложение
- управление
- примыкание
- сочинение
176. Отметьте предложение с противительным союзом.
a. Мы в разных странах рождены,
но все мы не хотим войны.
b. Несутся клубы не то тумана, не
то мелких брызг.
c. То справа, то слева, то позади
слышался гул падающих стволов.
d. Звезды меркнут и гаснут.
e. Дальше шел уже настоящий
город.
177. Укажите словосочетание со связью согласования.
a. слышать голос
b. раздался голос
c. красивый голос
d. голос издалека
e. владеть собою
178. Укажите словосочетание со связью управление.
a. голос издалека
b. красивый голос
c. слышать голос
d. раздался голос
e. приятная внешность
179. Укажите словосочетание со связью примыкание.
a. приехать издалека
b. красивый голос
c. слышать голос
d. раздался голос
e. прозрачная кофта
180. Найдите предложение с прямой речью.
a. Женя помолчала и опять
спросила: “Оля, а кто такой Тимур?”
b. Олег в это время сказал, что за ребятами дело не станет, смелые ребята
всегда найдутся, а все дело в организации.
c. Он сказал, что записался в ополчение и спросил, кому передать дела.
d. Я никуда не уезжаю.
e. Имея плащ, я мог бы ловить рыбу под дождем.
181. Укажите словосочетание, где слова связаны способом управления.
a. Белая сирень
b. Любить родину
c. Сильные чувства
d. Любить крепко
e. Жить дружно
182. Найти предложение с вводным словом:
a. В магазин, говорят, завезли
новую мебель.
b. Простите меня вы, родные,
простите!
c. Он, лежа на диване, читал книгу.
d. Мы вошли в лес, еще влажный
после дождя.
e. В магазин, как мне сказали
соседи, завезли новую мебель.
183. Этот тип текста представляет собой изложение, объяснение и подтверждение какой-либо мысли, отражает ход логического мышления. О каком типе текста идет речь?
a. рассуждение
b. повествование
c. сравнение
d. диалог
e. описание
184. В каком подстиле научного стиля даются основы той или иной науки или углубленное изучение той или иной науки, рассчитанной на формирующихся специалистов?
a. научно-популярный
b. нет правильного ответа
c. научно-учебный
d. собственно-научный
e. все указанные варианты
185. Укажите в каком типе монологической речи изложение представляет информацию о развивающихся событиях, фактах, процессах, об их последовательной смене:
a. рассуждение
b. повествование
c. диалог
d. описание
e. нет правильного ответа
186. В каком типе речи изображается какое-то явление действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Это сходно с рисунком, вместо красок использующим слова.
a. рассуждение
b. повествование
c. описание
d. монолог
e. диалог
187. Стилистика – это:
a. раздел науки о языке, изучающий звуки речи
b. раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка
c. раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение
d. раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и
языковые средства, создающие их особенности
e. раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи
188. Драма, проза, поэзия – это жанры
a. художественного стиля
b. официально-делового стиля
c. разговорного стиля
d. публицистического стиля
e. научного стиля
189. Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры
a. научного стиля
b. официально-делового стиля
c. разговорного стиля
d. публицистического стиля
e. художественного стиля
190. Раздел науки о языке, в котором изучаются нормы современного литературного произношения.
a. Орфоэпия
b. Орфография
c. Морфемика
d. Морфология
e. Этимология
191. Раздел науки о языке, в котором изучается строение словосочетаний и предложений.
a. Синтаксис
b. Графика
c. Морфология
d. Этимология
e. Орфоэпия
192. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки.
a. Фонетика
b. Орфография
c. Морфемика
d. Морфология
e. Этимология
193. Наука, изучающая словарный состав языка.
a. Лексика
b. Морфемика
c. Пунктуация
d. Синтаксис
e. Этимология
194. Наука, изучающая состав алфавита, соотношение звуков и букв.
a. Графика
b. Морфемика
c. Пунктуация
d. Синтаксис
e. Этимология
195. Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение.
a. Синтаксис
b. Орфография
c. Морфемика
d. Морфология
e. Стилистика
196. Раздел науки о языке, в котором изучаются знаки препинания.
a. Пунктуация
b. Графика
c. Стилистика
d. Орфография
e. Синтаксис
197. Совокупность правил, определяющих написание слов.
a. Орфография
b. Орфоэпия
c. Этимология
d. Морфология
e. Морфемика
198. Раздел науки о языке, который изучает части речи.
a. Морфология
b. Морфемика
c. Словообразование
d. Графика
e. Пунктуация
199. Раздел науки о языке, в котором изучаются основные типы образования новых слов.
a. Фонетика
b. Графика
c. Орфоэпия
d. Словообразование
e. Орфография
200. Раздел науки о языке, в котором изучаются стили речи.
a. Этимология
b. Стилистика
c. Графика
d. Фонетика
e. Синтаксис
201. Как спрягается глагол читать?
a. По 2-му спряжению
b. Как разноспрягаемый
c. По 1-му спряжению
d. В будущем сложном времени
e. В будущем простом времени
202. Какие глаголы обладают категорией рода?
a. Неопределенной формы
b. Настоящего времени
c. Прошедшего времени единственного числа
d. Глаголы будущего времени
e. Возвратные глаголы
203. Укажите разноспрягаемый глагол.
a. Смотреть
b. Терпеть
c. Хотеть
d. Любить
e. Дать
204. Укажите правильную форму творительного падежа числительного 777
a. семистах семидесяти семи
b. семистам семидесяти семи
c. семьюстами семьюдесятью
семью
d. семьсот семьдесят семь
e. нет правильного ответа
205. Укажите глагол 1 спряжения :
a. Обсудить
b. Предложить
c. Обсуждать
d. Предоставить
e. Представить
206. Какие существительные относятся к разносклоняемым:
a. Молодежь, мать
b. Тбилиси, листва
c. Имя, пламя, путь
d. Край, чиж
e. Кенгуру, шоссе
207. Укажите словосочетание с нарушенным согласованием в роде:
a. Горячий кофе
b. Мокрая тюль
c. Знаменитая фамилия
d. Яблочное повидло
e. Облачное небо
208. Укажите глагол 2 спряжения:
a. Бороться
b. Клеить
c. Стелить
d. Колоть
e. Умываться
209. Укажите словосочетание с нарушенным согласованием в роде:
a. Интересный фильм
b. Горячее кофе
c. Знаменитая фамилия
d. Яблочное повидло
e. Облачное небо
210. Укажите словосочетание с нарушенным согласованием в роде:
a. Интересный фильм
b. Быстрый такси
c. Знаменитая фамилия
d. Яблочное повидло
e. Облачное небо
211. Укажите словосочетание с нарушенным согласованием в роде:
a. Интересный фильм
b. Темный вуаль
c. Знаменитая фамилия
d. Яблочное повидло
e. Облачное небо
212. Укажите существительные общего рода
a. соседка, беда, окно
b. неряха, разиня, растяпа
c. солнце, небо, заря
d. орден, токарь, академик
e. земля, солнце, небо
213. Укажите имена существительные второго склонения
a. бровь, тень, горсть
b. конь, стол, зеркало
c. юноша, егоза, задира
d. страна, армия, земля
e. пламя, время, имя
214. Укажите разносклоняемые имена существительные
a. земля, батарея, заря
b. имя, пламя, бремя
c. аудитория, аудиенция, астрология
d. материал, день, ночь
e. мать, отец, ребенок
215. Укажите ряд несклоняемых имен существительных
a. Часовой, мороженое
b. Пальто, кофе
c. Столовая, командировка
d. Путь, мать
e. Стол, стул
216. Укажите ряд, состоящий из качественных прилагательных