Міжпредметні зв’язки психології з іншими науками
Загальна психологія вивчає розгляд принципових, основних понять, що стоять перед психологією в цілому, обґрунтування методів дослідження психічних явищ, формування психологічних закономірностей; досліджує психічні процеси, стани, властивості та утворення.
Вікова психологія вивчає психічний розвиток людини, формування її психічних процесів і станів та поділяється на дитячу психологію, психологію підлітка, юнака, дорослої людини та людини дорослого віку.
Диференціальна психологія (невіддільна від вікової психології) досліджує індивідуальні особливості розвитку кожної людини, груп людей, які об’єднані за різними критеріями.
Педагогічна психологія вивчає психологічні основи виховання та навчання, досліджує формування пізнавальної діяльності та суспільно значущих якостей особистості. Зокрема, умови ефективного навчання, взаємовідносини між педагогами та учнями, психологію вчителя, закономірності засвоєння знань, умінь і навичок, закономірності цілеспрямованого формування особистості.
Соціальна психологія вивчає психічні явища, які виникають у процесі взаємодії людей у різних організаціях і соціальних групах, закономірності спілкування і взаємодії людей, діяльність малих і великих соціальних груп, процеси соціалізації особистості тощо.
Психологія мистецтва вивчає процеси створення і сприймання людиною творів мистецтва, властивості і психічні стани людей, пов’язані із створенням та сприйманням художніх цінностей.
Психологія спорту досліджує психологічні основи навчання та виховання спортсмена, закономірності формування спортивних навичок, умінь, вольових та моральних якостей, вивчає психологічні аспекти підвищення ефективності тренування спортсмена тощо.
Юридична психологія досліджує взаємини представників правознавчих спеціальностей з підсудними, засудженими тощо, зокрема психологію допитів і показань тощо.
Психологія праці вивчає психологічні особливості трудової діяльності, зокрема професійно важливі якості певної спеціальності, психологічні основи підвищення продуктивності праці, стосунки у трудовому колективі тощо.
Патопсихологія включає олігофренопсихологію (психологію людей з вадами розумового розвитку), тифлопсихологію (психологію людей з вадами зору), сурдопсихологію (психологію людей з вадами слуху).
Зоопсихологія досліджує психологію тварин, їхню поведінку (переважно в лабораторних умовах).
Психологія творчості вивчає процеси наукових відкриттів, творчої діяльності людей науки, літератури, мистецтва тощо.
Інженерна психологія досліджує ставлення людини до різних механізмів, формування характеру у взаємодії з машинами тощо.
До перелічених галузей психології також відносять авіаційну, космічну, військову, екологічну, політичну, етнічну, економічну, історичну, екстремальну психологію, психологію реклами, комп’ютеризації, торгівлі тощо.
Міжпредметні зв’язки психології з іншими науками
Філософія –є теоретико-методологічною основою психології.
З природничими науками: астрономією, анатомією, фізіологією, генетикою, географією.
З педагогічними науками: дидактикою, історією педагогіки, педагогікою.
З технічними науками: кібернетикою, ергономікою для розв’язання проблем інженерної психології, підготовки працівників у системі керування, створення комп’ютерів, підготовки людини до роботи у новостворених технічних системах, апаратах.
З суспільствознавчими науками: соціологією, економікою, історією, конфліктологією.
З юридичними та політичними науками.
Зв'язок психології з іншими науками зумовлений тим, що в центрі їх уваги є людина.