Нормативна кількість тижневих навчальних годин та наповнення груп учбових відділень

* Заняття в групах спортивного вдосконалення необхідно також планувати та проводити в період заліково-іспитових сесій, навчальних практик і в оздоровчо-спортивних таборах.

** Категорія групи відділення спортивного вдосконалення визначається за наявністю у її складі не мети ніж 50% студентів-спортсменів вищих спортивних розрядів або звання.

4.2.11. Навчальні відділення є самостійними структурними підрозділами в складі кафедри фізичного виховання. Кожне відділення має керівника, викладачів, робочу програму, графік проходження навчального матеріалу, контрольних іспитів і т.д.

4.3. Проходження навчального матеріалу

4.3.1. Засвоєння навчального матеріалу з фізичного виховання здійснюється в учбових відділеннях відповідно до робочих програм, структурно-логічної схеми і графіка курсу.

У цих документах дається:

систематизований і дозований перелік розділів, тем, елементів фізичного виховання, пов'язаних між собою та з відповідними розділами інших (попередніх) курсів у визначеній логічній послідовності;

вказівки на застосовувані методи навчання, форми, способи контролю і самоконтролю результатів освоєння матеріалу.

При розробці структурно-логічної схеми курсу враховується його місце в загальній системі фізичного виховання і навчання у вищому навчальному закладі і визначається, що студент повинен знати, вміти та які навички фізичної культури придбати після проходження курсу.

4.3.1.1.При засвоєнні теоретичного розділу передбачається: з'ясування головних понять, термінів, провідних наукових ідей, головних закономірностей, теоретичних положень, що розкривають сутність явищ і цінностей фізичної культури, об'єктивні зв'язки між ними, аналіз і пояснення фактів, які формують переконання.

4.3.1.2.По кожній теоретичній і методичній темі відповідальні викладачі з фізичного виховання

знайомлять студентів з переліком головних питань, що підлягають засвоєнню, рекомендують список літератури, методичні матеріали і розробки.

4.3.1.3.Матеріал практичних розділів засвоюється на навчальних і поза навчальних практичних заняттях з фізичного виховання, форми яких можуть бути різноманітними за організацією і методичним забезпеченням і містити в собі доступні засоби і методи.

Проте, головною формою при засвоєнні практичного розділу програми є навчальні заняття, що проводяться під керівництвом викладача кафедри фізичного виховання.

4.3.1.4.Засвоєння практичного матеріалу базового компонента програми ґрунтується, головним чином, на використанні технології загальної кондиційної фізичної і професійно-прикладної психофізичної підготовки.

4.3.1.5.Засвоєння елективних компонентів програми - на загальних науково обґрунтованих положеннях методики фізичного виховання.

4.3.1.6.Засвоєння обраного спортивного компонента програми - на використанні сучасних моделей спортивної підготовки.

4.3.1.7.Засвоєння головного практичного матеріалу оздоровчого компонента програми базується на використанні ідей, принципів, засобів і методів оздоровчого тренування, що передбачає підвищення загальних резервних можливостей організму.

4.3.1.8.Виконання базового програмного матеріалу, навчальних вимог і тестів здійснюється у відділенні в підготовчі періоди тренування, до головних змагань.

4.4. Організація контролю

4.4.1. Засвоєння програми фізичного виховання у вищому закладі освіти припускає систему контрольних заходів, що включає оперативний, поточний, підсумковий контроль і підсумкову атестацію.

Головна ціль цих заходів - оптимізувати процес фізичного виховання, домогтися його максимальної результативності.

4.4.1.1.Оперативний контроль забезпечує інформацію про хід виконання студентами окремих видів навчальної роботи:

- відношення студентів до запропонованої програми занять;

- засвоюваності програмного матеріалу;

- ступеня адекватності і прийнятності навчальних навантажень;

- вихідному рівні підготовленості студентів до оволодіння програмним матеріалом та інше.

4.4.1.2.Поточний контроль ставить своїм завданням виявити ступінь засвоєння студентами окремих розділів і тем навчальної програми з фізичного виховання на контрольному етапі освіти.

Формами і методами оперативного і поточного контролю є педагогічні і лікарсько-педагогічні спостереження: усне і письмове опитування студентів, виконання контрольних робіт, завдань, вправ, тестів, вирішення комп'ютерних задач з фізичної культури, експертні оцінки, аналізи тощо.

4.4.1.3.Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки кінцевих результатів фізичного виховання на визначеному утворювальному (кваліфікаційному) рівні або на окремих його завершених етапах.

Підсумковий контроль у вузах 111-І V рівня акредитації включає річний контроль і заключну атестацію студентів.

У вищих закладах освіти може також проводитись модульна й інші форми підсумкового контролю після закінчення логічно завершеної частини занять з фізичного виховання, результати якого враховуються при виставленні підсумкової оцінки з дисципліни.

4.4.1.4.Фізична підготовленість перевіряється і оцінюється за результатами виконання тестів і нормативів оцінки фізичної підготовленості студентів (курсантів, слухачів) розроблених вищим навчальним закладом.

4.4.1.5.Порядок і графік проведення заліків визначається безпосередньо навчальним закладом не пізніше ніж за 3 місяці до встановлених термінів .

4.5. Атестація з фізичного виховання

4.5.1.При закінченні навчального закладу проводиться підсумкова атестація з фізичного виховання відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця (бакалавра, спеціаліста, магістра).

4.5.2.Атестація проводиться за останніми даними медичних оглядів, відвідувань занять з фізичного виховання, за результатами виконання залікових вимог тестів і нормативів з фізичної підготовки, що розроблені вищим навчальним закладом, оцінками рівня теоретичної і методичної підготовки.

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Фізичне виховання студентів вищих закладів освіти передбачає правове, організаційне, науково-методичне, кадрове, медичне, матеріально-технічне і фінансове забезпечення, що гарантується законами України.

5.1. Правове

5.1.1. Організація навчального процесу з фізичного виховання у вищому навчальному закладі базується на законах України "Про освіту", "Про вищу освіту", "Про фізичну культуру і спорт", Положенні "Про організацію навчального процесу у вищих закладах освіти", нормативних документах з фізичного виховання в системі освіти, інших законодавчих актах України з питань освіти і фізичної культури.

5.2. Організаційне

5.2.1.На підставі законів України "Про фізичну культуру і спорт" і "Про освіту", "Про вищу освіту" загальне керівництво фізичним вихованням у вищому навчальному закладі покладається на ректора.

5.2.2.Для якісного здійснення процесу фізичного виховання вищий навчальний заклад забезпечує:

· створення і функціонування у вузі кафедри фізичного виховання і спортивного клубу;

· виділення для кафедри фізичного виховання необхідної штатної чисельності викладацького складу, учбово-допоміжного й обслуговуючого персоналу;

· введення в навчальний розклад обов'язкових (аудиторних) занять з фізичного виховання в обсязі не менше 4-х годин на тиждень протягом усього періоду навчання за винятком останнього випускного семестру;

· організацію оцінювання фізичної підготовленості студентів за вимогами державних та відомчих тестів і нормативів:

· включення заліків з фізичного виховання в графік навчального процесу (не менше одного заліку протягом навчального року);

· участь викладачів кафедри фізичного виховання і студентів в науковій і науково-методичній роботі з проблем фізичного виховання, спорту і здорового способу життя;

· студентів (курсантів, слухачів) підручниками, навчальними посібниками, методичними рекомендаціями, розробками з фізичної культури.

5.2.3.Вищий навчальний заклад забезпечує навчальний процес з фізичного виховання спортивними спорудами, устаткуванням та інвентарем відповідно до державних і відомчих норм, а також необхідними умовами для медичного обслуговування.

5.2.4.Безпосередню роботу з фізичного виховання у всіх його формах в навчальному закладі організовує і проводить кафедра фізичного виховання. Вона проводить навчальні, позаучбові заняття з фізичного виховання, методичну, наукову, науково-методичну, масову спортивну, фізкультурно-оздоровчу, рекреаційну і реабілітаційну роботу.

5.3. Науково-методичне

5.3.1. Фізичне виховання забезпечується:

державними стандартами фізичного виховання;

· навчальними і робочими програмами курсів фізичного виховання;

· підручниками і навчальними посібниками, методичними матеріалами;

· науково-популярною літературою і сучасною інформацією з фізичної культури і спорту;

· комп'ютерними технологіями для діагностики фізичного стану і розробки індивідуальних фізкультурно-оздоровчих програм;

· інструктивно-методичними матеріалами з організації самостійних занять з фізичного виховання;

· індивідуальними семестровими завданнями для самостійної роботи студентів з фізкультурної освіті і фізичного удосконалення;

· системою тестів і нормативів для перевірки й оцінки фізичної підготовленості, знань і умінь в галузі фізичного виховання.

5.4. Кадрове

5.4.1. До проведення навчальних занять з фізичного виховання і тренувань з студентами допускаються особи, що мають спеціальну фізкультурну освіту або відповідну курсову підготовку у кількості, передбаченому штатним розкладом.

5.4.2. Викладацький склад кафедри фізичного виховання здійснює планування, організацію і проведення теоретичних, методичних і практичних навчальних і позаучбових занять з фізичного виховання із закріпленими групами студентів і окремих студентів на високому фаховому рівні, а також прийом у студентів програмних тестів, нормативів і заліків.

5.4.3. Учбово-допоміжний персонал кафедри забезпечує умови для якісного ефективного і безпечного проведення занять з фізичного виховання.

5.5. Медичне

5.5.1.Медичне забезпечення програми здійснюється медичними робітниками, закріпленими за навчальним закладом або зарахованими до штату кафедри фізичного виховання.

5.5.2.Медичне забезпечення передбачає такі заходи:

· лікарські обстеження студентів за установленою формою не рідше одного разу на рік;

· додаткові огляди студентів перед спортивними змаганнями, після перенесених захворювань і травм;

· лікарсько-педагогічні спостереження в процесі навчальних занять з фізичного виховання і змагань, самоконтроль;

· лікарські консультації з питань фізичної культури і спорту та здорового способу життя;

· санітарний нагляд за місцями й умовами занять;

· профілактику спортивного травматизму і патологічних станів, що виникають при нераціональних заняттях фізичною культурою і спортом;

· фізичну реабілітацію після спортивних травм.

5.6.Забезпечення безпеки

5.6.1. Безпека занять фізичним вихованням забезпечується:

· своєчасним медичним оглядом студентів;

· ознайомленням їх із правилами профілактики порушень здоров'я в процесі фізичного тренування;

· дотриманням правил організації занять фізичними вправами з використанням різноманітних технічних засобів;

· оволодінням студентами навичками страховки і самостраховки;

· своєчасною перевіркою устаткування, інвентарю і техніки, що використовується, дотриманням санітарно- гігієнічних умов;

· проведенням інструктажів з техніки безпеки, безпеки життєдіяльності та протипожежної безпеки.

5.7.Матеріально-технічне

Фізичне виховання студентів забезпечується необхідним спортивним спорудженням, устаткуванням, інвентарем (орієнтовний перелік додається) за нормативами, що гарантують ефективність навчально- виховного процесу.

Експлуатація, утримання і санітарно- гігієнічний стан навчальних спортивних споруд і оздоровчих баз (поточний і капітальний ремонт, опалення, освітлення, вентиляція, робота душових і т.п.) забезпечуються адміністративно-господарським відділом навчального закладу.

5.8. Фінансове

5.8.1. Фінансове забезпечення фізичного виховання студентів у обсязі програми здійснюється за рахунок бюджетних та позабюджетних коштів, що виділяються на навчання студентів.

Спортивне удосконалення студентів, заняття масовими позаучбовими формами фінансується навчальним закладом додатково.

Заняття дорогими (технічно складними) видами спорту можуть оплачуватись студентами за їх особистий рахунок, спонсорами або навчальним закладом за поданням кафедри фізичного виховання (спортивним клубом вузу) в разі, якщо останні не отримують прибутку від діяльності по наданню платних оздоровчих послуг населенню.