ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МОДУЛЯ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ
Ім. М. ТУГАН-БАРАНОВСЬКОГО
КАФЕДРА МАРКЕТИНГОВОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
Савельєва К.В.
КОНФЛІКТОЛОГІЯ
Курс лекцій
для студентів денної і заочної форми навчання спеціальності “Менеджмент організацій”
Затверджено:
Протокол засідання кафедри маркетингового менеджменту
№ від “__”_________200 р.
Донецьк – 2005
ЗМІСТ
стор.
Вступ | |
1. Тематичний план модуля “Конфліктологія” | |
2. Зміст лекцій, семінарських і практичних занять з модуля | |
3. Науково-методичні рекомендації щодо вивчення модуля | |
Список літератури, що рекомендується для вивчення модуля |
ВСТУП
Науково-методичні рекомендації розроблені на основі нормативної програми модуля “Конфліктологія” і вимог кваліфікаційної характеристики за фахом 8.050201 “Менеджмент організацій”.
Основна мета дисципліни полягає в одержанні студентами теоретичних знань з конфліктології, оволодінні практичними навичками врегулювання конфліктів різних рівнів та боротьби з наслідками стресу, як побічного явища конфліктних ситуацій.
Основними завданнями, які повинні бути вирішені в процесі вивчення модуля “Конфліктологія” є:
· усвідомлення майбутніми менеджерами місця й ролі конфліктології в практиці управління;
· ознайомлення з найважливішими теоретичними розробками, експериментальними і прикладними дослідженнями вітчизняних та зарубіжних конфліктологів, а також методами їх, використання в управлінні вітчизняними підприємствами;
· підвищення рівня управлінської компетентності майбутніх менеджерів за допомогою набуття спеціальної підготовки в галузі управління конфліктами різних рівнів;
· "озброєння" ефективними структурними методами та стилями управління конфліктами відповідно до конкретної ситуації;
· оволодіння сучасними методиками попередження власних стресів у менеджера та боротьби з їх наслідками у підлеглих.
Модуль “Конфліктологія” пов'язана з дисциплінами “Психологія управління”, “Менеджмент персоналу”, „Менеджмент підприємства”, „Організація праці менеджера” блоку спеціальності “Менеджмент організацій”.
Вивчення дисципліни “Конфліктологія” передбачене навчальним планом спеціальності 8.050201 на V курсі навчання.
1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН МОДУЛЯ “КОНФЛІКТОЛОГІЯ”
Найменування змістовних модулів | Разом | Кількість годин аудиторної роботи | Поза-ауди-торна самос-тійна робо-та | ||
Разом | Лекції | Семінар-ські та прак-тичні заняття | |||
Заліковий модуль № 1 | |||||
1. Предмет, зміст, структура та завдання курсу | 4,5 | 1,5 | 0,5 | ||
2. Конфлікт та його природа | |||||
3. Конфліктна ситуація та інцидент | |||||
4. Особистість як суб'єкт конфлікту | |||||
Заліковий модуль № 2 | |||||
5. Конфлікт як форма комунікації. Бар'єри непорозуміння та шляхи їх подолання | |||||
6. Природа конфліктів, які виникають внаслідок спільної трудової діяльності. Об'єктивні причини виникнення ділових конфліктів | |||||
7. Конфліктність в системі "Керівник-колектив" та шляхи управління нею | |||||
8. Кадровий менеджмент як джерело конфліктів | |||||
Заліковий модуль № 3 | |||||
9. Потенційна конфліктність у невиробничій сфері | 7,5 | 3,5 | 1,5 | ||
10. Діапазон можливих виходів із конфлікту. Наслідки конфліктів | |||||
Разом |
ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, СЕМІНАРСЬКИХ І ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З МОДУЛЯ
№ | Назва змістовних модулів | Плани змістовних модулів | Кіль-кість, годин | Плани семінарських і практичних занять | Кількість, годин | Література |
Змістовний модуль № 1 | ||||||
1. | Предмет, зміст, структура та завдання модуля | 1.1. Необхідність та актуальність вивчення дис-ципліни. Еволюція розвитку конфліктології. 1.2. Міждисциплінарний зв¢язок конфліктології та завдання вивчення науки. 1.3. Напрями сучасної конфліктології, основні поняття конфліктології і методи конфліктологічних досліджень. 1.4. Зміст модуля та його структура. | 1. Вхідний контроль знань студентів з питань, пов’язаних з модулем. 2. Знайомство з переліком рекомендованої літератури. 3. Експрес-опитування зі змістовного модуля. 4. Тестування зі змістовного модуля. | 0,5 | 3,4,12,15,28,55,56, 68 | |
2. | Конфлікт та його природа | 2.1. Конфлікт: поняття, природа та його межі. Багатоваріантність і різнобічність точок зору на конфлікт. 2.2. Причини виникнення та елементи конфліктів. 2.3. Класифікація конфліктів. 2.4. Латентний період розвитку конфлікту та його передвісники. 2.5. Конфлікт як процес та його стадії. | 1. Експрес-опитування зі змістовного модуля. 2. Тестування зі змістовного модуля. 3. Рішення ситуативних завдань. 4. Ділова гра. | 2,3,4,5,7, 12,15,21, 24,25,28, 31,45,55, 56,60,62, | ||
3. | Конфліктна ситуація та інцидент | 3.1. Конфліктна ситуація, інцидент та їх взаємозв’язок. 3.2. Типи конфліктної ситуації та інциденту за характером їх виникнення. 3.3. Міжособові конфлікт: особливості появи, причини виникнення, ознаки існування і методи визначення. 3.4. Фрустрація - особливий психічний стан людини в конфліктній ситуації. | 1. Експрес-опитування зі змістовного модуля. 2. Тестування зі змістовного модуля. 3. Рішення ситуативних завдань. 4. Заслуховування наукових робіт. 5. Розробка командних проектів. | 1,2,3,4,5, 7,12,15, 18,21,24, 25,26,28, 29,31,32, 39,45,50, 55,56,60, 62,68 |