ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ИЗУЧЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ

⇐ Назад

Самостоятельное изучение гражданского процесса требует особого подхода, связанного с необходимостью разрешения конкретных фактических ситуаций возникающих в ходе судебной деятельности и ожидающих квалифицированного юридического решения.

В ходе самостоятельной внеаудиторной работы слушатели повторяют материал, изученный в ходе лекционных занятий, углубляют, полученные по теме знания, развивают навыки работы с нормативными актами и учебной литературой.

При самостоятельном изучении гражданского процесса следует иметь в виду следующие обстоятельства:

во-первых, изучение гражданского процесса невозможно без обстоятельных и глубоких знаний материального права, прежде всего, гражданского, семейного, трудового, жилищного, земельного, экологического, конституционного, административного и др. Правильное определение обстоятельств дела и решение других процессуальных вопросов невозможно без знаний материального права;

во-вторых, необходима систематическая самостоятельная работа слушателей, связанная с изучением опубликованной судебной практики, нового законодательства, чтением юридической периодики;

в-третьих, усвоение курса связано с выполнением заданий по подготовке процессуальных документов, используемых в гражданском процессе, что позволяет слушателям решать прикладные вопросы гражданского процесса.

Для закрепления и систематизации изученного материала в ходе самостоятельной внеаудиторной работы, облегчения подготовки к семинарским занятиям и экзамену, рекомендуется слушателям по ходу изучения курса «Гражданское процессуальное право» завести отдельную тетрадь, в которой следует кратко конспектировать изучаемые вопросы, нормативно – правовые акты и т. д. Для закрепления полученных знаний по каждой теме приводятся практические задания, которые слушателям необходимо решать устно или письменно.

Рекомендуемые для изучения литература и нормативные акты по темам указаны в конце настоящего сборника. Обратите внимание, что в нормативные акты периодически вносятся изменения, либо они признаются недействующими, поэтому необходимо следить за текущими изменениями в законодательстве.

Тема 1. Понятие, предмет, система и источники гражданского процессуального права

Вопросы для самоконтроля:

1. Формы защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан и организаций. Значение правосудия по гражданским делам.

2. Понятие, предмет и система гражданского процессуального права и его значение.

3. Источники гражданского процессуального права. Действие гражданско-процессуальных норм во времени и пространстве.

4. Соотношение гражданского процессуального права с другими отраслями права.

5. Понятие гражданского судопроизводства (процесса), и его задачи. Стадии гражданского процесса.

6. Гражданская процессуальная форма.

При изучении данной темы необходимо, прежде всего, обратиться к международным документам, устанавливающим право на судебную защиту. Во Всеобщей декларации прав человека, утвержденной Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г этому посвящены ст. 7-8. Далее следует изучить Декларацию прав и свобод человека и гражданина, принятую к Верховным советам РСФСР 22. 11. 1991 г. и соответствующие статьи Конституции РФ, где провозглашается право граждан на судебную защиту (ст. 19, 21, 22, 26, 32, 46, 47, 48 и т. д. ). Следует рассмотреть формы защиты субъективных прав и законных интересов граждан и организаций, особое внимание уделив основной из них – судебной форме. Необходимо уяснить значение правосудия по гражданским делам, ознакомиться со статистическими данными.

Далее необходимо уяснить понятие гражданского процессуального права и подробно рассмотреть его систему. Следует также уяснить понятие предмета и метода науки гражданского процессуального права, его задачи и систему.

При изучении источников следует в первую очередь обратиться к Конституции РФ, а именно, проработать ст. 19, 22, 26, 32, 46, 47, 48, 118-123.

Далее в качестве источника гражданского процессуального права необходимо отметить ГПК РФ, запомнить дату принятия и вступления его в законную силу, кратко охарактеризовав внесенные в него изменения и структуру. Необходимо сравнить АПК РФ и ГПК РФ, уяснив, что в них общего и чем они различаются.

Следует отметить Федеральный конституционный закон от 21. 07. 1994 г. «О Конституционном суде Российской Федерации», как источник гражданского процессуального права. Затем в качестве источников гражданского процессуального права нужно упомянуть Федеральные конституционные законы и Федеральные законы кратко их охарактеризовав (например Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ» от 31. 12. 1996 г. № 1 ФКЗ, Федеральный закон «О мировых судьях в РФ» от 17. 12. 1998г. № 188-ФЗ, Федеральный закон «О судебных приставах», Федеральный закон «Об исполнительном производстве» и т. д. ).

Следует отметить основные положения о действии норм гражданского процессуального права во времени и пространстве.

Необходимо уяснить соотношение гражданского процессуального права с другими отраслями права, их сходные моменты и различия. Здесь необходимо затронуть как нормы материального права, так и процессуального. Следует запомнить определение гражданского судопроизводства (процесса), и обозначить его задачи на современном этапе.

Необходимо сформулировать определение стадии гражданского процесса, задачи, стоящие перед каждой стадией, и сущность производства на всех стадиях. Следует изучить основные научные подходы к определению стадии гражданского процесса, толкование разными школами этапов производства по гражданскому делу.

Необходимо уяснить характерные черты гражданской процессуальной формы и её роль, а также значение при осуществлении правосудия по гражданским делам. Важным является также уяснение понятия и сущности гражданской процессуальной формы. Необходимо изучить характерные черты гражданской процессуальной формы и необходимость ее соблюдения, как важной гарантии законности осуществления правосудия по гражданским делам.

Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.

Вопросы для самоконтроля:

1. Демократизм гражданского процесса.

2. Понятие, система и значение принципов гражданского процессуального права.

3. Организационно-функциональные принципы правосудия.

4. Принципы, определяющие процессуальную деятельность.

5. Взаимосвязь принципов гражданского процессуального права.

Изучая первый вопрос, необходимо раскрыть основные демократические черты гражданского судопроизводства. Следует упомянуть о принципе разделения властей изложенном в ст. 10 Конституции РФ, а так же о других принципах правосудия, обеспечивающих демократические начала гражданского судопроизводства.

Изучая второй вопрос надо усвоить понятие «принцип» и его значение для гражданского судопроизводства. Затем следует изложить систему принципов гражданского процессуального права, дать их классификацию, отметив различные точки зрения ученых по данному вопросу.

Рассматривая третий вопрос, следует уяснить организационно-функциональные принципы правосудия, и раскрыть содержание каждого принципа.

Для запоминания используйте следующую схему по каждому принципу:

1. Понятие и сущность принципа;

2. В каких законодательных актах он закреплен;

3. Гарантии (средства обеспечения) данного принципа;

4. Исключения из данного принципа (если они имеются);

5. Взаимосвязь с другими принципами;

Изучая четвертый вопрос, следует перечислить принципы, определяющие процессуальную деятельность, и уяснить содержание каждого принципа. При изучении используйте схему предыдущего вопроса.

Рассматривая пятый вопрос необходимо усвоить взаимосвязь принципов гражданского процессуального права, их взаимодействие при осуществлении правосудия по гражданским делам.

Практические задания

1. Укажите, в каких из перечисленных правил проявляется действие принципа независимости судей и подчинение их только закону:

1. о тайне совещательной комнаты;

2. о недопустимости повторного участия судьи в рассмотрении дела;

3. о том, что суд оценивает доказательства по своему внутреннему убеждению;

4. о том, что никакие доказательства не имеют для суда заранее установленной силы;

5. о том, что разбирательство дела после его отложения начинается сначала;

6. о пределах обязательности указаний вышестоящего суда для нижестоящего при передаче дела на новое рассмотрение.

7. о том, что во время перерыва в судебном заседании не допускается рассмотрения других дел.

2. Укажите, в каких из перечисленных процессуальных прав сторон проявляется действие принципа диспозитивности:

а) подавать заявление об отзыве иска;

б) приводить свои доводы по всем возникающим в ходе судебного разбирательства вопросам, возражать относительно ходатайств и доводов других лиц, участвующих в деле;

в) заключать соглашение о передаче спора на рассмотрение третейского суда;

г) заявить отвод судье или другому участнику процесса;

д) вести дело через представителя;

е) ходатайствовать об освобождении от уплаты государственной пошлины.

3. Укажите, в каких из перечисленных процессуальных прав сторон проявляется действие принципа состязательности (попытайтесь аргументировать свой ответ):

а) указывать факты, составляющие основание иска или возражение против него;

в) заключать мировое соглашение;

г) заявить отвод судье или другому участнику процесса;

д) подтверждать факты доказательствами;

е) обжаловать судебные постановления;

ж) вести дело через представителя;

з) ходатайствовать об освобождении от уплаты государственной пошлины;

и) подавать заявление об отзыве иска;

к) заключать соглашение о передаче спора на рассмотрение третейского суда;

л) опровергать доводы других участников процесса.

4. Возможно ли проведение закрытого судебного заседания, если:

1. истцом заявлено требование о возмещении вреда, причиненного в результате террористического акта;

2. судом рассматривается дело об усыновлении ребенка;

3. ответчик по делу о расторжении брака не желает, чтобы история его интимных отношений с женой стала достоянием гласности;

4. ответчик по делу о признании брака недействительным, являющийся носителем ВИЧ-инфекции, не желает, чтобы сведения о его болезни получили широкую огласку;

5. в деле по иску к оборонному предприятию возникла необходимость осмотра документов, содержащих информацию о фактах, представляющих государственную тайну.

Как оформляется решение вопроса о проведении закрытого судебного заседания?

5. Прокурор в интересах Костина обратился в суд с заявлением к администрации города о признании недействительным ордера на квартиру, выданного Сурину. Впоследствии прокурор от заявленного требования отказался. Костин привлеченный к участию в деле в качестве истца, настаивал на рассмотрении дела по существу.

Суд первой инстанции прекратил производство по делу в связи с заявлением прокурора, указав, что Костин не может обращаться в суд ввиду отсутствия субъективного гражданского права на жилое помещение, указанное в ордере.

Дайте оценку действиям суда на основе принципов законности диспозитивности.

6. Районный суд рассматривал дело по иску органа опеки и попечительства к Власову о лишении родительских прав. Закончив исследование доказательств по делу, суд объявил перерыв в связи с тем, что народный заседатель Смирнов почувствовал недомогание. В перерыве выяснилось, что Смирнов по состоянию здоровья не может продолжить участие в процессе. Судебное заседание было перенесено на следующий день для привлечения другого заседателя. На следующий день суд продолжил заседание, начав его с прений сторон, после чего было вынесено решение по делу.

Допущено ли судом нарушение каких-либо принципов в данном случае?

⇐ Назад