Тема 7. Новые религиозные движения. Проблема деструктивных религиозных культов

Религиозная и культовая ситуация в стране. Российское законодательство о деятельности тоталитарных сект.

Признаки культовых групп. Богословская ориентация культов. Культы - как форма гностизма. Трактовка роли Христа, Библии и церкви. «Сектантское» Откровения.

Сравнение религии и культа. Отношение к критике, семье, деньгам, духовной свободе, самореализации, сексуальным отношениям, другим людям. Трактовка святости, чуда, спасения, веры, ценностей, жертвенности. Характеристика церквей, склонных к насилию.

Признаки культа. Общее определение культа. Отношение к трансцендентному. Характер авторитарного лидерства. Трактовка современной эпохи. Апокалиптичность. Элитарность и фанатизм. Контроль отношений. Незаконная практика. Язык. Писание. Стиль жизни. Сексуальные нормы. Вербовка, сбор средств и работа. Финансовые обязательства. Характер доктрины. Обман. "Цель оправдывает средства". Секретность. Контроль сознания. Чувства выше мыслей. Ограничение свободы выхода. Спасение через подчинение. Черты культовой личности.

Разновидности групп. Культы, опирающиеся на христианскую традицию, Библию. Группы восточной ориентации. Оккультные, колдовские, сатанинские. Группы образовательные, психотерапевтические. Политические культы. Коммерческие группы. Культовые проявления в группах традиционной религиозной ориентации.

Причины вовлечения в культовые группы

Религиозная манипуляция, контроль сознания и сопротивление нежелательному влиянию

Техники контроля сознания. "Промывание мозгов" (brain washing). Техники контроля сознания. Контроль поведения. Информационный контроль. Контроль мышления. Транс и гипноз. Эмоциональный контроль.

Информация по основным культовым группам.

 

Тема 8. Секуляризация, гражданское общество и религия. Свободомыслие и свобода совести

Секуляризация как феномен культуры. Светская и религиозная формы культуры. Изменение статуса и функций религии в секулярном обществе. Религия в гражданском обществе.

Исторические формы свободомыслия. Развитие идей свободомыслия на Западе. Свободомыслие в России. Свобода совести как общечеловеческая ценность. Формирование представлений о свободе совести.

Российское законодательство о свободе совести.

 

Тема 9. Религия и культура

Религия как явление культуры. Культура и культ. Соотношение светского и религиозного компонентов культуры. Соотношение этнического и конфессионального компонентов культуры. Религия и духовность.

Государство, политика и религия. Религиозная компонента в политических движениях современности. Усиление социально-политической активности религиозных организаций и верующих. Проблема сакрализации власти.

Проблема религиозной агрессии (экстремизма). Религиозный фактор в военных и межэтнических столкновениях. Межконфессиональные конфликты. Проблема сотрудничества верующих и неверующих в решении глобальных проблем современности.

Религия и нравственность.

Основные принципы анализа роли религии в обществе. Религия, философия, наука. Проблема научности богословия.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Почему, исходя из принципа «исключения трансцендентного» Т. Флурнуа, Бог не является объектом научного познания?

2. Какие первичные этимологические смыслы заключены в понятии «религия»?

3. Аксиологическое понимание «священного».

4. Определите формы Откровения.

5. Каково содержание образов героев и богов в мифологической школе религиоведении?

6. Определите специфику религиозной проекции в формировании образа Бога в рамках антропологической школы Л. Фейербаха.

7. В чем специфика секулярной, внетеистической религиозности?

8. Аксиологическое доказательство бытия Бога.

9. Каковы основания отождествления социального и религиозного в концепции Э.Дюркгейма?

10. Какие характеристики религиозного опыта и психологические черты святого выделяет У. Джeмc?

11. Раскройте трактовку З. Фрейдом классических формул «религия – невроз навязчивых состояний», «религия – форма психотерапии». Каково для него основание отождествления тотемизма и христианства?

12. «Психологические боги» К. Юнга – в чем их специфика?

13. Сравните образ Бога в рамках авторитарной и гуманистической видов религиозности у Э. Фромма.

14. Каковы черты личности святого в концепции А.Г.Маслоу? Спроецируйте феномен «любви к Богу» в дефицитарной и бытийной модальности.

15. В чем специфика религиозного поведения в трактовке бихевиористов?

16. Как, согласно позиции В. Франкла найти смысл жизни? Что есть для него Бог?

17. Покажите детерминацию религиозного опыта перинатальными матрицами в трансперсональной психологии С. Грофа.

18. Каковы этапы формирования веры? Определите специфику каждого.

19. Какие типы веры абсурдны, какие неабсурдны? Покажите почему?

20. Как вера соотносится с сомнением?

21. Что значит, согласно Э. Фромму, вера как «бегство от ответственности».

22. Что означает формула «вера есть чудо»?

23. Приведите примеры интегративной и дезинтегрирующей функции религии.

24. В чем специфика мистицизма, каковы его конфессиональные формы?

25. Чем характеризуется магии как структура восприятия? Чем магия отличается от религии?

26. Покажите формы магии, фетишизма анимизма, тотемизма в современном массовом и религиозном сознании

27. Каковы личностные черты «благородного мужа» в учении Конфуция?

28. В чем смысл принципа «недеяния» в даосизме?

29. Раскройте значение четырех истин в буддизме.

30. Каков смысл образа Христа в христианском персонализме? Назовите Его заповеди блаженства, раскройте их содержание.

31. В чем различие католицизма и православия?

32. Как, согласно М. Веберу, «протестантская этика» определяет «дух капитализма»?

33. Определите соотношение понятий «церковь» - «секта» – «культ».

34. Каковы составляющие культовой «теологии»?

35. В чем различие религии и культа?

36. Назовите основные признаки культовой группы.

37. Какие типы культовых групп можно выделить? Каковы их различия?

38. Какие личностные и семейные факторы являются основанием вовлечения в культовые группы?

39. Как отличить культового вербовщика от просто «хорошего человека»?

40. 10 вопросов вербовщику.

41. Смоделируйте конкретный случай "промывания мозгов".

42. Каковы основные технологии контроля сознания?

43. Выделите признаки вовлеченности молодых людей. Типичные родительские реакции.

44. Основные принципы российского законодательства о свободе совести.

45. Каковы основания религиозной агрессии?