Самостоятельно выполняемые упражнения
| Чтобы члены семьи могли поддерживать друг друга, предотвращая рецидив, важно, чтобы они осознали, чего ждут друг от друга, что им нужно. Закончите следующие предложения и обсудите свои ответы с группой. |
| Когда мне весело, мне нужно, чтобы кто-нибудь |
| Когда мне грустно, мне нужно, чтобы кто-нибудь |
| Когда я не уверен в своем выздоровлении, мне нужно чтобы рядом со мной были люди, которые бы |
| Когда мое выздоровление находится под угрозой, мне нужно, чтобы рядом со мной были люди, которые бы |
| Когда у других членов моей семьи проблемы, связанные с выздоровлением, я хочу/стремлюсь |
Оставаться трезвыми
модуль №8: участие семьи в планировании профилактики рецидива
Занятие 8.4: обобщающее занятие
Описание занятия
Цель: помочь выздоравливающим от зависимости и созависимости осознать отношение связь между этими двумя состояниями, чтобы научиться поддерживать друг друга в процессе выздоровления, помочь приобрести навыки планирования профилактики рецидива для семьи и рассказать пациентам, как выбирать людей для вовлечения их в процесс планирования профилактики рецидива.
Задачи: в конце занятия пациенты должны уметь:
1. описать сущность созависимости;
2. описать стадии развития созависимости;
3. объяснить, как зависимость и созависимость взаимно влияют вероятность рецидива того и другого состояния.
4. объяснить, почему важно иметь вокруг себя людей, которые могут и окажут поддержку, когда процесс выздоровления подвергается опасности.
5. описать процесс планирования профилактики рецидива для семьи;
6. объяснить, в чем важность планирования профилактики рецидива для семьи.
Материалы:
1.пакет материалов лектора для занятия 8.4, озаглавленный “Обобщающее занятие”:
а. слайды диапроектора для данного занятия,
б. тесты “До и После” для данного занятия,
в. краткое содержание лекции,
г. упражнения для пациентов;
2. диапроектор и экран;
3. доска и мел или диаграммная бумага и маркеры;
4. ручки, карандаши, бумага для письма.
Содержание данного занятия основано на главе 9 книги “Оставаться трезвыми” Мерлин Миллер, Теренса Т Горски и главе 9 рабочей тетради - руководстве к данной книге.
Другие источники информации, которые могут оказаться полезными при подготовке данного занятия:
“Выздоровление семьи: Вырастаем из зависимости” Мерлин Миллер, Теренс Т Горски.
Оставаться трезвыми
модуль №8: участие семьи в планировании профилактики рецидива
Занятие 8.4: обобщающее занятие
Тесты «До и После»
Рекомендации к заполнению тестов “До - и - После” занятия:
Внимательно прочтите приведенные ниже утверждения, а затем отметьте ответ ДА или НЕТ в колонке ”До”. В конце сегодняшнего занятия вас попросят заполнить колонку “После”. Это позволит вам увидеть, каким образом сегодняшнее занятие повлияло на ваше понимание рецидива.
| До | После | |||||||
| 1.Созависимый человек – это человек, страдающий химической зависимостью и имеющий тесные взаимоотношения с другим химически зависимым человеком. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 2. Выздороветь от созависимости означает научиться отстраняться от проявления симптомов зависимости. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 3. В отличие от зависимых, созависимые люди не подвержены рецидивам, так как симптомы созависимости не являются частью хронического заболевания. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 4. Проявление симптомов ППО у одного члена семьи усиливает проявление симптомов созависимости у другого.. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 5. Есть люди, которых нельзя привлекать к участию в программе планирования профилактики рецидива. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 6. Вы должны встречаться с людьми, которые составляют вашу среду для предотвращения рецидива только индивидуально, ни в коем случае не организуя встреч со всей группой. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 7. Вы должны выбирать людей, которые позволят вам сделать свой собственный выбор, не пытаясь противостоять вам. | Да | Нет | Да | Нет | ||||
| 8. Первый шаг в планировании профилактики рецидива в семье является план прерывания отрицания. | Да | Нет | Да | Нет |
Оставаться трезвыми
модуль №8: участие семьи в планировании профилактики рецидива
Занятие 8.4: обобщающее занятие
Ответы на тесты «До и После»
| 1.Созависимый человек – это человек, страдающий химической зависимостью и имеющий тесные взаимоотношения с другим химически зависимым человеком. |
| Нет |
| 2. Выздороветь от созависимости означает научиться отстраняться от проявления симптомов зависимости. |
| Да |
| 3. В отличие от зависимых, созависимые люди не подвержены рецидивам, так как симптомы созависимости не являются частью хронического заболевания. |
| Нет |
| 4. Проявление симптомов ППО у одного члена семьи усиливает проявление симптомов созависимости у другого.. |
| Да |
| 5. Есть люди, которых нельзя привлекать к участию в программе планирования профилактики рецидива. |
| Да |
| 6. Вы должны встречаться с людьми, которые составляют вашу среду для предотвращения рецидива только индивидуально, ни в коем случае не организуя встреч со всей группой. |
| Нет |
| 7. Вы должны выбирать людей, которые позволят вам сделать свой собственный выбор, не пытаясь противостоять вам. |
| Нет |
| 8. Первый шаг в планировании профилактики рецидива в семье является план прерывания отрицания. |
| Нет |
| зависимость это болезнь всей семьи |
| Симптомы зависимости и созависимости взаимно влияют на степень риска рецидива и того, и другого заболевания |
| Снизьте риск рецидива для всей семьи | ||
| шаг 3: проведите несколько встреч | ||
| шаг 2: определите, как и в чем каждый может лучше всего помочь вам | ||
| шаг 1: выберите людей, которых можно привлечь | ||
| среда для предотвращения рецидива |
| план предотвращения рецидива в семье 1. стабилизация 2. оценка 3. образовательный этап 4. определение предупредительных сигналов 5. оценка предупредительных сигналов семьей 6. план предотвращения рецидива в семье 7. обучение самопроверке 8. обучение навыкам общения 9. оценка и пересмотр программы выздоровления 10. план прерывания отрицания 11. план раннего прерывания рецидива 12. продолжение и укрепление |
Оставаться трезвыми
модуль №8: участие семьи в планировании профилактики рецидива
Занятие 8.4: обобщающее занятие
Самостоятельно выполняемые упражнения
рекомендации: каждый пациент должен самостоятельно заполнить следующую страницу. Дайте пациентам примерно 15 минут, чтобы ответить на вопросы, затем разбейте их на маленькие группы по три человека. Пусть каждый пациент прочтет свои ответы группе, сопровождая их любыми пояснениями или обсуждениями, которые они сочтут необходимыми. Дайте им около 15 минут на обсуждение. Раздайте тесты для завершения занятия 8.4. и вместе обсудите ответы. Дайте пациентам задание прочесть нижеуказанный материал перед следующим занятием.
задание по чтению:
Прочтите главу 8 из книги Оставаться трезвыми Теренса Т. Горски и Мерлин Миллер.
ЗАНЯТИЕ 8.4