Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию

Тему семинарского занятия делает особо актуальной проблема выявления причин правонарушений, создания эффективной системы борьбы с ними в современном российском обществе.

Нормами права регламентировано большинство социальных отношений индивидов. Исходя из этого, такое поведение характеризуется как правовое. В случае его соответствия или несоответствия требованиям правовых норм оно может быть правомерным или неправомерным, противоправным. Поэтому студентам необходимо уяснить понятие, признаки состав и формы правомерного поведения, а также выявить юридический состав правонарушений, раскрыть содержание каждого элемента, провести классификацию правонарушений.

При подготовке к занятию рекомендуется обратить особое внимание на условия и причины совершения правонарушений.

Как известно, неправомерное поведение влечет юридическую ответственность, то есть наступление неблагоприятных последствий для правонарушителя. Для студентов важно выявить отличия между юридической ответственностью и иными видами социальной ответственности, поскольку это имеет не только теоретическое, но и практическое значение для каждого. Важно усвоить и обстоятельства, при которых юридическая ответственность исключается.

Студентам рекомендуется, используя указанную литературу, уяснить цели юридической ответственности, принципы на которых она строится, её основные виды. Студент должен уметь дать характеристику конституционной, уголовной, гражданско-правовой, административной, дисциплинарной, материальной ответственности.

При подготовке к занятию необходимо использовать не только основную литературу, но и дополнительную, а также выполнить предложенные тестовые задания.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какое поведение принято считать правомерным?

2. Что такое правонарушение?

3. Что такое преступление?

4. Что такое проступок?

5. Какие виды проступков выделяются в праве?

6. Охарактеризуйте юридический состав правонарушения.

7. Что такое юридическая ответственность?

8. Каковы цели и функции юридической ответственности?

9. Назовите принципы юридической ответственности.

10. Перечислите основания юридической ответственности.

11. Какие виды юридической ответственности Вам известны?

Тема 3.11. Законность и правопорядок. Механизм правового регулирования

Понятие и сущность законности, ее место в жизни общества. Основ­ные идеи законности, место и роль Конституции в ее обеспечении. Закон­ность в деятельности государства. Законность и демократия.

Деформации законности в государстве: причины, формы, пути пре­одоления. Законность и произвол (самоуправство). Терроризм, захват за­ложников как крайние формы проявления произвола. Понятие и виды правопорядка, его соотношение с общественным порядком. Конституционный режим - основа правопорядка в обществе. Гарантии и методы обеспечения законности и правопорядка.

Законность и дисциплина. Виды дисциплины (исполнительская, тех­нологическая и т.п.).

Понятие и соотношение правового воздействия и правового регулиро­вания. Механизм правового воздействия: понятие и структура. Стадии и основные элементы механизма правового регулирования. Норма права, правоотношение, акты реализации права. Роль акта применения права в механизме правового регулирования. Методы, способы, типы правового регулирования. Эффективность действия механизма правового регулирования, ее критерии и факторы обеспечения.

Практическое занятие

(форма обучения: очная)

1. Понятие правопорядка, его элементы структуры, признаки.

2. Понятие и сущность законности, её принципы и гарантии.

3. Связь законности и правопорядка

4. Состояние законности и правопорядка в современном российском обществе.

5. Понятие и предмет правового регулирования.

6. Правовые режимы. Методы, способы, типы правового регулирования.

7. Стадии правового регулирования.

8. Механизм правового регулирования и его элементы.

9. Выполнение тестовых и практических заданий.