Порівняльна характеристика євангельських образів та персонажів роману М.Булгакова
Дабы вы обогатились его нищетою
(2-е послание Коринфянам,гл.8)
ХІД УРОКУ
І. Організаційна частина
Учитель зачитує епіграф до уроку і просить учнів , щоб вони наприкінці уроку відповіли на запитання: про що(про кого) ці слова?
ІІ. Актуалізація опорних знань.
Слово вчителя
На минулому уроці ми розглядали з вами галерею радянських функціонерів і обивателів, яких так майстерно і тонко змалював М.Булгаков у своєму романі. Пригадуєте: Лиходєєв, Римський, Варенуха, Семплеяров, Босий, Берліоз, Соков, Рюхін, Бенгальський, Поплавський, Прохор Петрович та ін. Зараз ми спробуємо за допомогою прийому пошуку відповідностей чітко, швидко і вірно знайти головну ваду, яку висміяв (викрив)М.Булгаков,створюючи образ того чи іншого функціонера/обивателя.
Гра " Пошук відповідностей" (вчитель називає прізвище персонажа, а учнівідповідно намагаються озвучити ту рису характеру, яку хотів затаврувати М.Булгаков).Наприклад, Варенуха - брехливість, Босий - хабарництво, Рюхін - літературна бездарність і т. д
Сьогодні ж у центрі нашої уваги - зовсім інші люди, з зовсім іншого світу. Наші сьогоднішні герої-це персонажі роману, який написав Майстер,роману про Понтія Пілата та Ієшуа Га-Ноцрі. Тому і персонажі особливі - біблійні, духовні,вічні.
Перевірка домашнього завдання( учні були розподілені на групи, кожна з яких мала своє завдання).
1-а група виписувала у зошит біблійних персонажів із Євангеліє від Матфія; 2-а група виписувала у зошит прізвища усіх персонажів, котрі зустрічаються в 2,16,25,26 розділах роману "Майстер і Маргарита";3-я група отримала завдання виписати з розділу 2 роману портретну характеристику Ієшуа та істини, які він проповідував; 4-а група мала прослідкувати події, які відбувалися у романі Майстра, і занотувати їх послідовність та місце дії.
ІІІ. Вивчення нового матеріалу.
. Слово вчителя
М.О.Булгаков написав не просто геніальний роман. Цей твір має дуже чітко вивірену та продуману структуру,побудову,архітектоніку.І сьогодні ми спробуємо у цьому впевнитись.
Роман М.О.Булгакова "Майстер і Маргарита" складається з двох частин та епілогу. Перша частина має 18 розділів(1-18), друга-14 розділів(19-32).
| Перша частина | Друга частина |
| Розділ 1 | Розділ 19 |
| Розділ 2 | Розділ 20 |
| Розділ 3 | Розділ 21 |
| Розділ 4 Понтій Пілат | Розділ 22 |
| Розділ 5 | Розділ 23 |
| Розділ 6 | Розділ 24 |
| Розділ 7 | Розділ 25 Як прокуратор намагався врятувати Іуду із Кіріафи |
| Розділ 8 | Розділ 26 Поховання |
| Розділ 9 | Розділ 27 |
| Розділ 10 | Розділ 28 |
| Розділ 11 | Розділ 29 |
| Розділ 12 | Розділ 30 |
| Розділ 13 | Розділ 31 |
| Розділ 14 | Розділ 32 |
| Розділ 15 | епілог |
| Розділ 16 Страта | |
| Розділ 17 | |
| Розділ 18 |
У першій частині два розділи( 2 і 16) та у другій частині- два (25 і 26) є самостійними( у просторі та часі), тобто вони самі становлять логічно завершений твір, який написав Майстер-герой булгаківського роману. І ось тут ми підходимо до розкриття суті літературного прийому, який має назву "роман в романі".Є роман М.Булгакова -"Майстер і Маргарита", але всередині нього народжується ще один роман – оповідь Майстра про Єршалаїм І ст.н.е. Таким чином ми отримуємо два романи, роман в романі, які органічно поєднані і взаємопов'язані між собою.
Робота в групах.
Клас розподілений на 4 групи(той самий склад груп, що і на підготовку домашнього завдання).Кожна група отримує письмове завдання, відповідь на яке має бути представлено через 15 хвилин .
Картка №1
Завдання. Презентувати образ Ієшуа Га-Ноцрі.
Картка №2
Завдання. Презентувати образ Понтія Пілата
Картка №3
Завдання. Презентувати образ Іуди із Кіріафи
Картка №4
Завдання Презентувати образ Левія Матвія
Після того, як група буде готова до презентації, починається демонстрація виконання поставленого завдання.
Робота біля дошки(заповнюється таблиця:ліву колонку заповнюють члени групи №1, які готували домашнє завдання; а праву - заповнюють члени групи №2, які готували домашнє завдання).
Запис у зошиті(для всіх учнів)
Порівняльна характеристика євангельських образів та персонажів роману М.Булгакова
| Євангельські образи | Персонажі роману М.Булгакова |
| 1.Ісус Христос | 1.Ієшуа Га-Ноцрі |
| 2.Понтій Пілат | 2.Понтій Пілат |
| 3.Матфей | 3.Левій Матвій |
| 4.Іуда Іскаріот | 4.Іуда із Кіріафи |
| 5.Каіафа | 5.Каіфа |
| 6.Варавва | 6.Вар-равван |
| 7. --------------------- | 7.Гістас |
| 8. ------------------------ | 8.Дістас |
| 9. ------------------- | 9.Афраній |
| 10.----------------------- | 10.Ніза |
Істини Ієшуа Га –Ноцрі
(записують члени групи №3, які готували домашнє завдання)
1.Злих людей немає на світі.
2.Правду говорити легко і приємно.
3.Бог один, в нього я вірю.
4.Будь-яка влада являється насиллям над людьми і що настане час, коли не буде влади ні кесарів, ні якої-небудь іншої влади. Людина перейде в королівство істини і справедливості, де взагалі не буде потрібна ніяка влада.
5.Прийде королівство істини.