Тақырып 8. Тұқым қуалауда нуклеин қышқылдарының ролі

Мақсаты: Нуклеин қышқылдарың зерттеу.

1 тапсырма. Организмге қажетті ақұыз, гормондар және ферменттер аминоқышқылының тізбесің зерттеу.

2 тапсырма. Клеткада ақұыз синтезінің модельдеуін зерттеу.

Бақылау сұрактары

1. Ақұыз синтезіне қандай заттар қажет.

2. Рибонуклеин қышқылдарының түрлері.

3. ДНК және РНК-ның айырмашылығы неде.

4. Генетикалық кодтың анықтамасын беріңіз.

Тақырып 9. Вариациялық қатар құру және оның қисық сызығын өрнектеу

Мақсаты: Вариациялық қатар құрудың негізгі принциптерімен танысу.

1 тапсырма. Вариациялық қатар құрып, оның қисық сызығын өрнектеу

Бақылау сұрактары

1. Вариациялық қатар қалай құралады.

2. Вариациялық қатар дегеніміз не.

3. Варианта дегеніміз не.

4. Кластарға варианттар қалай түсіріледі.

Тақырып 10. Статистикалық коэффициенттердің және екі іріктеудің арифметикалық орталарының айырмашылығының нақтылығы

Мақсаты: Нақтылық критерийдің үш деңгейімен танысу және оны зоотехнияда пайдалану.

1 тапсырма. Кіші іріктелген жиынтыққа орташа арифметикалық, орташа квадраттық ауытқу, вариациялық коэффициентті және қателіктерді есептеуді үйрену.

2 тапсырма. Үлкен іріктелген жиынтыққа орташа арифметикалық, орташа квадраттық ауытқу, вариациялық коэффициентті және қателіктерді есептеуді үйрену.

Тақырып 11. Корреляциялық байланысты анықтау

Мақсаты: Белгілердің арасындағы корреляция және регрессия коэффициенттерін есептеп шығару әдісімен танысып және осы көрсеткіштерді селекциялық жұмыста қолдануды меңгеру.

Тапсырма. Кіші іріктелген жиынтыққа корреляция коэффициенттің есептеу.

 

Бақылау сұрактары

1. Корреляция дегеніміз не.

2. Пішіні мен бағыты бойынша қандай корреляциялар болады.

3. Белгілердің арасындағы оң және теріс корреляция коэффициентінің мәні бойынша олардың айырмашылығы неде.

 

Тақырып 12. Хи-квадрат әдісі

Мақсаты: Хи-квадрат әдісін генетикалық және селекциялық жұмыстарда пайдалану мүмкіндігімен танысу.

Тапсырма. Хи-квадрат есептеу керек.

 

Бақылау сұрактары

1. Хи-квадрат әдісі қандай селекциялық сұрақтарды шеше алады.

2. Нольдік гиптезаның мәне неде.

3. Қандай шектеулер Хи-квадрат әдісінің қолданылуына кедергі жасайды.

 

Тақырып 13. Популяцияның сандық белгілерінің тұқым қуалау өзгергіштігің бақылау

Мақсаты: Тұқым қуу коэффициентің қолданып, популяцияның сандық белгілердің талдауың үйрену.

1 тапсырма. Сандық белгілер бойынша популяцияның генетикалық талдауын жүргізу.

2 тапсырма. Тұқым қуу коэффициентің есептеуің үйрену, есеп шешу.

Бақылау сұрактары

1. Тұқым қууғыштық дегеңіміз не.

2. Тұқым қуу дегеніміз не.

3. Тұқым қуу коэффициентің қалай есептейді.

 

 

Тақырып 14. Малдардың популяциясы құрылымың талдау

Мақсаты: Популяциядағы гендердің жиілігін анықтау тәсілдерімен танысу. Белгілі популяцияның генетикалық құрылымын талдау.

1 тапсырма. Есеп шығару мысалың пайдаланып фенотип жиілігін анықтау.

2 тапсырма. Есеп шығару мысалың пайдаланып генотип жиілігін анықтау.

3 тапсырма. Есеп шығару мысалың пайдаланып жеке аллельдердің жиілігін анықтау.

 

Бақылау сұрактары

1. Популяциядағы фенотип жиілігі дегеніміз не.

2. Популяциядағы генотип жиілігі дегеніміз не.

3. Екі және үш аллельді гендердің жиілігін қалай анықтайды.

4. Харди-Вайнберг формуласы.

 

Тақырып 15. Антигендік факторлар және полиморфты ақуыздың тұқым қуалауы

Мақсаты: Ауылшаруашылық малдардың селекциясында иммуногенетикалық әдістерің зерттеу.

1 тапсырма. Иммуногенетикалық символиканы және әдістерді зерттеу.

2 тапсырма. Малдардың қан топтарың пайдалана отырып, ұрпақтың шығу тегін анықтау.

3 тапсырма. Малдардың қан белоктарың пайдалана отырып, ұрпақтың шығу тегін анықтау.

Бақылау сұрактары

1. Антиген мен антиденеге анықтама беріңіз.

2. Селекция жұмысында иммуногенетикалық әдістер не үшін пайдаланады.

 

Студенттердің оқытушы басшылығымен өздік жұмыстарының сабақ жоспары

Семинарлық сабақтың жоспары /1 сағат/

Тақырып. Кіріспе. Генетика және биометриянің пәні, міндеті және әдістері.

Семинар сұрақтары

1. Тұқым қууғыштылық және оның түрлері.

2. Өзгергіштік және оның түрлері.

3. Генетикалық зерттеулердің әдістері

4. Генетиканың негізгі даму кезеңдері

Семинарлық сабақтың жоспары /1 сағат/