Тема 7. Методы сбора и обработки информации в журналистике

Вопросы для обсуждения:

1. Эмпирические методы: наблюдение, работа с документами, интервью, беседы, опроса, анкетирования, эксперимента.

2. Теоретические методы.

3. Методы сбора и обработки информации как жанрообразующие признаки.

 

Методические рекомендации:

1. Для подготовки устного ответа на первый-третий вопрос воспользуйтесь учебником А.А. Тертычный «Жанры периодической печати».

Задания для контроля:

1. Охарактеризуйте эмпирические методы в работе журналиста, приведите примеры материалов, написанных с использованием данных методов.

2. Опишите теоретические методы.

Литература для подготовки

Основная:

5. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. – М., 2006.

6. Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб, 2008.

Дополнительная:

6. Ким М.Н. Жанры современной журналистики. – СПб., 2004.

7. Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб., 2001.

Основы творческой деятельности журналиста/Ред.-сост. С.Г. Корконосенко. – СПб., 2000.

Тема 8. Журналистика как система средств массовой информации

Вопросы для подготовки

1. Газета как тип издания. Основные тенденции развития современной газетной периодики.

2. Современная газетная типология:

а) общероссийская и региональная печать

б) деловая и рекламная пресса

в) аграрная и экологическая пресса

г) религиозная печать

д) женские, мужские, детские и т.д. издания

3. Журнал как тип издания. Типология журнальной периодики.

Методические рекомендации:

1. Для подготовки устных ответов на первый-второй вопрос воспользуйтесь учебником «Система средств массовой информации» разделом «Газетная периодика», параграфами «Общероссийские издания», «Региональные издания», «Пресса национальных регионов», «Областные и местные газеты». Обратите внимание на развитие указанных типов изданий на современном уровне.

2. Для подготовки устного ответа на третий вопрос воспользуйтесь учебником «Система средств массовой информации» разделом «Журналы» либо книгой «Типология периодической печати» главой «Журналы в системе СМИ: типология и «ниши» изданий». Выделите (устно) основные отличительные черты таких типов периодических печатных изданий как газета и журнал.

3. Ответы на вопросы готовятся в форме творческих проектов. Студенты готовят рекламный текст, либо презентацию, посвященную развитию данного типа газетного издания на современном этапе, привлекая материалы печатных СМИ. Часть студентов выступают в роли экспертов, оценивая проекты по следующим критериям: полнота сведений об «отряде» печатного СМИ, наглядная иллюстрация материала, привлечение примеров региональных СМИ, креативность в изложении материала, презентабельность проектов.

Задания для контроля:

1. Охарактеризуйте основные типологические параметры газеты, укажите тенденции развития современных печатных периодических изданий.

2. Выделите основные типологические отряды современной печатной прессы, опишите их значимые параметры, укажите направления развития.

3. Опишите типологические признаки журнала. Расскажите о современной журнальной периодике, ее значимых признаках, типах.

Литература для подготовки

Основная:

1. Типология периодической печати./под ред. М.В. Шкондина, Л.Л. Реснянской. – М.: Аспект Пресс, 2007.

2. Система средств массовой информации России. – М., 2008.

Дополнительная:

1. Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. – М., 2000.

2. Корнилов Е.А. Журналистика на рубеже тысячелетий. – Ростов н/Д., 1999.

3. Реснянская Л.Л., Фомичев И.Д. Газета для всей России. – М., 1999.

 

Тема 9. Правовые и этические основы журналистской деятельности

Вопросы для подготовки:

1. Конституционные основы свободы СМИ. Вопрос о цензуре.

2. Характеристика Закона РФ «О средствах массовой информации».

3. Характеристика отраслевых законодательных актов, касающихся деятельности СМИ.

4. Журналистская деонтология.

Методические рекомендации

1.Для устного ответа на первый вопрос воспользуйтесь сборником законодательных актов «Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации» (обратитесь к приведенным в книге выдержкам из Конституции РФ), а также учебником С.Г. Корконосенко «Основы журналистики» раздел «Свобода печати и журналистской деятельности» либо книгой Е.П. Прохорова «Введение в теорию журналистики» раздел «Правовое положение журналиста».

2.Для устного ответа на второй-третий вопросы воспользуйтесь сборником законодательных актов «Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации», а также учебником С.Г. Корконосенко «Основы журналистики» раздел «Свобода печати и журналистской деятельности» либо книгой Е.П. Прохорова «Введение в теорию журналистики» разделами «Правовое положение журналиста» и «Авторское право в журналистике».

3.Для устного ответа на четвертый вопросы воспользуйтесь учебником Е. П. Прохоров «Введение в теорию журналистики», разделами «Гражданская ответственность журналиста», «Журналистская этика», «Профессиональные организации журналистов».

 

Задания для контроля:

1. Охарактеризуйте конституционные основы свободы СМИ.

2. Рассмотрите основные аспекты деятельности СМИ, регулируемые «Законом о СМИ».

3. Представьте основные аспекты деятельности СМИ, регулируемые отраслевыми законодательными актами.

4. Выделите основные блоки отношений, регулируемые этическими кодексами журналистов, а также наиболее часто встречающиеся нормы журналистской этики.

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Корконосенко С. Г. Основы журналистики. – М: Аспект-Пресс, 2009.

2. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики. – М: Аспект-Пресс, 2007.

Источники:

1. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. – М.1999.

2. Корконосенко С.Г. Основы творческой деятельности журналиста.– Спб., 2002.

3. Основы права. – М., 1999.

4. Правовое поле журналиста. – М., 1997.

5. Телекоммуникации и право. – М., 2000.

6. Учебно-практические материалы по праву СМИ. – М., 1999.