Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен

Большое распространение в ___(1) получила классификация, выделяющая в зависимости от оснований и условий приобретения ___(2) кадровые и ___ (3) партии. Первые отличаются тем, что они формируются вокруг группы политических ___(4), а основой их строения является комитет активистов. Кадровые партии формируются обычно «сверху» на базе различных парламентских фракций, объединений партийной бюрократии. Такие партии обычно активизируют свою деятельность только во время ___(5). Другие партии представляют собой централизованные, хорошо дисциплинированные организации. Большое значение в них придается ___(6) единству членов партии. Такие партии чаще всего формируются «снизу», на основе профсоюзных и иных общественных движений, отражающих интересы различных социальных групп.

А) идеологический Е) членство
Б) общественный Ж) массовый
В) выборы З) политология
Г) избирательный И) группа
Д) лидер    
 
             
                   

7. Установите соответствие между принципами классификации партий и их конкретными примерами:

  ПРИМЕРЫ   ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ  
А) нелегальные 1) по составу  
Б) реформистские 2) по отношению к закону  
В) оппозиционные 3) по отношению к власти  
Г) кадровые 4) по методам отстаивания интересов  
А Б В Г
       
               

8. Соотнесите:

ФУНКЦИИ ПАРТИИ ТИП ПАРТИИ
1) назначение премьер-министра 2) практическая реализация своей программы 3) предложения по изменению политического курса 4) критика деятельности правительства А) правящая Б) оппозиционная
       

9.Партия V создала сеть первичных организаций в различных уголках страны. Члены политического совета партии избраны в различных уголках страны. Члены политического совета партии избраны в различные федеральные и местные органы власти. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, является сторонницей построения правового и социального государства. Выберите в приведенном ниже списке характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) кадровая

2) консервативная

3) социалистическая

4) правящая

5) массовая

6) революционная

Ответ: _____________.

 

Тема «Политическое лидерство»

1.Вставьте пропущенные слова в текст:

«Участие гражданина в политике осуществляется в соответствии с его политическим ___(1) и предполагает наличие _____(2) политической культуры: объективных научных знаний о ____ (3), политических ориентаций на ценности и правила демократического ________(4), способов практических политических действий. От степени развитости демократической политической ______(5) молодежи во многом зависит будущее России. А. Статус

Б. Общество

В. Демократическая

Г. Патриархальная

Д. Культура

Е. Партия

Ж. Политика

         

 

Политический лидер - ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Основные теории лидерства:

НАЗВАНИЕ ТЕОРИИ СУЩНОСТЬ
   
   
   

4. Функции лидера:

1) __________________________________________

2) __________________________________________

3) __________________________________________

4) __________________________________________

5. Типология лидерства (по Максу Веберу):

Тип лидерства      
Сущность        
Примеры лидеров          

Выскажите свое отношение к суждениям Лао-цзы о типах политического лидерства. Согласны ли вы с тем, что наилучший лидер — тот, которого народ не замечает?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Прочитайте текст и выполните задания:

Сущность популизма

«Популюс» в переводе с латинского – народ. От этого корня в европейских языках образовалось много слов, в том числе и в русском языке слова «популярный», «популярность». Однако при всем созвучии популярность не тождественна популизму.

Популизм можно определить как выдвижение нереалистичных, но популярных в конкретной ситуации лозунгов и обещаний для достижения определенных политических целей. Популизм, отмечается в политологическом словаре, - это деятельность, имеющая целью обеспечение популярности в массах ценой необоснованных обещаний, демагогических лозунгов и т.д. Популист в современной политике – деятель, заигрывающий с массами. Популизм есть по сути дела использование группами лиц, отдельными лидерами в своих интересах господствующих взглядов, настроений людей, сложившихся под влиянием тех или иных обстоятельств…

Безнравственность популизма заключается в том, что он манипулирует доверием людей, деформирует его. В истории человечества необходимость объединения усилий, в том числе и в осуществлении конкретного политического курса, всегда вызывала потребность во взаимных обязательствах (политиков, правителей, с одной стороны, и народа – с другой) и, следовательно, в их взаимном доверии…

Популизм, устанавливая зачастую не без лицемерия заведомо фиктивные взаимные обязательства (своего рода сделку, совершенную под влиянием обмана), разрушает доверие людей к политику и политике, обесценивает даже самые прекрасные идеи и ценности. В этом заключается главный социальный вред популизма.

Почему же избиратели покупаются на такие уловки? Очевидно потому, что определенному кругу людей, не владеющих демократической политической культурой, более понятны упрощенные варианты политических решений. Для них выборы становятся не более чем политическим шоу, в котором ценятся простецкие манеры, спортивная внешность, молодежная прическа и прочие черты внешности, т.е на первый план выступает имидж в самом поверхностном, обывательском смысле.

Малько А.В. Популизм – тормоз демократии

  1. Что такое популизм и в чем его сущность?

 

  1. Совпадают ли по смыслу словосочетания человек-популист и популярный человек? Ответ поясните.

 

  1. В чем безнравственность и в чем социальный вред популизма? Приведите пример политических действий популистов.

 

 

  1. Каков, на ваш взгляд, основной путь борьбы с популизмом в российском обществе? В чем его суть?

 

Раздел III. Право – регулятор общественных отношений.

Тема «Право»

1. Прочитай текст и выполните задания:

Право – это система общеобязательных норм, выраженных в законах, иных признаваемых государством источниках и являющихся общеобязательным критерием правомерно-дозволенного (а также запрещенного и предписанного) поведения.

В этом кратком определении суммированы ранее рассмотренные признаки права, прежде всего, его общеобязательная нормативность.

Причем здесь сделано ударение на практическом значении понятия права. Ведь в жизни, при решении конкретных дел самое существенное с точки зрения права – получить ответ, есть ли у того или иного лица субъективное право, правомерны ли его действия, несет ли оно юридическую ответственность. В данном отношении право и является прежде всего обязательным для всех государственным критерием правомерно-дозволенного или недозволенного поведения. И этот критерий в виде общеобязательных норм должен содержаться в законах, иных признаваемых государством источниках

(например, нормативных договорах, судебных решениях, имеющих значение прецедента).

Правовое регулирование – это осуществление при помощи права, всей системы правовых средств воздействие на общественные отношения, на поведение людей.

В своей совокупности эти правовые средства – юридические нормы, субъективные права, связанные с ними обязанности, решения судов и т.д. – в каждом конкретном случае образуют довольно сложный механизм, который называется механизмом правового регулирования. Например, по пенсионным делам механизм такой: вступает в действие определенная юридическая норма, на ее основе гражданин обращается в учреждение социального обеспечения, затем это учреждение выносит индивидуальное предписание ( назначает пенсию), возникает субъективное право гражданина на получение самой пенсии и обязанность соответствующих органов выплачивать суммы пенсии, наконец, в установленные сроки гражданин фактически получает сумму пенсии. Механизм правового регулирования сработал.

( С.С. Алексеев)

Опираясь на текст, укажите три признака понятия «право».

  1. Какие три элемента включает механизм правового регулирования?
  2. Привлекая знания обществоведческого курса, объясните, почему судебные прецеденты относятся к источникам права.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие еще источники права вам известны?

_______________________________________________________________________

  1. Автор называет три вида поведения: правомерно-дозволенное, запрещенное и предписанное. Укажите, к какому из этих видов поведения относится:

1) уплата налогов: _____________________________

2) распространение наркотиков: _________________

3) участие в культурной жизни: __________________

Схема 1.

1. Задание: используя схему 1, распределите примеры в соответствующие квардраты:

1) «Трудовой договор – это соглашение между работником и работодателем о…»

2) Трудовое право

3) Трудовой договор

4) «Трудовой договор может быть заключен с 16 лет»

5) «В случае нарушения условий трудового договора работник может быть уволен»

 

2. Заполните схему 2: