Темы рефератов и докладов.
1. Партийная система Республики Беларусь: проблемы и противоречия формирования.
2. Классическая двухпартийная система США.
3. Проблемы и противоречия многопартийности.
Тест № 7: «Классификация политических партий и партийных систем».
К семинару № 8:
Вопросы для дискуссии
1.Какая связь существует между правовым государством и гражданским обществом?
2.Какие законы соответствуют сути правового государства?
Темы рефератов
1.Правовое государство: теория и практика.
2.Гражданское общество: теоретические и практические аспекты формирования.
Тест № 8: «Правовое государство и гражданское общество».
К семинару № 9:
Вопросы для дискуссии
1. Что такое политический интерес?
2. Что такое политический консенсус?
3. Всегда ли возможен консенсус в политике?
4. Конфликт в политике - это норма или патология?
5. Что такое "революция"? Прошлое или современная реальность?
6. Назовите основные причины политических кризисов.
7. Почему для общества важен консенсус? Возможен ли консенсус в Республике Беларусь по базовым ценностям?
Темы рефератов и докладов
1. Политический конфликт и оппозиция.
2. Политический компромисс: современная проблематика.
Тест № 9: «Политические интересы и политические отношения».
К семинару № 10:
Вопросы для дискуссии
1. Дайте определение понятия "политическая элита".
2. Какие условия и факторы порождают элитарность общества?
3. Почему общество заинтересовано в существовании политических элит?
4. В чем состоит взаимосвязь между политической и экономической элитой?
5. Какую роль играет политическая элита в составе властвующей элиты?
Темы рефератов и докладов
1. Основные концепции политических элит.
2. Рекрутирование политических элит.
Тест № 10: «Основные функции политической элиты».
К семинару № 11:
Вопросы для дискуссии
1. В чем состоит значение политического лидерства?
2. Каковы побудительные мотивы к лидерству в политике?
3. Назовите основные критерии, в соответствии с которыми осуществляется типология политических лидеров?
4. Установите различие между понятиями "лидер", "политический лидер", "менеджер", "руководитель".
5. В чем состоит различие между формальными и неформальными политическими лидерами?
6. Что означает выражение: короля создает свита?
7. Что такое популизм? В чем разница между популизмом и политическим лидерством?
8. Что такое харизматический лидер? При каких условиях он появляется?
Темы рефератов и докладов
1. Харизматическая личность и демократия.
2. Бессознательные аспекты имиджа политического лидера.
Тест № 11: «Современные концепции политического лидерства».
К семинару № 12:
Вопросы для дискуссии
1. Почему выборы - это своеобразный политический рынок?
2. Должно ли участие в выборах быть обязательным?
3. Какая избирательная система больше всего подходит для Беларуси?
Темы рефератов
1. Избирательная система Республики Беларусь.
2. Взаимосвязь партийной и избирательной систем.
3. Современные избирательные технологии.
Тест № 12: «Особенности мажоритарной, пропорциональной и смешанной избирательных систем».
К семинару № 13:
Вопросы для дискуссии
1. Почему СМИ называют «четвёртой властью»?
2. Существуют ли пределы политического манипулирования СМИ?
3. Что означает «свобода СМИ»?
4. В чём выражается плюрализм и позитивное влияние СМИ Беларуси на политические процессы в стране?
Темы рефератов
1. Политическое манипулирование и пути его ограничения.
2. Основные каналы и особенности политического влияния СМИ.
3. Роль СМИ в современном обществе.
Тест № 13: «Политические коммуникации в современном обществе».
К семинару № 14:
Вопросы для дискуссии
1. Что такое массовое сознание?
2. В каком соотношении находятся понятия "культура" и "политическая культура"?
3. Как происходит формирование политической культуры?
4. Что собой представляет сущностная структура политической
культуры? Какие элементы она в себя включает?
5. Что такое политическое сознание? Какова его структура?
6. Что такое политическая субкультура?
7. Какова взаимосвязь между менталитетом и политической культурой?
8. Какой тип политической культуры характерен для белорусского общества?
Темы рефератов и докладов
1. Политическая социализация: этапы, институты, типы.
2. Политическое сознание общества и личности.
3. Политическая символика Республики Беларусь.
Тест № 14: «Политическое сознание, политическая культура и политическая социализация».
К семинару № 15:
Вопросы для дискуссии
1. Что такое политическая иммобильность? Каковы её основные причины?
2. Назовите формы политического участия. Чем они отличаются друг от друга?
3. Чем опасны эмоциональные состояния в политике (массовый страх, массовая вера и массовая любовь)? Как воздействуют они на политическое поведение?
4. На примере последних парламентских выборов в России и Беларуси: анализ электорального поведения граждан.
Темы рефератов и докладов
1. Абсентеизм как форма политического поведения и его причины.
2. Политическое бездействие (иммобильность) как тип политического поведения.
Тест № 15: « Формы политического участия».
К семинару № 16:
Вопросы для дискуссии
1. Каково соотношение идеологии и политики?
2. Согласны ли вы с утверждением Х. Ортега-и-Гассета, что «у большинства людей мнения нет, мнение надо им дать, влить, как смазочное масло в машину»? Поясните свою точку зрения.
3. На разных этапах исторического развития конкретного общества происходит смена идеологий. Как вы считаете, чем это вызвано?
4. Какие политические идеологии востребованы в современной России и Республике Беларусь? Почему?
Темы рефератов
1. Социализм и коммунизм категориальный анализ.
2. Современная либеральная демократия: достоинства, проблемы, противоречия.
Тест №16: «Основные идеологические течения в современном мире».
К семинару № 17:
Вопросы для дискуссии
1. Какова взаимосвязь внутренней и внешней политики?
2. Что включает в себя понятие "национальная безопасность"?
3. Каковы основные принципы внешней политики Республики Беларусь?
Темы рефератов
1. Проблемы войны и мира в современную эпоху.
2. Военно-политические блоки как субъекты межгосударственных отношений: история и реальность.
Тест № 17: «Международные отношения и глобальные проблемы современности».
К семинару № 18:
Вопросы для дискуссии
1. Что представляет собой геополитика как наука и в чём её специфика?
2. Какие вы знаете школы геополитики?
3. Составьте политические портреты учёных-геополитиков.
4. Дайте геополитическую оценку странам СНГ, Союзу России и Беларуси.
Темы рефератов
1. Русская школа геополитики и её особенности.
2. Геополитические факторы и реальности современного мира.
Тест №18: «Геополитика как наука и её основные школы».
Вопросы к экзамену по дисциплине "Политология"
1. Возникновение и развитие политической науки.
2. Объект и предмет изучения политологии.
3. Законы и категории политологии. Методы научного исследования политологии.
4. Развитие политологии в Беларуси.
5. Понятие и содержание политики.
6. Основные концепции политики.
7. Структура и функции политики.
8. Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни. Политика и право.
9. Политические идеи Древней Греции и Древнего Рима.
10. Политическая мысль Средних веков.
11. Политические учения раннего этапа Нового времени (XVI –
12. XVIII вв.).
13. Макиавелли как основоположник светского политического знания в эпоху Возрождения
14. Н. Макиавелли «Государь» и её значение для современности.
15. Политические теории Нового времени.
16. Политическая мысль России XIX–начала XX века.
17. Политическая мысль Беларуси XIX–начала XX века.
18. Понятие и структура политической системы.
19. Типология политических систем.
20. Пути и способы изменения политических систем.
21. Сущность политического режима.
22. Основные признаки авторитарного и тоталитарного политических режимов.
23. Содержание политического сознания.
24. Формы функционирования политического сознания.
25. Политические идеологии: содержание, формы, функции.
26. Содержание и структура политической культуры.
27. Типология политической культуры. Политические субкультуры и контркультуры.
28. Политическая социализация: содержание, этапы, институты.
29. Сущность политической субъектности.
30. Классификация субъектов политики.
31. Личность как субъект политики.
32. Понятие, природа и черты политической власти.
33. Система власти: субъект-объект, средства и формы
34. государственной власти.
35. Система организации государственной власти в Республике
36. Беларусь.
37. Понятие государства. Теории возникновения государства.
38. Основные признаки и функции государства.
39. Формы государственного правления и национально-
40. территориального устройства государства.
41. Понятие политической элиты. Теории политических элит.
42. Типология политических элит.
43. Системы формирования и смены политических элит.
44. Общественные движения и организации в политической системе общества.
45. Общественные движения и организации в политической
46. системе Республики Беларусь.
47. Понятие политической партии. Основные признаки и функции политических партий.
48. Генезис и формирование политических партий.
49. Типология политических партий и партийных систем.
50. Партийная система Республики Беларусь.
51. Сущность политического лидерства.
52. Теории политического лидерства.
53. Классификация политического лидерства.
54. Понятие и структура политической деятельности.
55. Типология политической деятельности.
56. Понятие и содержание политического процесса.
57. Стадии развития политического процесса.
58. Содержание процесса принятия политических решений.
59. Методы принятия и исполнения политических решений.
60. Проблема рациональности политических решений.
61. Понятие и содержание демократии.
62. Возникновение и этапы развития демократии.
63. Принципы и основные признаки демократии.
64. Сущность политического конфликта.
65. Типология политических конфликтов.
66. Пути и способы разрешения политических конфликтов.
67. Понятие, субъекты, средства международных политических отношений.
68. Внешняя политика государств. Внешняя политика Республики Беларусь.
69. Геополитика. Теоретические модели геополитической структуры современного мира.
70. Глобальные проблемы современности.
71. Беларусь в современном мире: геополитический потенциал и национальные интересы.
72. Работа Растоу Д.А. «Переходы к демократии: попытка динамической модели».
73. Работа Моргентау Г. «Политические отношения между нациями. Борьба за власть и мир».
ЛЕКЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Планы семинарских занятий для студентов-заочников.