В) Политический - идеологический 6 страница
академическая <=> доклад
учебная <=> лекция
информационная <=> сообщение
специализированные издания <=> диссертация
397. Установите к какой сфере общения соответствует форма общения
устная <=> доклад
учебная <=> словарная статья
академическая <=> тезисы
книжная <=> программа
398. Установите к какой форме общения относится жанр
журнальная <=> статья
специализированные издания <=> таблицы
учебная <=> обсуждение
книжная <=> учебник
399. Установите к какой форме общения соответствует жанр
академическая <=> монография
учебная <=> учебник
письменная <=> обзор
устная <=> обсуждение
400. Установите лексические особенности соответствующим стилям
официально-деловой <=> использование сложносокращенных слов
научный <=> использование абстрактной лексики
публицистический <=> экспрессивно окрашенная лексика
художественная литература <=> использование разно-стилевой лексики
401. Установите морфологические особенности соответствующим стилям
официально-деловой <=> преобладание отглагольных существительных
научный <=> преобладание имени
публицистический <=> частность форм родительного падежа существительных
художественная литература <=> использование глагольных форм
402. Установите синтаксические особенности соответствующим стилям
официально-деловой <=> преобладание сложных предложений
научный <=> преобладание безличных конструкций
публицистический <=> использование инверсии и парцелляции
художественная литература <=> использование всего арсенала синтаксиса
403. Установите соответствие жанров и видов стилей
официально-деловой <=> предписание
научный <=> реферат
публицистический <=> статья
художественная литература <=> трагедия
404. Установите соответствие качества речи и краткой характеристики
точность <=> соблюдение орфоэпических норм
логичность <=> соблюдение синтаксических норм
чистота <=> соблюдение грамматических норм
уместность <=> адекватный выбор темы
405. Установите соответствие между общими языковыми особенностями и видами стилей
официально-деловой <=> упорядоченность
научный <=> обобщенно-отвлеченный характер
публицистический <=> сочетание экспрессии и стандарта
художественная литература <=> подчиненность образной мысли
406. Установите соответствие методов «выразительности речи» и стилей
научный <=> аргументы
публицистический <=> тропы
официально-деловой <=> доказательства
художественный <=> аллюзии
407. Установите соответствие методов «логичности речи» и стилей
официально-деловой <=> аргументированность
публицистический <=> ирония
научный <=> последовательность
художественный <=> сатира
408. Установите соответствие основных функций и видов стилей
официально-деловой <=> сообщение
разговорный <=> общение
публицистический <=> сообщение и воздействие
художественная литература <=> воздействие
409. Установите соответствие подстилей и видов стилей
официально-деловой <=> дипломатический
научный <=> научно-информативный
публицистический <=> ораторский
художественная литература <=> драма
410. Установите соответствие содержательных характеристик и норм
лексико-семантические <=> адекватный подбор синонимов
лексико-грамматические <=> значение грамматической сочетаемости
синтаксические <=> употребление деепричастных оборотов
стилистические <=> знание фразеологизмов
411. Установите соответствие стилеобразующих черт и видов стилей
официально-деловой <=> бесстрастность
научный <=> информативная насыщенность
публицистический <=> экспрессия
художественная литература <=> индивидуализированность
412. Установите соответствие сферы общения и видов стилей
официально-деловой <=> административно-правовая
научный <=> научная
публицистический <=> общественно-политическая
художественная литература <=> художественная
413. Установите соответствие части реферата научной статьи и содержания
вводная часть реферата <=> автор статьи
проблема статьи <=> в статье
описание основного содержания <=> во введении
заключение, выводы автора <=> сущность изложенного
414. Устаревшие названия современных предметов и явлений, вытесненные из активного употребления синонимами, называются
архаизмами
415. Устная коммуникация в научном стиле реализовывается через
доклад
лекцию
дискуссию
416. Устойчивые типы совмещения в одном тексте окрашенных языковых единиц определяется _____ текста
жанром
417. Фельетону присущи такие черты, как
полемичность
ироничность
сатиричность
418. Фонетические нормы диктуют правила
произношения звуков, слов
419. Фонетические нормы разделяются на
произносительные
суперсегментные
420. Фонетические нормы языка, диктующие место постановки ударения в слове и выбор интонационной конструкции, называются
суперсегментными
421. Фонетические нормы языка, содержащие правила произношения звуков и их сочетаний, называются (ответ дайте словами)
произносительными
422. Форма исторического существования национального языка, принимаемая его носителями за образцовую, - это
русский литературный язык
423. Форма речевого выражения, отсылающая слушателя к предшествующей содержательной информации, называется
ретроспекцией
424. Форма существования языка, не подвергающаяся сознательной обработке и кодификации, называется (ответ дайте словами)
просторечием
425. Формы единственного и множественного числа существительных в научной речи используются в ____ значении
обобщенном
426. Функциональное качество речи, в основе которого лежит идея целевой установки высказывания, называется
уместностью
427. Функциями прагматической информации являются
воздействие на реципиента
передача реципиенту своего отношения к предмету речи
428. Характер деловых отношений обусловливает высокий уровень
стандартизации
унификации
429. Характерными особенностями разговорной речи являются
эмоциональность
экспрессивность
оценочная реакция
430. Церковнославянский язык формируется на основе языка
старославянского
431. Чистота речи часто нарушается из-за использования так называемых
речевых штампов
канцеляризмов
432. Широкие возможности разнообразить речь предоставляет
синтаксис
433. Экспрессивное утверждение или отрицание, сформулированное в виде вопроса, называется
риторическим вопросом
434. Эмоциональность и экспрессивность в публицистическом стиле создается за счет
тропов
стилистических фигур
435. Эмоциональность и экспрессивность в разговорной речи проявляется через
вопросительные предложения
восклицательные предложения
436. Этический аспект изучает
речевой этикет
437. Языковое средство, служащее для высвечивания отдельных сторон вопроса по мере развертывания текста, называется
объективизацией
438. Языковые грамматические варианты отвечают следующим критериям
взаимозаменяемость
функциональная эквивалентность
однородность
439. Языку художественной литературы свойственны
метафоричность
образность языков единиц
1. Выберите правильный вариант ответа. Этикет как свод определенных правил появился:
в первобытном обществе
при рабовладельческом строе
в феодальном обществе
в период крепостного права
^ 2. Выберите правильный вариант ответа. Родиной светского этикета считают:
Грецию
Рим
Францию
Италию
^ 20. Найдите ошибку в утверждении. В деловом общении выделяют:
этикет приветствий
этикет визитной карточки
этикет зоны общения
этикет регламента
1. Какое из перечисленных понятий не является предметом изучения культуры речи?
1) правильность речи
2) богатство речи
3) содержательность речи
4) точность, ясность речи
5) все является
2. Какая из словоформ не является предлогом?
1) благодаря
2) в течение
3) в заключении
4) из-за
5) несмотря на
3. Какое из следующих местоимений не является отрицательным?
1) ничем
2) никто
3) ни для кого
4) некий
5) никакой
4. Глагол характеризуется следующими категориями:
1) время, спряжение, залог, вид, род, наклонение, число, переходность
2) вид, склонение, время, залог, число, переходность
3) наклонение, залог, вид, число, степень сравнения
4) неизменяемость
5) никакими из перечисленных
5. Какая из следующих характеристик не относится к простому предложению?
1) полное/неполное
2) распространенное/нераспространенное
3) бессоюзное/союзное
4) восклицательное/невосклицательное
5) осложненное/неосложненное
6. Какое из перечисленных предложений не является сложноподчиненным?
1) Когда стемнело, я зажег лампу.
2) Стало слышно, как гудит внутри здания огонь.
3) Перед нами предстал овраг, лишь когда рассеялся туман.
4) Оттого, что мы встали очень рано и потом ничего не делали, этот день казался очень длинным.
5) Нужно добывать именно хлеб, то есть нужно пахать, сеять, косить, молотить
7. Определите тип сложного предложения: «В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть».
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
8. Определите тип сложного предложения: «Пожалел волк кобылу – оставил хвост да гриву».
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
9. Какой из членов предложения не является второстепенным?
1) определение
2) сказуемое
3) дополнение
4) обстоятельство__Ђc__
5) все являются второстепенными
10. В предложении: «Дай мне удостовериться, по крайней мере, что тебе хорошо теперь» – словосочетание «по крайней мере» является:
1) второстепенным членом предложения
2) уточняющим членом предложения
3) пояснительным членом предложения
4) вводным словосочетанием
5) вставной конструкцией
11. Использование терминологии характерно для какого стиля?
1) научного
2) официально-делового
3) разговорного
4) публицистического
5) художественного
12. Какой из перечисленных жанров не принадлежит к официально-деловому стилю?
1) заявление
2) справка
3) приказ
4) заметка
5) должностная инструкция
13. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«В ответ на Ваш запрос высылаем Вам каталог подписных изданий на вторую половину 1993года».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
14. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Легко сказать: писать! На это нужен навык, нужна какая-то сноровка. Конечно, это вздор,но все-таки нужно! Вот я! Говорить я хоть до завтра, а примись писать, и бог знает чтовыходит. А ведь не дурак, кажется. Да вот и вы. Ну, как вам не писать!»
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
15. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Экономические реформы 2001 года шли под флагом усиления любви государства к налого-плательщику, с одной стороны, и закручивания гаек – с другой. Что же ждет нас в году наступившем? Судя по всему, процесс будет продолжаться».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
16. Какое из перечисленных слов является эмоционально окрашенным?
1) луна
2) стена
3) дом
4) лисонька
5) велосипед
17. Какое из перечисленных понятий не является тропом (средством словесной образности)?
1) метафора
2) олицетворение
3) сравнение
4) повтор
5) эпитет
18. В каком из следующих слов звуков больше, чем букв?
1) инструмент
2) билет
3) Мария
4) Петр
5) звук
19. В каком из следующих слов ударение падает не на последний слог?
1) каталог
2) диалог
3) нефтепровод
4) диспансер
5) принудить
20. Какое из нижеследующих словосочетаний является неправильным?
1) я скучал по Вас
2) согласно приказа
3) благодаря руководству
4) оплатить проезд
5) все правильные
21. Какое из нижеследующих слов является исключением из правила на чередующиеся гласные в корнях -раст-, -ращ-, -рос-:
1) проращенный
2) ростовщик
3) возраст
4) поросль
5) нет исключений
22. Какое из следующих слов написано ошибочно?
1) лишь
2) замуж
3) мышь
4) говоришь
5) режте
23. В каком из нижеследующих слов пишется НН?
1) ю(н/нн)ый
2) ветре(н/нн)ый
3) родстве(н/нн)ый
4) серебря(н/нн)ый
5) лебеди(н/нн)ый
24. В каких случаях после буквы ц пишется и:
1) в корнях слов
2) в окончаниях существительных и прилагательных
3) во всех перечисленных случаях
25. Как пишется слово (ис)подтишка?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
26. Как пишется слово (в)открытую?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
27. Какое из следующих наречий написано неправильно?
1) изредка
2) видимо-невидимо
3) по-прежнему
4) нос к носу
5) точь в точь
28. Какое значение имеет приставка в слове «преинтересный»?
1) присоединения
2) приближения
3) неполноты действия
4) высшей степени качества
5) перехода за пределы нормы
29. Какое из следующих слов написано неправильно?
1) призедент
2) привилегия
3) приоритет
4) призреть
5) примитив
30. Какое слово написано неправильно?
1) подъезд
2) обьявление
3) инъекция
4) подьячий
5) все правильно
6) все неправильно
31. Какое слово написано неправильно?
1) слагаемое
2) сложение
3) неотлагательно
4) предложение
5) все правильно
6) все неправильно
32. Какой из следующих фразеологизмов не относится к античной мифологии?
1) яблоко раздора
2) нить Ариадны
3) ахиллесова пята
4) вавилонское столпотворение
5) сизифов труд
33. Слова правда – ложь являются:
1) синонимами
2) омонимами
3) антонимами_______
4) паронимами
34. Слова лук как овощ и лук как орудие являются:
1) синонимами
2) омонимами
3) антонимами
4) многозначным словом
35. Слово кайф является:
1) диалектизмом
2) жаргонизмом
3) заимствованным словом
4) неологизмом
5) архаизмом
1. Какая из перечисленных категорий не относится к имени существительному?
1) род
2) число
3) падеж
4) время
5) склонение
2. Какая из перечисленных категорий не относится к имени прилагательному?
1) действительные
2) относительные
3) притяжательные
4) качественные
5) все относятся
3. К какой части речи относятся следующие слова: «взлетая», «держась», «отложив»?
1) глагол
2) имя прилагательное
3) наречие
4) деепричастие
5) причастие
4. Какая из словоформ не является предлогом?
1) в следствии
2) невзирая на
3) из-под
4) согласно
5) вопреки
5. Какой термин не является названием разряда местоимений?
1) неопределенные
2) личные
3) образа действия
4) отрицательные
5) указательные
6. Какой вид односоставных предложений имеет главным членом имя существительное?
1) безличные
2) инфинитивные
3) назывные
4) обобщенно-личные
5) неопределенно-личные
6) определенно-личные
7. Какой из перечисленных союзов не является сочинительным?
1) а
2) но
3) однако
4) что
5) зато
8. Определите тип сложного предложения: «Я вырастал в глухое время, когда весь мир был глух и тих…»:
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
9. Определите тип сложного предложения: «Люблю ли тебя – я не знаю, но кажется мне, что люблю»:
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
10. Определите тип сложного предложения: «Когда наша шлюпка направилась к берегу, мы увидели, что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей»:
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
11. Диалог является характерной чертой какого функционального стиля?
1) научного
2) официально-делового
3) разговорного
4) публицистического
5) никакого из перечисленных
12. К какому функциональному стилю можно отнести рекламную статью?
1) научному
2) официально-деловому
3) разговорному
4) публицистическому
5) художественному
13. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Твердое тело, состоящее из большого числа маленьких кристалликов, называется поликристаллическим. Одиночные кристаллы называют монокристаллами».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
14. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Поверхность ручейка была похожа на зеркальное стекло, открывая взору свою чистоту до самого дна. Какое чудо: ни днем, ни ночью не смолкает его мелодичная поющая струя».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
15. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Работа выполнена качественно и в срок. Стороны претензий друг к другу не имеют».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
16. Какое из перечисленных слов относится к высокому стилю?
1) гребень
2) шахматы
3) друг
4) любовь
5) очи
17. Какое из перечисленных понятий является тропом?
1) антонимы
2) омонимы
3) гипербола
4) риторический вопрос
5) недосказанность
18. В каком из следующих слов звуков меньше, чем букв?
1) сельдь
2) маяк
3) море
4) кофе
5) НИМБ
19. В каком из нижеследующих слов ударение падает на последний слог?
1) зиму
2) деспотия
3) свекла
4) столяр
5) во всех словах
20. В каком из нижеследующих слов ударение падает на второй слог?
1) балованный
2) оптовый
3) в нору
4) квартал
5) во всех словах
6) ни в одном из перечисленных
21. Какое из следующих слов написано ошибочно?
1) деревянный
2) глиняный
3) каменный
4) оловяный
5) квашеный
22. Какое из следующих наречий написано ошибочно?
1) точь-в-точь
2) в-пятых
3) где-нибудь
4) по-минутно
5) по-гречески
23. Как пишется слово (во)первых?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
24. Какое значение имеет приставка в слове «прибывать»?
1) присоединения
2) приближения
3) неполноты действия
4) высшей степени качества
5) перехода за пределы нормы
25. Какое из следующих слов написано неправильно?
1) пол-яблока
2) пол-лимона
3) пол-Нижнего
4) полмандарина
5) пол-стакана
26. Какое слово написано неправильно?
1) горит
2) загар
3) пригарь
4) огарочек
5) гарячка
27. Какой из следующих фразеологизмов носит просторечный характер?
1) цыплят по осени считают
2) между небом и землей
3) не хлебом единым жив человек
4) у черта на куличиках
5) семь пятниц на неделе
28. Слова блуждать, плутать, бродить являются:
1) синонимами
2) омонимами
3) антонимами
4) паронимами
29. Слова командированный и командировочный являются:
1) синонимами
2) омонимами
3) антонимами
4) паронимами
30. Какое из следующих слов написано ошибочно?
1) предыюльский
2) подытожить
3) взимать
4) постинфарктный
5) все правильно
6) все неправильно
31. Какое из нижеследующих словосочетаний является неправильным?
1) благодаря руководству
2) оплатить проезд
3) повысить кругозор
4) отвечать требованиям
5) все правильные
32. В каком из нижеследующих слов пишется одна буква Н?
1) дли(н/нн)ый
2) беше(н/нн)ый
3) стекля(н/нн)ый
4) лимо(н/нн)ый
5) подли(н/нн)ый
33. В каком слове пропущена буква?
1) кава..лерист
2) гра..мотей
3) мо..жевельник
4) ра..счет
5) ржа..ной
34. Какое слово написано неправильно?
1) объезд
2) въющийся
3) сагитировать
4) скамья
5) все правильно
6) все неправильно
35. Слово «обалдеть» является:
1) разговорным
2) просторечием
3) диалектизмом
4) жаргонизмом
5) неологизмом
1. Какое из перечисленных понятий является предметом изучения культуры речи?
1) правильность речи
2) богатство речи
3) содержательность речи
4) точность, ясность речи
5) все является
2. Какая из словоформ не является предлогом?
1) в продолжение
2) в течении
3) ввиду
4) согласно
5) несмотря на
3. Какое из следующих местоимений не является отрицательным?
1) нигде
2) некто
3) никого
4) ничто
5) никакой
4. Глагол характеризуется следующими категориями:
1) время, спряжение, залог, вид, род, наклонение, число, переходность
2) вид, склонение, время, залог, число, переходность
3) наклонение, залог, вид, число, степень сравнения
4) неизменяемость
5) никакими из перечисленных
5. Какая из следующих характеристик не относится к простому предложению?
1) полное/неполное
2) распространенное/нераспространенное
3) бессоюзное/союзное
4) восклицательное/невосклицательное
5) осложненное/неосложненное
6. Какое из перечисленных предложений не является сложноподчиненным?
1) Когда стемнело, я зажег лампу.
2) Стало слышно, как гудит внутри здания огонь.
3) Перед нами предстал овраг, лишь когда рассеялся туман.
4) Оттого, что мы встали очень рано и потом ничего не делали, этот день казался очень длинным.
5) Нужно добывать именно хлеб, то есть нужно пахать, сеять, косить, молотить
7. Определите тип сложного предложения: «В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надо учиться своему природному»:
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
8. Определите тип сложного предложения: «Где мало слов, там вес они имеют»:
1) бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) сложносочиненное
4) с разными типами связи
9. Какой из членов предложения не является второстепенным?
1) определение
2) подлежащее
3) дополнение
4) обстоятельство_______
5) все являются второстепенными
10. В предложении: «Что, дремучий лес, призадумался» – словосочетание «дремучий лес» является:
1) второстепенным членом предложения
2) уточняющим членом предложения
3) пояснительным членом предложения
4) вводным словосочетанием
5) обращением
11. Использование языковых средств разных стилей характерно для какого стиля?
1) научного
2) официально-делового
3) разговорного
4) публицистического
5) художественного
12. Какой из перечисленных жанров не принадлежит к официально-деловому стилю?
1) заявление
2) справка
3) приказ
4) заметка
5) должностная инструкция
13. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«В ответ на Ваш запрос высылаем Вам каталог подписных изданий на вторую половину 1993 года».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
14. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Легко сказать: писать! На это нужен навык, нужна какая-то сноровка. Конечно, это вздор, но все-таки нужно! Вот я! Говорить я хоть до завтра, а примись писать, и бог знает что выходит. А ведь не дурак, кажется. Да вот и вы. Ну, как вам не писать!».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
15. К какому функциональному стилю относится следующий текст?
«Экономические реформы 2001 года шли под флагом усиления любви государства к налогоплательщику, с одной стороны, и закручивания гаек – с другой. Что же ждет нас в году наступившем? Судя по всему, процесс будет продолжаться».
1) художественный
2) научный
3) официально-деловой
4) публицистический
5) разговорный
16. Какое из перечисленных слов является эмоционально окрашенным?
1) домище
2) стена
3) море
4) чемодан
5) велосипед
17. Какое из перечисленных понятий не является тропом (средством словесной образности)?
1) гипербола
2) олицетворение
3) сравнение
4) инверсия
5) эпитет
18. В каком из следующих слов звуков больше, чем букв?
1) институт
2) квадрат
3) самолет
4) подьячий
5) Лидия
19. В каком из следующих слов ударение падает не на последний слог?
1) договор
2) визирь
3) газопровод
4) баловать
5) блокировать
20. Какое из нижеследующих словосочетаний является неправильным?
1) я скучал по Вас
2) согласно приказа
3) благодаря руководству
4) оплатить проезд
5) все правильные
21. Какое из нижеследующих слов является исключением из правила на чередующиеся гласные в корнях -раст-, -ращ-, -рос-:
1) проращенный
2) отрасль
3) возраст
4) поросль
5) нет исключений
22. Какое из следующих слов написано ошибочно?
1) ужь
2) замуж
3) мышь
4) говоришь
5) будьте
23. В каком из нижеследующих слов пишется НН?
1) ю(н/нн)ый
2) ветре(н/нн)ый
3) родстве(н/нн)ый
4) серебря(н/нн)ый
5) лебеди(н/нн)ый
24. В каких случаях после буквы ц пишется и:
1) в корнях слов
2) в окончаниях существительных и прилагательных
3) во всех перечисленных случаях
25. Как пишется слово (на)глазок?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
26. Как пишется слово (в)припрыжку?
1) слитно
2) раздельно
3) через дефис
27. Какое из следующих наречий написано неправильно?
1) изредка
2) видимо-невидимо
3) по-хозяйски
4) нос к носу
5) безудержу