ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРАКТИКА

Семенова С.Л.

Шевелев В.М.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт психологии

Кафедра теоретической и экспериментальной психологии

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

Екатеринбург 2008

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая тетрадь является методическим дополнением к следующим учебным пособиям.

Семенова С.Л., Дьяченко Е.В. Практикум по общей психологии. Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.- пед. ун-та, 2000. 180 с.

Глуханюк Н.С., Семенова С.Л., Дьяченко Е.В. Практикум по общей психологии. Учебное пособие. Москва: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003. 224 с.

Глуханюк Н.С., Семенова С.Л., Печеркина А.А. Общая психология: Учебное пособие для вузов. Москва: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. 3-изд. доп. и испр. 368 с.

Глуханюк Н.С., Семенова С.Л., Дьяченко Е.В. Практикум по общей психологии. Учебное пособие Москва: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2006. 224 с.

В рабочую тетрадь включены экспериментальные методики, задания по психологическому анализу экспериментальных данных, житейских и педагогических ситуаций, выделению существенных признаков психологических понятий.

Качество, результат, анализ, выводы по каждой работе оцениваются преподавателем и являются одной из составляющих при определении рейтингового балла, влияющего на общую итоговую оценку обучаемого по предмету «Общая психология». Без выполнения аудиторных практических работ и домашних заданий студенты к экзамену не допускаются.

Рабочая тетрадь может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

Желаем успеха!

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

Студента (ки) института_________ факультета ________________ группы _______________________

Ф._____________________________________

И._____________________________________

О._____________________________________

ТЕМА 1

ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА И ПРАКТИКА

Задание 1. Вспомните и запишите несколько пословиц (не менее 10), несущих психологическое содержание.

Пословицы	Психологический смысл

Задание 2. Какие отрасли психологии решают следующие задачи?

Задача	Отрасль психологии
1.Оценить эффективность воздействия телепередачи на зрителей.
2.Установить психологические причины преступности среди молодежи.
3. Выявить психологические причины аварийности на производстве.
4. Разработать меры по устранению дедовщины в армии.
5. Разработать методы работы с пожилыми людьми в доме престарелых.
6. Установить уровень психологического развития ребенка.
7. Разработать систему методов и приемов повышения рейтинга политического лидера.
8. Выявить причины отставания в психическом развитии детей.
9. Установить эффективность рекламы.
10. Выявить влияние окраски производственных помещений на эффективность труда.
11. Разработать программу профессионального отбора руководителей.
12. Разработать методы перевоспитания осужденных.
13. Оценить эффективность национальной политики правительства.

Задание 3. Вспомните (представьте) и запишите жизненные и профессиональные ситуации (не менее 10), в которых возникает необходимость в психологических знаниях.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Напишите, какие знания и умения, полученные в ходе изучения психологии, могут потребоваться в Вашей будущей профессиональной деятельности.

Оценка
Роспись преподавателя

ТЕМА 2