Оценочные средства для промежуточной аттестации
Оценочные средства для промежуточной аттестации представлены вопросами для подготовки к зачету:
1. Кратко опишите актуальные проблемы в области экономики труда.
2. Какова роль методологии в изучении экономики труда?
3. Каковы особенности формирования и механизм функционирования рынка труда?
4. Приведите классификацию видов, моделей и сегментов рынка труда.
5. Как происходит формирование спроса на труд?
6. Опишите простую и расширенную модели предложения рабочей силы.
7. Каковы основные проблемы занятости и безработицы трудоспособного населения?
8. Как проявляется дискриминация на рынке труда и каковы способы её преодоления?
9. Раскройте виды, структуру и источники доходов населения.
10. Что представляет собой уровень жизни как социально-экономическая категория?
11. Раскройте понятие «качество жизни».
12. Дифференциация доходов населения: понятия, факторы и методы статистического измерения.
13. Как осуществляется государственное регулирование доходов населения?
14. Потребительский бюджет: сущность, виды и методы формирования.
15. Раскройте сущность, цели и содержание государственной социальной политики.
16. Какова роль государства в реализации социальной политики?
17. Пенсионная система и её реформа в Российской Федерации.
18. Опишите условия и порядок определения размера пенсий российским гражданам, опираясь на положения нового пенсионного законодательства.
19. Раскройте сущность и структурные составляющие социально-трудовых отношений.
20. Каковы факторы формирования и развития социально-трудовых отношений?
21. Кратко опишите модели социально-трудовых отношений.
22. Каков критерий оценки социально-трудовых отношений?
23. Как происходит разработка и реализация антикризисной программы по регулированию социально-трудовых отношений?
24. Опишите механизм управления трудом на предприятии.
25. Что представляет собой нормирование труда?
26. Как осуществляется планирование рабочего времени и численности персонала?
27. Для чего планируется трудоемкость и производительность труда?
28. Как планируются средства на заработную плату персонала?
29. Как оценить динамику и уровень производительности труда?
30. Как провести анализ использования рабочего времени и нормирования труда?
31. Как оценить выполнение плана по численности и составу работников?
32. В чем состоит рационализация численности работников предприятия?
33. Как оценить движение кадров?
34. Как проводится анализ использования фонда заработной платы?
35. Раскройте сущность заработной платы и особенности организации оплаты труда на предприятии.
36. Каковы принципы организации заработной платы?
37. Дайте краткую характеристику основным формам и системам оплаты труда.
38. Что представляет собой бестарифная система оплаты труда?
39. Как происходит регулирование заработной платы в рыночной экономике?
40. Каковы условия применения сдельных и повременных систем оплаты труда?
41. Раскройте сущность и значение производительности труда.
42. Назовите показатели и методы измерения производительности труда.
43. Какие факторы и резервы роста производительности труда Вы знаете?
44. Единовременные поощрения и вознаграждения: сущность, виды, условия применения.
45. Для чего осуществляется дополнительное поощрение работников?
46. В каких случаях осуществляются компенсационные выплаты работникам?
47. Что представляет собой система гарантий и компенсаций?
48. Раскройте методику определения экономической эффективности систем премирования.
Формируемые компетенции:
- общекультурные: ОК-4; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-11;
- профессиональные: ПК-1; ПК-5; ПК-8; ПК-13.
Разработчик:
Доцент, к.э.н., доц. А.В. Гапоненко
Эксперты:
Зав. лаборатории экономики
ФГБНУ СКЗНИИСиВ, к.э.н., доц. Ж.А. Шадрина
Доцент ФГБОУ ВПО «КубГТУ»,
к.э.н. Г.А. Кочьян