Анализ выполнения заданий ОГЭ по английскому языку
Экзаменационная работа по английскому языку состоит из двух частей:
§ письменной (разделы 1–4, включающие задания по аудированию, чтению, письменной речи, а также задания на контроль лексико-грамматических навыков выпускников);
§ устной (раздел 5, содержащий задания по говорению).
В работу по английскому языку включены различные задания: 32 задания с кратким ответом, 4 – требующие развернутого ответа: написание личного письма в ответ на письмо–стимул; чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера; участие в условном диалоге-расспросе и создание тематического монологического высказывания с вербальной опорой в тексте задания.
Выполнение заданий письменной части
| № задания | Проверяемые элементы содержания | Выполнило | Выполнило по муниципалитету | |||
| Чел. | % | Чел. | % | |||
| ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ | ||||||
| Раздел 1. Задания по аудированию | ||||||
| Понимание основного содержания прослушанного текста | 1 028 | 51,7 | 12,5 | |||
| 1 275 | 64,0 | |||||
| Понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации. Четыре задания 1 уровня (на понимание эксплицитно представленной информации) и два задания 2уровня (на извлечение имплицитно представленной информации). Задания могут быть представлены в произвольном порядке, но первым дается задание 1 уровня | 1 812 | 91,1 | ||||
| 1 711 | 86,0 | 62,5 | ||||
| 1 614 | 81,2 | |||||
| 1 189 | 56,8 | 37,5 | ||||
| 1 676 | 84,3 | |||||
| 1 713 | 86,1 | |||||
| Раздел 2. Задания по чтению | ||||||
| Понимание основного содержания прочитанного текста | 1 286 | 64,7 | ||||
| Понимание в прочитанном тексте запрашиваемой информации. Одно (первое) задание 1 уровня (на понимание эксплицитно представленной информации), семь заданий 2 уровня (на извлечение имплицитно представленной информации). | 1 402 | 70,5 | 62,5 | |||
| 1 439 | 72,4 | |||||
| 1 267 | 63,7 | |||||
| 1 649 | 82,9 | |||||
| 1 419 | 71,3 | 62,5 | ||||
| 1 481 | 74,5 | |||||
| 1 279 | 64,3 | 37,5 | ||||
| 1 420 | 71,4 | 87,5 | ||||
| Раздел 3. Задания по грамматике и лексике | ||||||
| Грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативно-значимом контексте. Шесть заданий 1 уровня и три задания 2 уровня в произвольном порядке (первым дается задание 1 уровня). | 1 265 | 63,6 | 62,5 | |||
| 27,8 | 12,5 | |||||
| 78,6 | 87,5 | |||||
| 1 425 | 71,6 | 62,5 | ||||
| 1 520 | 76,4 | |||||
| 1 061 | 53,3 | |||||
| 1 141 | 57,4 | 62,5 | ||||
| 1 257 | 63,2 | |||||
| 24,2 | ||||||
| Лексико-грамматические навыки образования и употребления родственного слова нужной части речи с использованием аффиксации в коммуникативно-значимом контексте. Четыре задания 1 уровня и два задания 2 уровня в произвольном порядке (первым дается задание 1 уровня) | 1 368 | 68,8 | ||||
| 1 317 | 66,2 | |||||
| 1 525 | 76,7 | |||||
| 1 723 | 86,6 | 87,5 | ||||
| 1 440 | 72,4 | 37,5 | ||||
| 1 303 | 65,5 | |||||
| К1 (макс.3б) | Письмо личного характера в ответ на письмо-стимул | 1 095 | 55,1 | 62,5 | ||
| К2 (макс.2б) | 1 347 | 67,7 | ||||
| К3 (макс.3б) | 25,6 | 12,5 | ||||
| К4 (макс.2б) | 1 273 | 64,0 | 62,5 | |||
| Итого 10 б | 16,6 |
Выполнение заданий по чтению
Выполнение заданий по чтениею
Выполнение заданий устной части
| УСТНАЯ ЧАСТЬ | ||||||
| Раздел 5. Задания по говорению | ||||||
| 34(макс.2б) | Чтение вслух небольшого текста | 1 448 | 72,8 | 62,5 | ||
| 35(макс.6б) | Условный диалог-расспрос (6 вопросов) | 1 073 | 54,0 | |||
| К5 (макс.3б) | Тематическое монологическое высказывание с вербальной опорой в тексте задания | 34,1 | ||||
| К6 (макс.2б) | 42,7 | 37,5 | ||||
| К7 (макс.2б) | 45,3 |