Основные теоретические сведения

Когда к цепи (рис. 14.1) с параллельным соединением конденсатора и катушки индуктивности подается переменное синусоидальное напряжение U, одно и то же напряжение приложено к обоим элементам цепи.

Рис. 14.1

Общий ток цепи I разветвляется на ток в конденсаторе I_C(емкостная составляющая общего тока) и ток в катушке I_L(индуктивная составляющая общего тока), причем ток I_Lотстает от напряжения U на 90⁰, а I_C опережает на 90⁰.

Токи I_C и I_L имеют противоположные фазы (180⁰) и в зависимости от их величин уравновешивают друг друга полностью или частично. Они могут быть представлены с помощью векторных диаграмм токов (рис. 6.6.2 - 4).

Когда I_C = I_L и общий ток цепи равен нулю, имеет место резонанс токов (векторная диаграмма рис. 14.2)


Рис. 14.2	Рис. 14.3	Рис. 14.4

Когда I_C > I_L, т.е. преобладает ток конденсатора, общий ток цепи I являетсяпо характеру емкостными опережает напряжение U на 90⁰(рис. 14.3).

Когда I_C< I_L, т.е. преобладает ток катушки, общий ток цепи I является индуктивным и отстает от напряжения U на 90⁰ (рис. 14.4).

Эти рассуждения проведены в пренебрежении потерями активной мощности в конденсаторе и катушке.

При резонансе токов реактивная проводимость цепи B = B_L – B_C равна нулю. Резонансная частота определяется из уравнения

откуда, так же, как и при резонансе напряжений,

и .

Полная проводимость при резонансе токов оказывается близкой к нулю. Остается нескомпенсированной лишь небольшая активная проводимость, обусловленная активным сопротивлением катушки и несовершенной изоляцией конденсатора. Поэтому ток в неразветвленной части цепи имеет минимальное значение, тогда как токи I_L и I_C могут превышать его в десятки раз.

Задание к лабораторной работе.

14.2.1.Задание.

Для цепи с параллельным соединением конденсатора и катушки индуктивности измерьте действующие значения напряжения U и токов I, I_Cи I_Lпри w = w₀, w<w₀ и w>w₀.Постройте векторные диаграммы.

Порядок выполнения работы

· Соберите цепь согласно схеме (рис. 14.5), подсоедините регулируемый источник синусоидального напряжения и установите его параметры: U = 7 В, f = 500 Гц. В качестве индуктивности с малым активным сопротивлением используйте катушку трансформатора 300 витков, вставив между подковами разъемного сердечника полоски бумаги в один слой (немагнитный зазор).

Рис. 14.5

· Изменяя частоту приложенного напряжения, добейтесь резонанса по минимальному току I. Для точной настройки поддерживайте неизменным напряжение на входе цепи. При измерениях виртуальными приборами резонанс настраивается по переходу через ноль угла сдвига фаз между входным током и напряжением. Тогда необязательно поддерживать неизменным напряжение на входе цепи.

· Произведите измерения и запишите результаты измерений в табл. 14.1 при f = f₀,f₁»0,75f₀иf₂»1,25f₀.

Таблица 14.1

f, Гц	U, B	I, мА	I_L, мА	I_C, мА
f₀=
f₁=
f₂=

· Постройте в одинаковом масштабе векторные диаграммы на рис. 14.6 для каждого из рассмотренных случаев.

Рис. 14.6

Контрольные вопросы.

1.Что понимается под резонансом токов

2.Какие параметры оказывают влияние на резонанс токов

3.Запишите условие возникновения резонанса токов и следствие резонанса

4.Укажите связь между полной, активной и реактивной проводимости

5.Изобразите с помощью векторной диаграммы момент резонанса токов

6.Каков характер потребляемой цепью мощности при резонансе

7.Где используется явление резонанса токов

8.Что такое коэффициент мощности и что он определяет

14.4. Указания по выполнению лабораторной работы №14.

1.Ознакомиться с порядком выполнения лабораторной работы №14, краткими теоретическими сведениями по данной теме. Подготовить в рабочей тетради «Лабораторно–практические работы по электротехнике» протокол испытаний.

2.Собрать электрическую цепь в соответствии с рис 14.5. В качестве измерительных приборов используйте мультиметры или виртуальные приборы с коннектором.

3.После проверки схемы преподавателем установить параметры для данной цепи U=7В,f =500Гц., согласно рис 14.5.

4.Изменить частоту приложенного напряжения, добиться резонанса по минимальному току I.

5. Измерить действующие значения напряжения U и токов I, I_Cи I_Lпри w = w₀, w<w₀ и w>w₀. Произвести измерения при f = f₀,f₁»0,75f₀иf₂»1,25f₀ и записать результаты измерений в табл. 14.1

6. Выбрать масштаб и построить векторную диаграмму тока и напряжения (рис. 14.6) на миллиметровочной бумаге формата А 4.

7.Составить полный отчет по работе, сформулировать выводы по работе.

8.Ознакомиться с контрольными вопросами для защиты лабораторной работы.

9. По окончанию работы, выключить ПК, рабочее место привести в порядок и сдать преподавателю, расписаться в журнале контроля ответственному по группе.

Трансформаторы

Трансформатор состоит из двух или большего числа катушек (обмоток), магнитная связь, между которыми обеспечивается с помощью ферромагнитного сердечника. Трансформаторы используются для преобразования и согласования напряжений, токов и сопротивлений, а также для развязывания электрических цепей (гальваническая развязка).

В идеальном трансформаторе, то есть в трансформаторе без потерь, потребляемая им мощность равна мощности отдаваемой. В реальности, однако, имеют место потери мощности в меди обмоток (в омических сопротивлениях обмоток) и в сердечнике трансформатора, поэтому резистору нагрузки отдается только часть потребляемой трансформатором мощности.

Лабораторная работа 15.

Коэффициент трансформации

Цель работы:ознакомиться с методами исследования однофазного трансформатора ,измерить напряжения и токи при изменении числа витков вторичной обмотки определить коэффициент трансформации.