Самостоятельная работа студентов к занятию.
В разделе миологии много названий мышц – существительных с суффиксом –or или er. Эти суффиксы означают «действующий фактор, предмет; исполнитель действия». Наименования мышц по их функции состоят из двух слов:
musculus (m.) + существительное с суффиксом -or (-er) (III склонение)
musculus flexor - мышца-сгибатель (сгибающая мышца); m. rotator - мышца-вращатель (вращающая мышца). В многословном термине после такого названия ставится несогласованное определение: m. flexor digiti – мышца, сгибающая палец (мышца-сгибатель пальца); m. rotator cervicis – мышца, вращающая шею (мышца-вращатель шеи).
Задание 1. Запомните названия мышц по их функции:
| m.abductor, oris, m – отводящая мышца m.adductor, oris, m – приводящая мыщца m.buccinator, oris,m – щечная мышца m.constrictor, oris, m - констриктор m.corrugator, oris, m – сморщивающая мышца m.depressor, oris, m – опускающая мышца m.dilatator, oris, m – расширяющая мышца | m.extensor, oris, m - мышца-разгибатель m.flexor, oris, m - мышца-сгибатель m.levator, oris, m – поднимающая мышца m.masseter, eris, m – жевательная мышца m.rotator, oris, m – вращающая мышца m.sphincter, eris, m – сфинктер (сжимающая) m.tensor, oris, m – напрягающая мышца |
Выполните следующие тренировочные задания:
Задание 2. Постройте следующие термины по схеме:
верхняя мышца-констриктор глотки, мышца, поднимающая веко, мышца, опускающая нижнюю губу, мышца, приводящая большой палец стопы, сфинктер мочевого пузыря
Задание 3. Проанализируйте и переведите следующие термины:
musculus tensor fasciae latae, musculus extensor indicis, musculus abductor digiti minimi, musculus levator anguli oris, musculus rotator cervicis, musculus depressor septi nasi, musculus sphincter ductus choledochi, musculus flexor pollicis longus, musculus levator alae nasi
Задание 4. Выпишите в словарь слова в словарной форме с указанием склонения и выучите их (лексический минимум):
| Существительные мужского рода Ш склонения | |
| apex, icis, m - верхушка, кончик cortex, icis, m – кора, корковое вещество homo, inis, m - человек humor, oris, m – влага, жидкость index, icis, m – указательный палец liquor, oris, m – жидкость (спинно-мозговая) | paries, etis, m – стенка pes, pedis, m – стопа, нога; ножка pollex, icis, m - большой палец кисти pulmo, onis, m – легкое ureter, eris, m – мочеточник venter, tris, m – живот; брюшко (мышцы) |
| Исключения из правила рода существительных III склонения | |
| Существительные мужского рода: axis, is, m – ось; II шейный позвонок canalis, is, m – канал dens, ntis, m - зуб hallux, ucis, m – большой палец стопы larynx, ngis, m – гортань lien, lienis, m – селезенка margo, inis, m – край pharynx, ngis, m – глотка ren, renis, m – почка sanguis, inis, m – кровь tendo, inis, m – сухожилие thorax, acis, m – грудная клетка | Существительные женского рода: gaster, tris, f – желудок mater, tris, f – мозговая оболочка, мать Существительные среднего рода: cor, cordis, n – сердце os, oris, n - рот os, ossis, n – кость pancreas, atis, n - поджелудочная железа tuber, eris, n - бугор vas, vasis, n – сосуд |
Задание 5. Постройте по схеме и проанализируйте контрольные термины ко II ЦКР, обратите внимание на тип существительных III склонения
| Постройте термины по схеме: | Проанализируйте и переведите термины: |
| 1. мышца, поднимающая лопатку 2. длинная мышца, отводящая большой палец кисти 3. короткий разгибатель большого пальца стопы 4. мышца-вращатель шеи 5. наружное основание черепа 6. большой крыльный хрящ 7. верхний край каменистой части 8. поверхностный лимфатический сосуд 9. нижний край правого легкого 10. хрящ перегородки носа | 1. labyrinthus osseus auris mediae 2. regio thoracis posterior 3. margo lateralis pedis 4. systema nervosum centrale 5. caput ossis femoris 6. arteria circumflexa femoris lateralis 7. canalis infraorbitalis maxillae 8. crus osseum commune 9. radix superior nervi hypoglossi 10. apex capitis fibulae |
ЗАНЯТИЕ №9
Тема: Cтруктура анатомических терминов. Существительные III склонения m,f,n. Сравнительная степень прилагательных. Недостаточные и неправильные степени сравнения. Подготовка к контрольной работе.
Цель:
- знать грамматические признаки и особенности III cклонения; лексический минимум данного занятия; падежные окончания;
- уметь определять род и тип склонения существительных, строить и склонять термины с существительными III склонения;
- владеть умениями построения, анализа и перевода многословных терминов, в частности включающих слова III склонения.
Вопросы для рассмотрения:
1. Какие родовые окончания имеют существительные III склонения мужского, женского и среднего родов?
2. К какому типу могут относиться существительные мужского, женского и среднего родов III склонения?
3. Каковы падежные окончания существительных согласного и смешанного типов для существительных мужского, женского и среднего родов III склонения?
4. Каковы основные исключения по роду?
5. Как образуется сравнительная степень прилагательных?
6. По какому типу склоняются прилагательные в сравнительной степени?
7. Что такое неправильные степени сравнения? Перечислите.
8. Что такое недостаточные степени сравнения? Перечислите
9. Как строятся термины с прилагательными в сравнительной и превосходной степени?
Основная литература:
1. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. Бухарина Т.Л., Михина Т.В. М.: Медицина, 2004.