Самостоятельная работа студента.
В процессе освоения учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» студенты выполняют следующие виды самостоятельной работы:
– изучают теоретический материал по учебникам и учебным пособиям;
–готовятся к практическим занятиям;
– готовят рефераты,
– выполняют задания;
–решают тесты,
– готовятся к зачету.
Вопросы для самостоятельной работы студентов
(ЭД, МД = 38 часов)
1. Орфоэпические и акцентологические нормы (произношение и ударение).
2. Значение слова и лексическая сочетаемость.
3. Многозначность и омонимия.
4. Плеоназм и тавтология.
5. Паронимы.
6. Синонимы и антонимы.
7. Функционально-стилевая принадлежность слова.
8. Устаревшие слова и неологизмы.
9. Фразеологические обороты.
10. Выразительность речи.
11. Трудные случаи при определении рода имен существительных
12. Формы именительного падежа множественного числа существительных мужского рода типа (договор – договоры (не договорА, бухгалтер – бухгалтеры, не бухгалтерА).
13. Собирательные и количественные числительные как синонимы.
14. Склонение количественных числительных.
15. Трудные случаи глагольного управления.
16. Употребление деепричастных оборотов.
17. Структурные элементы научного письменного текста и их языковое оформление (аннотация, реферат, отзыв); схема построения вводной части научного произведения (автореферата, дипломной работы, проблемной статьи).
18. Особенности языкового оформления деловых бумаг и документов.
19. Личные документы: заявление, доверенность, объяснительная записка, расписка, резюме.
20. Синтаксические нормы.
Материал для самостоятельной работы почти по всем вопросам предлагается ниже.
К вопросу 1, тема 3. Нормативный аспект культуры речи.
ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Прочитайте слова иноязычного происхождения, обращая внимание на чтение безударных гласных:
о – [а]: спонсор, контроль, брошюра, контракт, кооперация, мотив,
коммерция, дотация, отель;
о – [о]: боа, бордо, какао, брутто, нетто, геоботаника, кредо, авизо, вето,
оазис, бомонд, радио, адажио, аллегро, модерато.
Прочитайте слова, обращая внимание на чтение ударной гласной:
е – [е]: атлет, афера, блеф, бытие, всплеск, житие, гололедица, гренадер, зев, опека, оседлый, преемник, современный, шедевр, местоименный, иноплеменный, пригрезиться.
Обратите внимание! Истекший год – истёкший кровью; кричит как оглашенный - указ, оглашённый утром.
Прочитайте слова, обращая внимание на чтение ударной гласной:
е – [о]: безнадежный, блеклый, издевка, коммивояжер, маневры, наемник, никчемный, одноименный, осужденный, платежеспособный, скабрезный, трехведерный
ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛЬНОЕ УДАРЕНИЕ!
Августовский, апостроф, аристократия, асимметрия, баловать, благовест, блокировать, бомбардировать, бюрократия, валовой, вероисповедание, вечеря, ворожеЯ,гЕнезис. гербовый, деньги, но деньгам, деньгами, о деньгах, дефис, договор (постоянное ударение во всех падежных формах), дороговизна, доска - ед.ч. доску; мн.ч. доски, досок, доскам, досками, о досках, духовник, жалюзи, завидно, закупорить, запломбировать, запломбированный, звонить, избалованный, иконописец, иконопись, иначе, исчерпать, каталог, кашлянуть, квартал (и во временном, и в пространственном значении), кладовая, красивее, кремень, кулинария, маркировать, мастерски, мельком, менеджмент, мышление, намерение, нормировать, обеспечение, обетованный, облегчить, оптовый, откупорить, осведомить (постоянное ударение на основе), партер, петля (постоянное ударение на основе во всех падежных формах), пиццерия, послушник, похороны -р.п. мн.ч. похорон, п.п. мн.ч. на похоронах, премировать, премированный, принудить, просфора - мн. ч. просфоры, путепровод, сирота, мн.ч. сироты, сливовый, случай, созыв, средства, столяр, склады (постоянное ударение на основе во всех падежных формах), стебель - ед.ч. стебля, стеблю, стеблем, о стебле; мн.ч. стебли, стеблей, стеблям, стеблями, о стеблях, торты (постоянное ударение на основе во всех падежных формах), туфля (постоянное ударение на основе во всех падежных формах), украинский, украинец, феномен, хвоя, ходатайство, христианин, центнер, цыган, черпать (постоянное ударение на основе), углубить - ед.ч. углублю, углубишь, углубит; мн.ч. углубим, углубите, углубят, эксперт, ясли, п.п. ед.ч. в яслях, р. п. мн.ч. яслей.
К вопросу 1, 2, тема 3, Нормативный аспект культуры речи.
СЛЕДУЕТ РАЗЛИЧАТЬ:
Броня - закрепление предмета, услуги за кем-нибудь / Броня - защитная обшивка
Заговор – тайное соглашение / Заговор – заклинание
Запасный (выход, путь) / Запасной (игрок)
Ледник – погреб / Ледник в горах
Языковой (барьер) / Языковая (колбаса)
Адреса (адреса и телефоны) / Адресы (поздравительные адресы юбилярам)
К вопросу 1, теме 3 Нормативный аспект культуры речи.