Тема 7. Nomen Substantivum. Declinatio II

 

Историческая основа (-о). Род, родовые исключения. Склонение существительных мужского и среднего рода. Формa Vocativus Singularis существительных мужского рода на -us. Исключения из правил о роде. Особенности склонения существительных среднего рода; слов “deus”, “locus”, “filius” и имен собственных на -ius. Перевод имен собственных на русский язык.

 

Упражнения

1. Просклоняйте существительные:


Numĕrus, ī m – число;

Pontus, ī m – Понт (Черное море);

nummus, ī m – деньги;

peccatum, ī n – грех.


2. Определите падеж и число имен существительных, образуйте Nom.Sg., переведите на русский язык:


Verbō, verbōrum, verbă (3 формы), verbī;

hortos, hortis (2 формы), hortum;

agro, agrōrum, agris(2 формы);

oppĭdă (3 формы), oppĭdo, oppidōrum;

puĕrī, puĕros;

libris(2 формы) , liber;

filii (3 формы), filiis (2 формы);

titŭlus, titŭlos.


3. Заполните пропуски:

Nunti… (acc. pl., m), agricultūr… (dat. pl., f.), regn… (abl. sg., n), castr… (gen. pl., n), negoti... (acc. sg., n), ocŭl… (nom. pl., m), imperat… (gen. sg., n), gallin… ( acc.pl., f), capell… (abl. sg., f), fluvi… (abl. pl., n), māl… (nom. pl., n), tect… (gen. sg., n), scen… (abl. sg., f), templ... (acc. sg., n), chor… (acc. pl., m), plant… (acc. sg., f), jugŭl… (gen. pl., n), modesti… (dat. pl., f.), testament… (abl. sg., n), convent… (abl. sg., n).

4. Прочитайте, переведите на русский язык:

A/1. Discipŭli magistrum audiunt. 2. Magister discipŭlos docet. 3. Legĭmus libros poētārum Romae. 4. Marcus epistŭlam amīco mittit. 5. Inimīcī oppĭdum oppugnant. 6. Germānī trans Rhenum incŏlunt. 7. Virī sunt praesidium oppĭdōrum.

B/1. Virī defendunt patriam in pericŭlis. 2. Discipŭlĕ, narrā fabŭlam Phaedri, poētae Romanōrum. 3. Agricŏlae agros colŭnt. 4. Magistrī docent discipŭlos recte legĕre et scribĕre verbă. 5. Amīcus Marco librum dat. 6. Romāni et Graeci colunt deos deasque. 7. Romāni delent oppĭda et vicos Gallōrum.

5. Определите латинскую основу следующих слов:

Лингвистика; цивильный, цивилизация; казус; агрикультура, аграрный, агроном.

6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).

1. Ab ovo usque ad mala. 2. Ab initio. 3. Inter arma tacent musae. 4. Aut cum scuto, aut in scuto.

 

 

Тема 8. Nomĭna adjectiva I–II declinatiōnis. Pronomĭna possessīva. Pronomĭna personalia. Pronomen reflexīvum

 

Распределение имен прилагательных по двум группам в зависимости от морфологической принадлежности. Принцип выделения прилагательных в группы по склонению. Прилагательные I–II склонения. Родовые окончания -us, -a, -um . Согласование с именем существительным в роде, числе, падеже. Гласный –е- в прилагательных на –er. Личные местоимения (ego, tu, nos, vos). Супплетивность основ личного местоимения 1-го лица. Употребление Genetivus partitivus. Отсутствие личного местоимения 3-го лица ед. и мн. ч. Предлог cum (вместе, с) с личными местоимениями. Притяжательные местоимения. Словарная запись. Согласование с именем существительным. Склонение притяжательных местоимений. Особенности употребления местоимения “suus” Возвратное местоимение (sui). Употребление только по отношению к 3-му лицу. Предлог cum с возвратным местоимением.

 

Упражнения

1. Составьте и просклоняйте словосочетания:

Elephantus, ī m – слон, magnus, a, um – большой;

signum, ī n – сигнал, cognĭtus, a, um – известный;

idea, ae f – идея, egregius, a, um – превосходный.

2. Переведите на русский язык:

A/1. Caesar multă oppĭdă in Gallia expugnat. 2. Amīcus noster demonstrat hortum suum. 3. Dā meo filio librum novum. 4. Legĭmus libros multos poētārum Romanōrum. 5. Exspectāmus epistŭlam amīci nostri. 6. Lupus, bestia fera, in silva densa vivit. 7. Fluvius Rhenus, latus et altus, agros Germanōrum et Helvetiōrum divĭdit. 8. Bella sunt causa morbōrum variōrum. 9. In templo Vestae aeternus ignicŭlus flagrat. 10. Gloria viris doctis pretium dignum est opĕrae et industriae.

B/1. Ego sto, non sedeo. 2. Tu stas, non sedes. 3. Venī ad me; ad te saepe venio. 4. Non mihi soli vivo, sed etiam patriae. 5. Discipŭlus meus fabŭlam, a se lectam, nobis narrat. 6. Saepe ad me scribe, mī amīce!

3. Согласуйте имена прилагательные с существительными:


Mālus (pulcher, chra, chrum);

mālum (magnus, a, um);

piră (jucundus, a, um);

piros (altus, a, m);

cerăsī (jucundus, a, um);

cerăsī (pomĭfer, ĕra, ĕrum).


4. Переведите на латинский язык:

1. Я получаю письмо от друга. 2. Леса и реки украшают землю. 3. Мы читаем нашим детям хорошие книги. 4. В Европе обитают многие народы. 5. Учитель рассказывает ученикам о Риме. 6. Я защищаю себя и своего друга. 7. Мы спасаем себя и своих друзей. 8. Они защищают себя и свои семьи.

5. Определите латинскую основу следующих слов:

Темп, солярий; курорт, куратор, прокурор; официант, официальный; пульс, импульс, пропеллер; бис, бинокль.

6. Proverbia et dictiōnes (пословицы и поговорки).

1. Alter ego. 2. Omnia mea mecum porto. 3. Cognosce te ipsum.