Задания для самостоятельной работы студентов

№ темы Всего часов Вопросы для самостоятельного изучения (задания) Литература  
Основные положения технологии и механизации производства Железнодорожное строительство.Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина. М.: Маршрут.-1991.- 234 с.  
Понятие о структуре строительных машин Л.А. Шабалина Организация и технология строительства железных дорог М.: Маршрут.-2001.- 351 с.  
Сооружение земляного полотна Железные дороги колеи 1520 мм СТН Ц 01-95.  
Сооружение верхнего строения пути Спиридонов Э.С. Решение задач организации и технологии строительства и реконструкции транспортных объектов. Учебное пособие - М.: Маршрут.- 2005. -123 с.  
Бетонные и железобетонные работы Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.-1991.- 234 с.  
Монтаж строительных конструкций Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991.- 234 с.  
Каменные работы Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991  
Работы по устройству искусственных оснований сооружений Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991.-234 с.
Работы по устройству изолирующих покрытий Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991.-234 с.
Отделочные работы Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991.- 234 с.
Строительно-монтажные работы на эксплуатируемых транспортных магистралях Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991.-234 с.
Строительно-монтажные работы при восстановлении объектов железнодорожного транспорта в чрезвычайных ситуациях Железнодорожное строительство. Технология и механизация / Под ред. С.П. Першина М.: Маршрут.- 1991.- 234 с.
           

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

 

Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:

- Текущий контроль усвоения лекционного материала. Представляет собой один вопрос, ответ на который студент должен дать в результате прослушивания и конспектирования лекции. Поставленные вопросы требуют точных и коротких ответов. Текущий контроль проводится в устном виде в течение лекции после изложения ключевых вопросов темы и в конце лекции. Проверяется правильность восприятия нового материала и сформированности понятий.

- Промежуточная аттестация (модуль 1) по темам лекции 1-5 и частично сформированным компетенциям ПК-24 в форме устного зачета.

- Промежуточная аттестация (модуль 2) по темам лекции 11-18 и сформированным компетенциям ПСК-1.3 в форме устного зачета.

- Итоговая аттестация (зачет) по результатам изучения дисциплины в форме устного или письменного зачета для оценки формирования следующих компетенций:

ПК –24, ПСК 3.1.

 

Тестовые задания по дисциплине

Имеются в asttest (3 корпус, аудитория 407, 409)

Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, разбор конкретных ситуаций с использованием лабораторного оборудования), в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями профильных организаций г. Саратова, мастер-классы специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивном режиме, составляет 70 %.