Речевая ошибка допущена в предложении...
1.Человеку свойственно не только преклоняться перед великим, но и стремиться превзойти его.
2. Джемма гуляла степенно, не спеша, как гуляют образованные девицы.
3. У Владимира шел пот градом.
4. И сплетаются, рвутся, хрипят, обгоняют друг друга два голоса, как два ручья.
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ №8
Ораторское искусство
1. Продолжите фразу замечательного греческого софиста Горгия: «Слово есть великий…»
1. учитель 2. немой 3. властелин 4. артист
2. Риторика - это:
1. теория красноречия
2. учение о стилях речи
3. наука об ораторском искусстве
4. нормы употребления языка
5. все определения верны.
6. верны только определения 1,3
3. Тезис – это:
1. доказательство положения
2. мысль, которую нужно доказать
3. призыв, краткая, четкая, хорошо запоминающаяся фраза
4. Античный риторический канон включал в себя:
1.инвенцию, диспозицию, элокуцию, запоминание, произнесение
2.просодию, инвенцию, диспозицию, элокуцию, запоминание
3.докоммуникативную фазу, коммуникативную фазу, посткоммуникативную фазу
5. Цель оратора, по мнению Сократа:
1.силой красноречия убедить публику в чем угодно
2.раскрытие истины
3.воспитание нравов
6. Топ «род и вид» отражает:
1. закон человеческой мысли от общего к частному
2. причинно-следственные связи
7. Рассуждение, основанное на преднамеренном нарушении законов логики, умышленно ложное построение –
1.метафора 2. софизм 3. жаргон
8. Ступень античного риторического канона инвенция – это:
1. «нахождение», «изобретение»
2. «расположение»
3. «словесное оформление мысли», «собственно красноречие»
9. Аргумент к авторитету чаще всего проявляется:1. в научной речи 2. в судебной речи 3. в митинговой речи
10. Риторические фигуры повтор и анафора –
1. приемы изложения и виды связи речи
2. виды аргументов
3. этикетные формулы
11. Топика – это:
1. совокупность «общих мест» и способы их применения на этапе инвенции
2. доказательство положения
3. мысль, которую нужно доказать
4. призыв, краткая, четкая, хорошо запоминающаяся фраза
12. Какой топ НЕ использовал Платон в данном отрывке из диалога «Федр»: «Эрот—это великий бог, которым люди и боги восхищаются по многим причинам, не в последнюю очередь из-за его происхождения: ведь почетно быть древнейшим богом»?
1. «целое и часть» 2. «определение» 3. «обстоятельства»
13. Интонация включает:
1. мелодику 2. темп 3. паузы 4. логические ударения
5. все перечисленное
14. Знаменитый римский оратор, автор сочинения в двенадцати книгах "Риторические наставления":
1. Аристотель 2. Платон 3. Цицерон 4. Квинтилиан 5. Демосфен
15. Русский юрист и общественный деятель, член Государственного совета, один из наиболее выдающихся судебных ораторов
1. М. Ломоносов 2. С. Булгаков 3. А. Кони 4. протопоп Аввакум
16. Виды судебного красноречия:
1. лекция, научный доклад, научный обзор
2. прокурорская речь, адвокатская речь, научный обзор
3. парламентская речь, научный доклад, научный обзор, научно - популярная лекция
4. прокурорская речь, адвокатская речь.
17. Фигуры речи – это:
1. упражнения в произношении
2. особые формы синтаксических конструкций, с помощью которых усиливается экспрессивность речи
18. Градация – это:
1. постепенный переход от одного состояния к другому при нарастании качества
2. оборот речи, состоящий в чрезмерном преувеличении
19. В современной теории коммуникации выдвигают два основных принципа любого общения. Это:
1. принцип кооперации и принцип неприкосновенности
2. принцип кооперации и принцип вежливости
3. слоговой принцип и принцип кооперации
20. Принцип вежливости Дж. Лича состоит из следующих максим:
1. максима такта, максима великодушия, максима одобрения, максима скромности, максима согласия, максима симпатии
2. максима количества, максима качества, максима одобрения, максима скромности, максима согласия, максима симпатии
21. Одна из максим Дж. Лича, которая предлагает отказ от конфликтной ситуации во имя решения более серьезной задачи:
1. максима такта
2. максима великодушия
3. максима одобрения
4. максима скромности
5. максима согласия
6. максима симпатии
22. Максима неприятия похвал в свой адрес (принцип вежливости Дж. Лича) – это:
1. максима такта
2. максима великодушия
3. максима одобрения
4. максима скромности
5. максима согласия
6. максима симпатии
23. Категории принципа кооперации Г.П. Грайса – это:
1.симпатия, такт, вежливость, количество
2. количество, качество, отношение, способ
3. правильность и уместность речи
4. рефлексивное слушание и нерефлексивное слушание.
24. Какой риторический синтаксический прием использовал
А.С. Пушкин в строках: Брожу ли я вдоль улиц шумных,
Вхожу ль во многолюдный храм,
Сижу ль меж юношей безумных,
Я предаюсь моим мечтам
1. риторический вопрос 2. эпифора 3. антитеза 4. период
25. Какое слово пропущено в цитате М.Ломоносова: «Красноречие есть _________ о всякой данной материи красно говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению»:
1. наука 2. ремесло 3. искусство 4. необходимость.
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ №9
Функциональная стилистика
1. Термин функциональный стиль подчеркивает, что разновидности литературного языка различаются:
1. по роли, которую язык играет в каждом конкретном случае
2. по гендерному признаку
3. на основе их происхождения
2. Различие между стилями заметнее всего проявляется:
1. в синтаксисе 2. фонетике 3. лексике 4. морфологии
3. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:
- Ну, подумай, подумай... Я в сорок лет стал начальником цеха, а ты в тридцать. Улавливаешь разницу? Идеи есть, возможности есть, опыт уже есть... Ну и зарплата, естественно, будет значительно больше... Деньги-то небосьнужны, семью кормить...
- Да нужны конечно... Но страшновато...
- А чего бояться? Из всех наших молодых кадров ты самый надежный, честно скажу. Верю, что не подведешь. Ну в принципе- что, договорились?
- Да я...
- Я понимаю... Нов принципе,значит, договорились.Слушай, а чего резину тянуть?Принимай цехс понедельника!
- Как, прямо с понедельника?
- Конечно! Анечка,подготовь мне проект приказа — Семенова Николая Петровича назначить начальником шестого цеха. Ну, Коль,я на тебя надеюсь! Не подведи!
1. просторечные 2. жаргонные 3. разговорные
4. Найдите неверное утверждение:
1. Стили – разновидности языка.
2. Для книжного типа речи характерна монологическая речь.
3. Книжный тип речи включает 4 стиля речи: научный, официально- деловой, публицистический, стиль художественной литературы
4. Очерк – жанр официально-делового стиля.
5. Какого стиля речи не существует в литературном языке:
1. публицистический
2. научный
3. жаргонный
4. разговорный
Наиболее общими особенностями лексики этого стиля является употребление слов в прямом значении, отсутствие образных средств, широкое использование абстрактной лексики и терминологии
1. научный
2. публицистический
3. художественный
4. официально - деловой