Или В чем залог успешности конкурса в библиотеке
Библиотечная деятельность, на взгляд дилетанта, может казаться стабильной, постоянной. И хорошо, может быть, что отчасти это так. Но нельзя отрицать, что с каждым годом содержание нашей работы становится шире, многостороннее и, нередко, значимее, заметнее. В последние годы, чтобы не потерять читателей и интерес к работе, библиотекарь просто обязан оперативно овладевать инновациями и совершенствоваться профессионально. Не стану перечислять то, чем должен владеть современный библиотекарь, чтобы быть интересным и полезным пользователям. Достаточно лишь посчитать, сколько тематических направлений работы библиотекарь должен охватить и какое количество целевых программ разработать!
Нам представляется, что конкурсные программы – один из возможных способов объять если не все, то многое. Даже один конкурс способен помочь реализации многоплановых задач.
В очередной раз мы убедились в этом, организовав к юбилею Победы профессиональный конкурс. Один из них – «Война. Народ. Победа» на лучшую экспозицию о Великой Отечественной войне. Для участия в нем заявились 11 библиотек из 12 действующих в системе. Заранее объявленный призовой фонд в денежном выражении стимулировал качественный результат.
Конкурс преследовал сразу несколько целей:широкое представление читателям литературы о Великой Отечественной войне, в том числе краеведческой, формирование правильного отношения к историческому событию, развитие интереса у разных поколений (в первую очередь, молодежи) к чтению книг данной тематики.
По условиям конкурса оценивались показатели: самостоятельность исполнения, полнота раскрытия темы, оригинальность подачи материала, соответствие оформления теме выставки, глубина ее раскрытия. Обязательными критериями участия в конкурсе были: широкий спектр работы по продвижению выставки, взаимосвязь массовой и наглядной работы по продвижению чтения; привлечение к организации выставки читателей, партнеров; наличие обратной связи с читателями, возможность использования разработок в дальнейшей деятельности библиотек.
Успешному проведению профессионального творчества способствовал минимализм «бумаготворчества» конкурсантов, для участия нужно было оформить краткую заявку. Комиссия ознакомилась с экспозиционным материалом и мероприятиями конкурсантов: устными журналами, обзорами, праздниками, встречами с ветеранами, литературные вечера, встречи поколений, презентации виртуальных выставок и др.
Первыми представили свою работу коллектив ЦГДБ. Экспозиция начиналась с фойе. Детский абонемент превратился в картинную галерею. В игровой комнате была представлена документальная экспозиция «Дети Копейска в Великую Отечественную». Свои особенности имело оформление читального зала. Местом для проведения массовых мероприятий к юбилею Победы стала музейная экспозиция «Седой солдат расскажет внукам». Книга, для уже ушедших из жизни – единственный способ поделиться воспоминаниями с потомками. В экспозиции представлены фронтовые документы семьи Ромашовых.
Знакомство читателей с выставкой проходит непринужденно: «на привале между боями» с участием слушателей-чтецов. «Читатели-бойцы» словно соревнуются: чья военная частушка станет самым метким выстрелом.
Традиционная выставочная экспозиция книг «Копейск. Народная память»читального залаЦГБ стала иллюстративным сопровождением всех мероприятий апреля-мая, создавая эмоциональный настрой всех посетителей. Расширили репертуар чтения библиографические списки литературы, которые были оформлены как военные треугольники.
Главная экспозиция «Нам 41-ый не забыть. Нам 45-ый славить», расположенная в читальном залефилиала №10, предоставляла широкие возможности для выбора репертуара чтения, написания сочинений и рефератов, получения документальных знаний, а также для формирования верного представления о далеких событиях российской действительности. Большой краеведческий материал, собранный и оформленный воедино, явно был полезен читателям. Не знаю, что больше имело эмоциональное воздействие на слушателей во время представления выставочной экспозиции: рассказ о книге, герое-земляке или живые воспоминания о войне? Все поднимало бурю душевных эмоций и глубину понимания и сопричастности. Но наиболее важно, наверное, то, что после, казалось бы, емкого традиционного обзора, вывод слушателей был единственный: хочу об этом читать!
Центр эстетического чтения «Мир искусств»ЦГБ представил на конкурс выставку «Картина Великой Победы».Создатели этой картины-панорамы использовали всевозможные экспонаты фондов «Центра»: книги по искусству, иллюстративный материал, грампластинки и др. Война, запечатленная всеми видами искусства, была представлена постоянным пользователям отдела и гостям отдела во время экскурсий. Использована декоративная атрибутика, плакаты «вечный огонь». Составной частью картины-панорамы стала выставка рисунков учащихся школы искусств №2 и копейского клуба «Феникс». Экскурсионная деятельность центра расширила круг желающих увидеть материал экспозиции, отдел проводил многочисленные экскурсии по выставке.
«Мы подарили вам Победу» – выставка на абонементе библиотеки №7сопровождалась качественным обзором литературы. В нем были затронуты те моменты из книг, которые имеют большое воздействие на читателя. Музыкальное сопровождение органично вписалось в словесный материал и стало логическим, но не совсем привычным, заключением: «Бери шинель, пошли домой». Настоящая солдатская шинель была частью библиотечной экспозиции. Проникновенный голос ведущей не мог оставить равнодушными слушателей. Ярким и впечатляющим стало завершение обзора: настоящие голуби были запущены в светлое, чистое, весеннее небо!
«Листая памяти страницы» – выставка филиала №12. Для ее презентации была собрана самая серьезная аудитория. Понимание темы маленькими детьми удивляли. А совместная изобразительная деятельность детей и взрослых во время мероприятия «Рисуют мальчики войну» имела эффект объединения поколений (взрослые дорисовывали элементы и уточняли рисунки детей).
Фотографии земляков, рассказ о своих прадедах ребятами – такие трогательные и такие необходимые минуты приобщения к истории своей Родины и семьи. Огромная совместная подготовительная работа библиотекаря и педагога была не напрасной. Было видно, что в ребятах уже живут и знания, и добрые чувства нравственного патриотизма.
Читальный зал библиотеки№4превратился на время в выставочно-экспозиционный зал «Никто не забыт, ничто не забыто»,в котором были представлены книги, картины, краеведческие источники и даже настоящие боевые награды. Экран взывал: «Читать и помнить!». Устный журнал по представлению экспозиции превратился в большой настоящий праздник. Чего здесь только не было?! Экскурсия по книгам, прекрасная молодежная театрализация, викторина, содержательный обзор, трогательные музыкальные номера.
«Эхо прошедшей войны» – комплекс выставочно-экспозиционной творческой деятельности филиала №9. Во всей библиотеке ненавязчиво одна выставка дополняла другую, предоставив возможность читателям всех возрастов найти и прочесть те книги, которые еще не прочитаны. В читальном зале была доступна разная литература о Великой Отечественной войне на всевозможных уровнях. Столы, подоконники, полки и стеллажи, ширмы, кубы – все размещало тематическую информацию и печатные источники. «Песня в солдатской шинели» – одно из мероприятий филиала, посвященное юбилею Победы. Частью комплекса экспозиции был выставочный подиум, а на верху подиума возвышалась гармонь – русская певунья. События в театрализованном действии происходят на фронте в землянке. Над землянкой – белые журавлики, символизирующие человеческую память. Традиционная литературно-музыкальная композиция была построена на передаче знаний, чувств, боевого задора старшего поколения юношам и девушкам. Представить себя в обстановке между боями и написать письма домой с фронта, сложив их в треугольники оказалось не такой уж простой задачей, даже сидя на стуле, а не в окопе, или землянке.
В филиале №5 у входа – «Стена памяти». В фойе – «Галерея детских рисунков». «Дорогами войны»прошли мы вместе с ребятами и их земляками поселка Октябрьский, словно побывали с детьми на полях брани основных боевых действий. Очень трогательно мальчики говорили о своих родных-фронтовиках. Библиотекари проделали поисковую работу и поместили на нетрадиционной выставке – на Ступенях славы детские книги о сражениях и фото жителей – участников этих сражений. У Ступеней славы – парад бронетехники, сделанный детьми и библиотекарями.
«Память сердца» – необычная выставка на взрослом абонементе. Фронтовая передышка, разбросаны гильзы. В строй декораций прекрасно вписались книги в складках маскировочной сетки, словно создавая дополнительную защиту. Рядом – комната в тылу, но окна заклеены от бомбежек. На столе недописанное письмо на фронт, фотографии близких… Вот на этом фоне и происходит действо, которое трогает до глубины души, до щемящей боли в горле и сердце. Звучат воспоминания людей, чьих родных не обошло военное лихолетье. И словно становишься очевидцем тех далеких событий. Песни становятся возможностью побыть наедине с прошлым и ощутить себя в большом кругу детей военного тыла. Огромное желание библиотекарей Копейска заинтересовать читателей, в первую очередь детей и молодежь, литературой о Великой Отечественной войне, стало стимулом к творчеству, поиску инновационных форм и приемов работы с книгой и читателем. Конкурс подтвердил высокое профессиональное мастерство библиотечных специалистов муниципальных библиотек Копейского городского округа.
В жюри входили ведущие библиотечные специалисты, не участвующие в конкурсе. Оценивались выставки по оценочным листам, согласно которым рассчитывался итоговый результат. Важной задачей организаторов стало обобщение и распространение лучших конкурсных материалов: о них было рассказано на общей встрече библиотекарей, издан методический сборник в печатном и электронном вариантах. Награждение победителей конкурса происходило в присутствии всего коллектива и представителей администрации города, депутатов, управления культуры и, конечно, читателей.
Библиотекари подобрали те «инструменты», посредством которых нашли подход к читателям различных возрастных групп, многие формы стали открытием для коллег. Надеемся, что практическая преемственность нашего опыта выйдет за рамки города, а востребованность пользователями найденных приемов и форм продвижения книги очевидна и бесспорна.
Качественный результат проведенного конкурса – это подтверждение высокого профессионального мастерства и успешного творческого поиска специалистов муниципальных библиотек города. Конкурс способствовал дальнейшему инновационному росту библиотекарей, позволил ярче проявить их способности, выявить дополнительные профессиональные резервы. Не было ни одного повторения форм представления информации о Великой Отечественной войне.
Конкурс стал проявлением индивидуальности, исключительности каждого специалиста и библиотеки. Поразила фантазия библиотекарей: в небольших по площади библиотеках они размещали блиндажи, палатки, мемориалы, устраивали импровизированные парады боевой техники, запускали в небо журавлей, сделанных из бумаги, и настоящих белых «голубей мира». Но в центре события всегда оставалась книга, фрагменты которой участник мероприятия мог услышать во время самого действа, прочесть в библиотеке или взять домой.
Библиотекарями была проделана большая поисковая, архивная работа при выявлении и сборе краеведческой информации. К этой работе привлекались читатели. Созданы многочисленные папки документальных материалов, представленных на выставках и просмотрах. Библиотекари выступали в роли экскурсоводов, конферансье, ведущих, звукорежиссеров, сценаристов, певцов. Тем и прекрасна библиотечная профессия, что дает реальную возможность творческого самовыражения.
Вместе с читателями всех поколений библиотекари декламировали стихи, пели, писали письма, рисовали, слушали. Щемящие, гордые, горестные и светлые чувства не могли не заполнять и даже переполнять сердца людей, которые пришли в библиотеку. И тем дороже благодарность всех, кто смог выразить ее нам. Пожатие рук, письменные и устные благодарности и просто молчаливая душевная теплота – нам дорого все это!
Конкурс в библиотеке – это стимул для творчества библиотекарей и читателей, это способ привлечения новых пользователей, это возможность профессионального роста библиотечных специалистов.
Т. Ф. Вдовина
заведующая организационно-методическим отделом
МУ «ЦБС», г. Копейск