Йомгаклау контроль язма эшлрне сан ягыннан нормасы

Алатма язуы

Эш программасы А. Х. Нуриева авторлыгы астында, Татарстан Республикасы Мгариф м фн министрлыгы тарафыннан расланып эшлнгн.Программа атнага 3 сгатьтн, елга 102сгать итеп тзелгн.

Тел дреслре балаларны халкыбызны рухи- хлакый идеалларына китерерг, аларда югары сйлм культурасы формалаштырырга, иади слтлрен стерерг, мсткыйль уйларга м эшлрг йртерг тиеш.

Укытуны эчтлеге м методикасы тбндге бурычларны хл итг юнлтел:

- укучыларда сйлм эшчнлегене барлык рлрен стер м телне аралашу чарасы буларак барлык ситуациялрд кулланырга йрт;

- аралашу м танып бел чарасы булган телне алы злштерг иреш;

- балаларны текст, китап белн эш ит алымнарына йрт;

- коммуникатив сйлм осталыгы м иади слт арасында бйлнеш булдыру;

- укучыларны образлы, логик фикерлвен стер, аларда аралашу культурасы кнекмлрен трбиял.

 

Тематик план

№	Блек исеме	Сгать саны
	Авазлар м хрефлр
	Сз. Сзне тамыры
	мл
	Сйлм м текст
	Кабатлау
	Барлыгы

Татар теле фне курсыны темалары эчтлеге

Авазлар м хрефлр(47 сгать)

Авазлар м хрефлр. сузык м тартык авазлар. Калын м нечк сузыклар м аларны хрефлре. Э, о, , е, ю, я хрефлрене сзд дрес язу кагыйдлре.

Иеклр. Сзлрне иеклрг бл.

Ягырау м сагырау тартык авазлар. Парлы тартык авазлар. Парсыз тартык авазлар. Сзд й, в, к, г, м, л, н, , х, хрефлрен язу м дрес уку. Сзлрд янш килгн бертрле аваз хрефлрен тшереп калдырмыйча язу.

Калынлык, нечклек м аеру билгелре буларак ъ, ь хрефлре булган сзлрне дрес уку м язу.

Алфавит. Алфавитны белне мияте.

Сз(40сгать)

Сз ирлеге. Предмет, билге, хркт м сз. авазлар м сз.

Сз тамыры.

Кеше исемнренд, фамилиялрд, хайван кушаматларында, шр, авыл, елга исемнренд баш хреф.

мл(8 сгать)

Сйлмне мллрг аеру. мл тзче баш кисклр белн таныштыру. Дрест укып тикшергн мллрне ишетеп язу. млдге ия белн хбрне сызыклар белн билгел.

Бйлнешле сйлм(4 сгать)

Текст. Тексттагы терк сзлрне аерып крст. Текстны кисклрг бл.

Изложение. Бирелгн сораулар буенча инша язу. Сюжетлы рсемнр буенча эзлекле бйлнгн мллр тз, язып кую.

Сочинение. Укучыларны кмк эшлре уеннары турында телдн сйл оештыру, язып кую.

Матур язу

Язу гигиенасы кагыйдлрен ныгыту: язганда дрес утыру, ручканы дрес тоту, дфтрне сул якка авыш итеп кую . б.

Язылышы катлаулана бару тртибенд юл м баш хрефлрне тркемлп язу:

1) и, ш, , й, И, Ш, Й, г, п, т, р, ;

2) л, м, Л, М, А, я, Я;

3) у, ц, щ, У, , Ч, ч, Ц, Щ;

4) с, С, , , е, Е, э, Э, о, О, , , а, д, б;

5) ь, ы, ъ, в, Ы;

6) н, , ю, , Н, Ю, К, к;

7) з, З, В, х, Х, ж, Ж, , ф;

8) Ф, Г,П, Т, Б, Р, Д;

Юлы бер сызыклы дфтрг язу кнеглре. мллрдге сзлрне тоташ ритмик язу кнеглре.

Дрес йтелеше, язылышы уку елы двамында гамли злштерелерг тиешле сзлр:

аваз, авыз, авыл, брге, биялй, борын, вакыт, гомер, гыйнвар, дрес, дшмбе, елга, авап, иел, и, омга, мл, ылы, йолдыз, йрк, карагы, кньяк, кыгырау, тньяк, сгать, магай, Мск, муен, онык, оя, пнешмбе, савыт, слам, сеел, сишмбе, тавык, тавыш, тмле, уен, уыш, хайван, хрмт, ава, аман, чагы, чршмбе, чия, шр, шуа, эссе, юан, якшмбе.

 

Йомгаклау контроль язма эшлрне сан ягыннан нормасы

 

Контроль эш трлре	I яртыеллык	2 яртыеллык
Грамматик биремле диктант
Кчереп язу
йрт характерыдагы изложение	-

2 нче сыйныфны тмамлаганда укучылар белерг тиеш:

 

- cзлрне, мллрне, 30-45 сзле текстны, хрефне бозмыйча, тшереп калдырмыйча, алмаштырмыйча м хреф стмич, каллиграфик дрес язу;

 

- cзлрне иеклрг бл м иеклп юлдан юлга дрес кчер;

 

- еш кулланыла торган сзлрд нечк тартыкларны яки иеклрне сузык хрефлре м нечклек билгесе белн крст;

 

- кеше исемнрен, фамилиялрне, шр, авыл, елга исемнрен, хайван кушаматларын баш хреф белн язу;

 

- э, е, о, , ый, йо, й, я, ю хрефлре булган сзлрне дрес язу;

 

- в, к, г, й, н, хрефлре булган сзлрне дрес язу;

 

- янш килгн бертрле тартык булган сзлрне дрес язу;

 

- нечк м калын аеру билгесе булган гади сзлрне дрес язу;

 

- сзг фонетик анализ ясау;

 

- сзлрг сорауларны дрес куя м шул сораулар буенча предметны, предмет билгесен, аны эшен м хрктен белдергн сзлрне таба бел, кем? Соравына авап булган сзлрне нрс? Соравына авап булган сзлрдн аера бел;

 

- млдге сзлр бйлнешен билгел м млне баш кисклрен табу;

 

- мл башындагы сзне баш хреф белн язу, мл ахырында нокта, сорау, нд билгесе кую;

 

- сораулар ярдменд 30-45 сзле текстка изложение язу;

- бирелгн темага 2-3 мл тз м язып кую.

 

 

Татар теле

фненнн укыту – тематик планлаштыру

Барлыгы сгатьлр: ел буена – 102, атнага – 3

 

Контроль эшлр: ел буена – 4

беренче яртыеллык – 2

икенче яртыеллык – 2

 

2 нче сыйныфны татар теленнн календарь – тематик планы “Урта мктп программалары”, 2004 дигн Мгариф м фн министрлыгы тарафыннан расланган программага нигезлнеп тзелде. Длт белем стандартына туры кил. Программа 3 сгатьк тзелгн.

 

Дреслек: А. Х. Нуриева, Ч. М. Харисова. Татар теле. Казан “Мгариф” ншрияты. 2007 нче ел.

 

№ п/п	Дрес темасы	Сгать саны	Дрес тибы	Укыту эшчнлегене трлре	Контроль тре	Дата	й эше
План	Факт
	1 чирек. Авазлар м хрефлр Сузык м тартык авазлар.		Яа белем злштер дресе	Балаларга сз м аваз турында беренче мгълмт бир, укучыларда татар телен йрнг кызыксыну трбиял, яа сзлр хисабына балаларны сзлек байлыгын арттыру, картинага карап хикялгйртне двам ит.				К.5
	.		Балаларга сузык м тартык авазлар турында беренче мгълмт бир				К.8,12
	Сузык авазлар.		Ныгыту дресе	Сузык м тартык авазлар белн таныштыру. Сзг фонетик анализ ясарга йрт.
	Калын сузыклар.					К.15,каг.
	Нечк сузыклар.					К.17
	Тартык авазлар		Яа белем злштер дресе
	О хрефе.		Э, е., о, , ый, йо, й, я, ю хрефлре булган сзлрне дрес язарга йрт, балаларда татар телен мхббт, бер-берсен ихтирам трбиял, ткн дрест йрнелгн фразаларны ист калдыру эшен двам ит, укытучы рнгенд мллрне кабатлап йт белерг йртне двам ит.
	О-ы хрефлре.		Ныгыту дресе
	хрефе.		Яа белем злштер дресе
	-е хрефлре.		Ныгыту дресе
	Э-е хрефлре.		Яа белем злштер дресе
	Э хрефе кергн сзлр.		Ныгыту дресе
	О, , э хрефлрен кабатлау.		Кабатлау дресе
			Булган белемнрне тикшер	диктант
	Мостэкыйль эш. Иек.		Яа белем злштер дресе	Сзлрне иеклрг бл м иеклп юлдан юлга дрес кчерерг йрт.
	Сзлрне бер юлдан икенче юлга кчер.
	Тартык авазларны бленеше.		Яа белем злштер дресе	Авазларны артикуляциясе чагыштырыла, сзлрг аваз-хреф м иек анализы ясау кнекмлре ныгытыла.
	Тартык авазлар. М, н, хрефлре.		Ныгыту дресе	В, к, г, й, н, хрефлре булган сзлрне дрес язарга йрт, балаларда татар телен мхббт, бер-берсен ихтирам трбиял, ткн дрест йрнелгн фразаларны ист калдыру эшен двам ит, укытучы рнгенд мллрне кабатлап йт белерг йртне двам ит.
	Тартык авазлар, [W] авазы.		Яа белем злштер дресе
	Тартык авазлар, [W], [в] авазлары кергн сзлрне дрес язу.		Ныгыту дресе
	К хрефе, [къ] авазы.		Яа белем злштер дресе
	К хрефе, [къ], [к] авазлары.		Ныгыту дресе
	Г хрефе, [гъ], [г] авазлары.		Яа белем злштер дресе
	Х, хрефлре.
	Й хрефе.
	Контроль диктант.		Булган белемнрне тикшер	Укучыларны белемен, кнекм м дрес яза беллрен тикшер м лгерешен испл. Диктантны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.	диктант
	Хаталар стенд эш.
	2 чирек. Е, я, ю хрефлре.		Яа белем злштер дресе	Е, ю, я хрефлре булган сзлрне дрес язарга йрт, балаларда татар телен мхббт, бер-берсен ихтирам трбиял, ткн дрест йрнелгн фразаларны ист калдыру эшен двам ит, укытучы рнгенд мллрне кабатлап йт белерг йртне двам ит.
	Е хрефе.		Ныгыту дресе
	Я хрефе.
	Ю хрефе.
	ткн хрефлрне кабатлау.		Кабатлау дресе
	Сагырау тартыкларны ягыраулашуы.		Яа белем злштер дресе	Сзг фонетик анализ ясарга йрт.
	Бертрле тартыкларны янш киле.		Янш килгн бертрле тартык булган сзлрне дрес язарга йрт.
	Тавышсыз ь хрефе.		Тавышсыз хрефлрне калынлык, нечклек м аеру функциялренд куллану рнклре белн таныштыру. Еш кулланыла торган сзлрд нечк тартыкларны яки иеклрне сузык хрефлре м нечклек билгесе белн крст.
	Тавышсыз ь хрефе. Кчереп язу.		Ныгыту дресе	Нечк м калын аеру билгесе булган гади сзлрне дрес язарга йрт.
	Ъ хрефе.		Ныгыту дресе
	Е, я, ю хрефлрен кабатлау.		Кабатлау дресе	Е, ю, я хрефлре булган сзлрне дрес язарга йрт.
	Янш килгн бертрле тартыкларны кабатлау. Алатмалы диктант.		Кабатлау дресе	Янш килгн бертрле тартык булган сзлрне дрес язарга йрт.	диктант
	Тавышсыз хрефлрне кабатлау.		Кабатлау дресе	Нечк м калын аеру билгесе булган гади сзлрне дрес язарга йрт.
	Татар алфавиты.		Яа белем злштер дресе	Алфавитны белне миятен алату, татар алфавитында хрефлрне аваз мгънлре м исемнре белн таныштыру, беренче хрефк карап, дреслектге сзлекчдн алфавит тртибенд сзлрне табарга йрт, бирелгн сзлрне, беренче хрефлрен карап, алфавит тртибенд язарга йрт.
	Сзлрне алфавит тртибенд язу.		Ныгыту дресе
	Контроль диктант.		Булган белемнрне тикшер	Укучыларны белемен, кнекм м дрес яза беллрен тикшер м лгерешен испл.	дктант
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Диктантны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	ткннрне кабатлау. “Кышкы уеннар” темасына хикя язу.		Кабатлау дресе	Укучыларда татар телен йрнг кызыксыну трбиял, яа сзлр хисабына балаларны сзлек байлыгын арттыру.	Мсткыйль эш
	3 чирек. Сз. Сзне тамыры.		Яа белем злштер дресе	Сзне тамыры белн таныштыру. Тамырдаш гади сзлрне тамыры сз башында килеп, бертрле язылуын кзт.
	Тамырдаш сзлр.		Ныгыту дресе
	Кушымчалар.		Ныгыту дресе	Кушымчалар белн таныштыру. Сзне тзелеше ягыннан тикшерерг йрт. Нечк м калын аеру билгесе булган гади сзлрне дрес язарга йрт. Кушымчаларны тркемнре белн таныштыру. Аларны аермаларын крст.
	Калын м нечк кушымчалар. Сз ясагыч кушымчалар.		Яа белем злштер дресе
	Сз трлндергеч кушымчалар.		Ныгыту дресе
	Диктант.		Булган белемнрне тикшер	Укучыларны белемен, кнекм м дрес яза беллрен тикшер м лгерешен испл.	диктант
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Диктантны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	Предметны белдер торган сзлр.		Яа белем злштер дресе	Предметларны атаган м кем? Нрс? Сорауларына авап булган сзлр белн таныштыру. Шул сзлрне, сораулар куеп, мл эченд табарга йрт. Исемнрне мгън ягыннан тркемнрг блерг йрт.
	“Исем” термины, аны сораулары.		Ныгыту дресе
	Мгънлре буенча исемнрне тркемл.		Ныгыту дресе
	Кешене белдер торган сзлр		Ныгыту дресе
	Исемнрне мгън ягыннан тркемнрг бл.		Ныгыту дресе
	Исем м фамилиялрд баш хреф.		Яа белем злштер дресе	Балаларга кеше исемнренд м фамилиялрд баш хреф турында беренче мгълмт бир, укучыларда татар телен йрнг кызыксыну трбиял, яа сзлр хисабына балаларны сзлек байлыгын арттыру, картинага карап хикялгйртне двам ит.
	Ил, шр, авыл исемнренд баш хреф.		Ныгыту дресе	Кеше исемнрен, фамилиялрне, шр, авыл, елга исемнрен, хайван кушаматларын баш хреф белн язырга йрт.
	Елга, кл исемнренд баш хреф.		Ныгыту дресе
	Хайван кушаматларында баш хреф.		Ныгыту дресе	Балаларга кеше исемнренд м фамилиялрд, хайван кушаматларында баш хреф турында беренче мгълмт бир
	Исем турында ткннрне кабатлау.		Кабатлау дресе	Предметларны атаган м кем? Нрс? сорауларына авап булган сзлр белн таныштыру. Шул сзлрне, сораулар куеп, мл эченд табарга йрт. Исемнрне мгън ягыннан тркемнрг блерг йрт.
	Искртмле диктант.		Булган белемнрне тикшер	Язганда укучы хата ибрисен чен, трле юллар белн хата язу ихтималын язганчы ук бетереп кую.	диктант
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Диктантны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	Билгене белдер торган сзлр.		Яа белем злштер дресе	Предметларны билгелрен белдергн м нинди? Кайсы? сорауларына авап булган сзлр белн таныштыру. Шул сзлрне, сораулар куеп, мл эченд табарга йрт.
	Предметны билгесен белдер торган сзлрне тркемл.		Ныгыту дресе
	Нинди? Кайсы? Сорауларына авап булган сзлр.		Ныгыту дресе
	Сыйфат турында ткннрне кабатлау.		Кабатлау дресе
	Контроль диктант.		Булган белемнрне тикшер	Укучыларны белемен, кнекм м дрес яза беллрен тикшер м лгерешен испл.	диктант
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Диктантны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	ткннрне кабатлау. “Канатлы дуслар” темасына хикя язу.		Кабатлау дресе	Укучыларда татар телен йрнг кызыксыну трбиял, яа сзлр хисабына балаларны сзлек байлыгын арттыру.	Мсткыйль эш
	4 чирек. Эшне белдер торган сзлр.		Яа белем злштер дресе	Предметларны эшен, хрктен белдергн м нишли? Нишлде? Нишлр? кебек сорауларына авап булган сзлр белн таныштыру. Шул сзлрне, сораулар куеп, мл эченд табарга йрт. Фигыльлрне барлык-юклык формалары турында тшенч бир.
	Нишли? Нишлде? сорауларына авап бир торган сзлр.		Ныгыту дресе
	Эшне, хрктне белдергн сзлрг сораулар кую.		Ныгыту дресе
	Фигыль белн танышу.		Ныгыту дресе
	Фигыльлрне тркемнрг бл.		Ныгыту дресе
	Рсем буенча хикя тз.		Яа белем злштер дресе	Картинага карап хикялг йртне двам ит, сйлм стер.	Сйлм стер
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Хикяне укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	мл турында тшенч.		Яа белем злштер дресе	балаларга мл турында беренче мгълмт бир, укучыларда татар телен йрнг кызыксыну трбиял, яа сзлр хисабына балаларны сзлек байлыгын арттыру, картинага карап хикялг йртне двам ит,
	мл трлре.Хикя , сорау, нд мллр		Ныгыту дресе	Сйлмне барлыкка китерд млне миятен алату. Трле интонация белн
	млд баш кисклр.		Яа белем злштер дресе	Аерым сзлрдн мллр тз, сзлр арасындагы бйлнешне алату.млд сзне кем яки нрс турында баруын м алар турында нинди яалык хбр ителен белдер торган кисклрне крст.
	йрн характерындагы изложение.		Яа белем злштер дресе	Сораулар ярдменд 30-45 сзле текстка изложение язарга йрт.	изложение
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Иншаны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	млд сзлрне бйлнеше.		Яа белем злштер дресе	Сйлмне мллрг аерырга йрт. мллрдн кем м нрс турында йтелгнне крсткн, аларны нишлгнен белдергн сзлрне табарга йрт.
	Сйлм м текст.		Яа белем злштер дресе	Балаларга сйлм турында беренче мгълмт бир, укучыларда татар телен йрнг кызыксыну трбиял
	Текстны тп фикере, лешлре.		Ныгыту дресе	Текстны тп фикере, лешлре белн таныштыру.
	Контроль диктант.		Булган белемнрне тикшер	Укучыларны белемен, кнекм м дрес яза беллрен тикшер м лгерешен испл.	диктант
	Хаталар стенд эш.		Кабатлау дресе	Диктантны укучылар белн берг ентеклп тикшер. Хаталарны тзт. Охшаш бтн текстны яздырту.
	Сузык м тартык авазлар турындагы белемнрне кабатлау. “Авазлар м хрефлр”темасы буенча тест. Сзлрг аваз анализы ясау.		Кабатлау дресе	Авазларны хрефтн аера беллрен иреш, калын, нечк сузык,ягырау м сагырау тартыкларны белг иреш
	“Сз тзелеше” темасын кабатлау Тамырдаш сзлр.		Кабатлау дресе	Тамыр м кушымча турында белемнрне кабатлау. кушычаларны тркемнрен аера белг иреш.
	Иек. Сзлрне юлдан- юлга кчер.		Кабатлау дресе	Сзлрне бер юлдан икенче юлга иеклп, дрес кчер бел.
	“Баш хреф белн языла торган сзлр” темасын кабатлау		Кабатлау дресе	Кеше исем м фамилиялрен дрес яза белне камиллштер, ил, шр, авыл, елга исмнрен дрес яза белг иреш.
	Предметны ,эшне, билгене белдер торган сзлр.		Кабатлау дресе	Предметны, билгене, эшне белдерче сзлне мл эченд аера белг иреш.
	“млд сзлр бйлнеше” темасына иади эш		Кабатлау дресе	Укучыларда мсткыйльлек иади слт стер.
	Ел буенча алган белемнрг йомгак ясау.Уен-дрес.		Кабатлау дресе	Белем м кнекмлрне тикшер м бял.

дбият:

1. Дртьеллык башл. татар мкт. 2 нче сыйныфы чен дреслек. – Ике кискт. Беренче киск / А. Х. Нуриева, Ч. М. Харисова. – Казан: Мгариф, 2007.