Организм человека и его здоровье
Организм человека – единая биологическая система
Ткани. Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: пищеварения, дыхания, выделения.
Строение и жизнедеятельность органов и систем органов: опорно-двигательной, покровной, кровообращения, лимфообращения. Размножение и развитие человека.
Внутренняя среда организма человека. Группы крови. Переливание крови. Иммунитет. Обмен веществ и превращение энергии в организме человека. Витамины, их роль в организме.
Нейрогуморальная регуляция функций в организме человека.
Нервная система, строение, функции, классификация.
Эндокринная система, строение, функции. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма как основа его целостности, связи со средой.
Анализаторы. Органы чувств, их роль в организме. Строение и функции. Высшая нервная деятельность. Сон и бодрствование, значение. Сознание, память, эмоции, речь, мышление. Особенности психики человека.
Современная концепция здорового образа жизни человека
Личная и общественная гигиена, здоровый образ жизни. Профилактика инфекционных заболеваний (вирусных, бактериальных, грибковых, вызываемых животными). Предупреждение травматизма, приемы оказания первой помощи.
Психическое и физическое здоровье человека. Факторы здоровья (аутотренинг, закаливание, двигательная активность). Факторы риска для здоровья (стрессы, гиподинамия, переутомление, загрязнение среды). Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на организм человека.
Эволюция живой природы
Надорганизменные системы живой природы.
Вид, его критерии. Популяция — структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Микроэволюция. Образование новых видов.
Развитие эволюционных идей. Значение эволюционной теории Ч. Дарвина. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Синтетическая теория эволюции.
Доказательства эволюции живой природы. Результаты эволюции: приспособленность организмов к среде обитания, многообразие видов.
Макроэволюция. Направления и пути эволюции (А. Н. Северцов, И. И. Шмальгаузен). Биологический прогресс и регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. Причины биологического прогресса и регресса. Гипотезы возникновения жизни на Земле.
Происхождение человека.
Человек как вид, его место в системе органического мира. Гипотезы происхождения человека. Движущие силы и этапы эволюции человека. Человеческие расы, их генетическое родство. Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда, адаптации к ней человека.
Экосистемы и присущие им закономерности
Взаимодействие организмов со средой обитания.
Среды обитания организмов. Экологические факторы: абиотические, биотические, антропогенные, их значение.
Экосистема (биогеоценоз), ее компоненты: продуценты, консументы, редуценты, их роль. Видовая и пространственная структура экосистемы. Трофические уровни. Цепи и сети питания, их звенья. Правила экологической пирамиды. Составление схем передачи веществ и энергии (цепей и сетей питания).
Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Саморазвитие и смена экосистем. Устойчивость и динамика экосистем. Причины устойчивости и смены экосистем. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека. Агроэкосистемы.
Биосфера — глобальная экосистема. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Эволюция биосферы.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ.
Экзамен по биологии проводятся в письменной форме в виде теста.
Вопросы для подготовки к вступительным испытаниям по биологии
1. Амеба, ее строение и жизнедеятельность.
2. Биосинтез белка.
3. Биосфера и ее границы. В. И. Вернадский о возникновении биосферы.
4. Биосфера, ее границы, состав. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере.
5. Биотехнология, ее достижения и этические аспекты некоторых исследований в биотехнологии (клонирование).
6. Виды мышечной ткани в организме, их характеристика.
7. Вирусы, особенности их строения и жизнедеятельности. Вирус СПИДа. Профилактика СПИДа.
8. Вклад К. Линнея в развитие эволюционной теории.
9. Ген, его связь с молекулой ДНК. Хромосомный набор человека
10. Генетика как наука. Значение генетики для медицины и селекции.
11. Генетика пола. Примеры наследственных заболеваний, связанных с полом.
12. Генетический код и процесс матричного синтеза белка.
13. Дробление зиготы. Образование зародышевых слоев.
14. Живая природа как объект изучения биологии. Основные признаки живого. Уровни организации живой природы.
15. Закономерности модификационной изменчивости.
16. Законы Менделя.
17. Заменимые и незаменимые аминокислоты, их роль. Кодирование аминокислот молекулой ДНК.
18. Индивидуальное развитие организмов (онтогенез).
19. Класс земноводных. Особенности внешнего и внутреннего строения на примере лягушки.
20. Класс паукообразных. Характеристика класса.
21. Класс рыбы. Внутренне строение на примере речного окуня.
22. Клеточные органеллы, их характеристика.
23. Кожа, ее строение и функции.
24. Критерий вида. Популяции, их характеристика.
25. Кровь, состав крови, клетки крови. Функции крови в организме.
26. Мейоз, его характеристика. Поведение хромосом во время мейоза.
27. Методы познания живой природы.
28. Модификационная изменчивость. Норма реакции.
29. Нейрон, его строение. Виды нервных клеток.
30. Общая характеристика класса млекопитающих.
31. Общая характеристика типа круглых червей. Паразитические круглые черви.
32. Общая характеристика типов тканей человека.
33. Оплодотворение и его значение.
34. Орган слуха, его строение и функции.
35. Органы дыхания человека, их строение и функции.
36. Основные направления эволюционного процесса: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация. Примеры основных ароморфозов.
37. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина.
38. Паразитические простейшие. Возбудитель малярии, цикл развития.
39. Печень, поджелудочная железа их роль в пищеварении человека.
40. Пластический и энергетический обмен – две стороны единого процесса обмена веществ.
41. Половые железы, половые клетки.
42. Понятие анализатора. Значение органов чувств.
43. Понятие биополимеров. Строение белков, их роль в организме.
44. Понятие генотипа и фенотипа. Роль внешней среды в формировании фенотипа.
45. Понятие гетерозиса. Полиплодия и отдаленная гибридизация в селекции растений.
46. Понятие рефлекторной дуги. Примеры моносинаптического рефлекса.
47. Понятие ЦНС и периферической нервной системы. Отделы периферической нервной системы
48. Правило экологической пирамиды.
49. Приспособление к среде обитания, ее относительный характер. Примеры приспособлений в природе
50. Развитие знаний о клетке. Основные положения клеточной теории.
51. РНК, строение. Виды РНК. Отличия в строении молекул РНК и ДНК.
52. Роль гуморальной регуляции в организме. Основные железы внутренней секреции.
53. Роль Ж.-Б.Ламарка в формирование эволюционных идей.
54. Современные представления о происхождении жизни на Земле. Теория Опарина
55. Сравнительно – анатомические свидетельства макроэволюции. Единый план строения позвоночных животных, гомологичные и аналогичные органы, рудименты, атавизмы.
56. Строение глаза. Понятие близорукости.
57. Строение и функции спинного мозга. Срез спинного мозга.
58. Строение и химический состав клетки.
59. Строение клеточной мембраны. Роль липидов и белков в мембране.
60. Строение сердца. Большой круг кровообращения человека.
61. Строение сетчатки, роль палочек и колбочек.
62. Строение скелета человека.
63. Сущность селекции и ее основные методы.
64. Тип кишечнополостных, его характеристика. Особенности строения на примере гидры.
65. Три этапа энергетического обмена, их характеристика.
66. Условные и безусловные рефлексы. Роль И.П. Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности.
67. Характеристика класса пресмыкающихся.
68. Характеристика класса птиц на примере голубя. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности.
69. Хромосомная теория наследственности.
70. Хромосомы, их строение и связь с ДНК. Понятие гена, единого биологического кода.
Пример тестового задания:
Клеточное строение имеют:
А — все растения
Б — некоторые растения
В — только листья элодеи
Г — только плоды рябины