ОБСӨЖ тақырыптары бойынша тапсырмалар

Н.4.02-01

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті

Филология факультеті

Қазақ филологиясы кафедрасы

«Бекітемін»

Факультет деканы

_______ ф.ғ.к. Р.С.Әміренова

(қолы) (аты-жөні, тегі)

« 28 » тамыз 2015 ж.

Студенттерге арналған пәннің

БАҒДАРЛАМАСЫ

(СИЛЛАБУС)

Пән:Қазақ тілі (В1,В2)

Мамандықтар:

Көкшетау

Студенттерге арналған пән бағдарламасы (силлабус) Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті 2014 жылы ұсынған, қазақ тілінің практикалық курсы бойынша типтік оқу бағдарламасы, ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты «Тілдің үштұғырлығы (қазақ, орыс, шетел тілдері)» Жоғары кәсіптік білім беру стандарты ҚР МЖББС 6.08.085-2010 жылғы ҚР МЖМБС негіздерінде құрастырылған

Қазақ филологиясы кафедра отырысында бекітілген

№ 1 хаттама « 27 » тамыз 2015 ж.

Кафедра меңгерушісі ___________________________ ф.ғ.к.,доц О.А.Жумагулова

Филологияжәне педагогика факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясымен келісілген

№ 1 хаттама « 28 » тамыз 2015 ж.

ФакультеттіңОӘК төрағасы________________ п.ғ.м., ак. доцент А.Қ.Құрманова

(қолы) (тегі,аты,әкесінің аты)

2. Оқытушы туралы мәлімет:

Молдагалиева Раушан Шамжановна

Қазақ филологиясы кафедрасының аға оқытушысы, педагогика ғылымдарының магистрі

3. Пән туралы мәлімет:

Аты: «Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу»

Өту уақыты: Сабақ кестесі бойынша

Оқу жоспарынан көшірме:

4. Пәннің пререквизиті:

Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қызмет етуінің алғы шарттарының бірі – оның қоғамдық өмірдің әр алуан саласында қызмет етуі және соған орай іс қағаздарының қазақша жүргізілуі.

Іс қағаздары қоғам өмірінде үлкен қызмет атқарады. Іс қағаздарының саяси, тарихи, құқықтық, экономикалық маңызы өте зор. Меклекет, республика, қала, кәсіпорын, ұйым, мекеме тарихын жазғанда іс қағаздары ақпараттың табылмас қайнар көзі бола алады.

Іс қағаздары – басқару қызметіндегі негізгі бір сала. Ұйымдар мен мекемелердің, кәсіпорындардың қызмет етуі барысында шығарған түрлі шешімдері, атқарған қызметі іс қағаздарынан айқын көрінеді. Сондықтан халық шаруашылығын басқаруды жетілдіру, оны ұйымдастыру деңгейін көтеру ондағы құжаттармен жұмыс істеудің қаншалықты ғылыми негізделгеніне тікелей байланысты. Іс қағаздарын жүргізу – басқару процесінің ажырамас бөлігінің бірі болып табылады.

Пәннің постреквизиті:

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу қазақ тілі, орыс тілі, әдістеме, психология, педагогика ғылымдарымен тығыз байланысты.

Іс қағаздарын жүргізу – мекеме жұмысының нақты құжаттармен, деректермен реттелген, дәйектелген жұмысы.

Құжаттау дегеніміз кез-келген мекеменің қызметін, әрекетін көрсететін құжаттарды жасау, толтыру. Бұған дайын құжаттармен жұмыс та, мекеме ішіндегі дайындалған құжаттармен жұмыс та, сырттан келген құжаттармен жұмыс та, сондай-ақ оларды қабылдау, тіркеу, ол бойынша жұмыс істеу, орындалуын бақылау, құжаттарды қолдануға дайындау, архивке дайындау сияқты толып жатқан жұмыстар кіреді.

Құзыреттілігі:

Іс қағаздарын жүргізу-басқару процесінің ажырамас бөлігінің бірі болып табылады, себебі іс қағаздарын жүргізу мекеме жұмысының нақты құжаттармен , деректермен реттелген , дәйектелген жұмысы.Соған орай студент дайын құжаттармен жұмысты да, мекеме ішіндегі дайындалған құжаттармен жұмысты да , сырттан келген құжаттармен жұмысты да, сондай-ақ оларды қабылдау,тіркеу, ол бойынша жұмыс істеу, орындалуын бақылау, құжаттарды қолдануға дайындпу, архивке дайындау сияқты жұмыстарды білу керек.

5. Пәннің қысқаша сипаттамасы:

Қазақ тіліпәнінің мақсаты – мемлекеттік тіл болып табылатын қазақ тілінің коммуникативтік бағытын жүзеге асыру. Қазақ тілін оқытудың қарастырылып отырған деңгейлеріне сәйкес лингводидактикалық үлгі негізінде, бірыңғай әдістемені жүйелі жетілдіру. ЖОО-да қазақ тілін қарым –қатынас құралы деңгейіне айналдыру даңдыларын қалыптастыру. ЖОО түлектерінің еңбек нарығында бәсекеге қабілетті, тілдік біліктілігі жоғары маман ретінде қалыптасуына мүмкіндік жасау. Пән бойынша білім игеретіп қана қоймай, өмірлік проблемаларды шешуге қажетті білік-дағдыларды меңгеруге бағыттау.

Пәннің міндеттері:

- Іс қағаздарын қазақша жүргізудің мемлекеттік құндылығын, әлеуметтік маңыздылығын, оның қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қызмет етуінің алғы шарттарының бірі екендігін ұғындыру;

- Іс қағаздарын жүргізудің дербес ғылым екендігін таныту;

- Іс қағаздарын жүргізудің тарих, саясаттану, архив ісі, тіл білімі, педагогика сияқты ғылым салаларымен байланысын көрсету;

- Мемлекетіміздің арқа сүйер болашақ мамандық иелерін іс қағаздарын толтырудың мемлекеттік стандарттары мен толтыру әдістері, жазылу стилі, қызметі, мақсаты сияқты білім негіздерімен қаруландырып, қазақ тілінің қоғам дамуындағы ролінің күшеюіне олардың өз септігін тигізуін қамтамасыз ету;

- Іс қағаздарының түрлері, оларға қойылатын талаптар, олардың безендірілуі, лексикасы сияқты ерекшеліктерімен таныстыру.

Пәннің қысқаша мазмұны:

Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қызмет етуінің алғы шарттарының бірі – оның қоғамдық өмірдің әр алуан саласында қызмет етуі және соған орай іс қағаздарының қазақша жүргізілуі. Іс қағаздары қоғам өмірінде үлкен қызмет атқарады. Іс қағаздарының саяси, тарихи, құқықтық, экономикалық маңызы өте зор. Мемлекет, республика, қала, кәсіпорын, ұйым, мекеме тарихын жазғанда іс қағаздары ақпараттың табылмас қайнар көзі бола алады.

Іс қағаздары – басқару қызметіндегі негізгі бір сала. Ұйымдар мен мекемелердің, кәсіпорындардың қызмет етуі барысында шығарған түрлі шешімдері, атқарған қызметі іс қағаздарынан айқын көрінеді. Сондықтан халық шаруашылығын басқаруды жетілдіру, оны ұйымдастыру деңгейін көтеру онда құжаттармен жұмыс істеудің қаншалықты ғылыми негізделгеніне тікелей байланысты.

Іс қағаздарын жүргізу – басқару процесінің ажырамас бөлігінің бірі болып табылады. Себебі іс қағаздарын жүргізу – мекеме жұмысының нақты құжаттармен, деректермен реттелген, дәйектелген жұмысы. Соған орай студентдайын құжаттармен жұмысты да, мекеме ішіндегі дайындалған құжаттармен жұмысты да, сырттан келген құжаттармен жұмысты да, сондай-ақ оларды қабылдау, тіркеу, ол бойынша жұмыс істеу, орындалуын бақылау, құжаттарды қолдануға дайындау, архивке дайындау сияқты толып жатқан жұмыстарды білуі керек.

6. Сабақ жоспары:

6.1. Аудиториялық сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары:

6.2 ОБСӨЖ күнтізбелік-тақырыптық жоспары:

ОБСӨЖ тақырыптары бойынша тапсырмалар

12
• Далее ⇒