г. Москва, ул. Садовая-Спасская, д. 4, стр.1. Проезд:м. Сухаревская, м. Красные ворота. Тел./факс: (095) 207-13-96,207-27-37 (факс), e-mail: 3nomJ030ped@newmail.ru

Мы ждем Вас с 10 до 19 .В субботу до 18 , без перерыва, воскресенье — выходной.

Занятие 1

Звук

При произнесении звука Р губы раскрыты, нейтральны; зубы разомкнуты; боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам; широкий кончик языка поднят к альвеолам и вибрирует.

Занятue 1

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка. Обрати внимание на упражнения "Лошадки' "Грибок", "Гармошка", "Пулемет".

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

5. Послушай слова, запомни и повтори только те, в которых есть звук Р

рама мама лама

нога тучка

розы рыба

козы Рома

руки Тома

лук дома

косы ручка

Звук

6. Рассмотри внимательно картинки, найди 2 абсолютно одинаковых рыбок и одинаково закрась их.

7. Образуй родственные слова

рыба —

8. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

рыба, рыбак, рыбка.

9. Проговори предложения

Рома видит рыбу. Ромин папа - рыбак. Рома готовит рыбный суп. Рома и Рая едят рыбу. Рома ест раков.

Рая моет рамы.

Рая ходит на рынок.

У Раи на клумбе растут розы.

У Раи новый ранец.

Рая ест раков.

10. Рассмотри картинки, назови, обведи контуры. Картинки на слог РА раскрась красными точками, на слог РО - зелеными точками, на слог РЫ - синими точками, на слог РУ -желтыми точками.

Занятие 2

11. Рассмотри букву Р, нарисуй сначала глазами, затем пальцами в воздухе.

12. Напечатай букву Р и слоги РА, РО, РУ, РЫ

Занятие 2

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги с изменением ритмического рисунка

ра-ра — ра-ра-ра ро-ро — ро-ро-ро

ру-ру - ру-ру-ру

ры-ры — ры-ры-ры

4. Вспомни картинки на Р ( стр. 2 ).

5. Игра "Закончи слово"- придумай по 4-5 слов

ра-ра-ра — ра-ра ро-ро-ро — ро-ро

ру-ру-ру - ру-ру

ры-ры-ры — ры-ры

ра..

ро..

ру..

ры..

6. Проговори слова (2-3 раза)

_________________________________________________________________________ Звук Р

7. Составь предложения с этими словами.

8. Выучи скороговорку

Ра-ра-ра — высокая гора,

ра-ра-ра — старая нора,

ро-ро-ро — новое перо,

ро-ро-ро — Рома, вымой рот,

ру-ру-ру — скачет кенгуру,

ры-ры-ры — синие шары,

ры-ры-ры — много детворы.

9. Подбери слова из упражнения 6 к схемам

10. Закончи слова каждой колонки одним из слогов РА, РО, РУ или РЫ

но- пе- ша- впо-

го- ско- го - кенгу-

ды- вед- но- поут-

жа- озе- кома- в го-

11. Нарисуй петелькой розу по контуру.
Образец:

Занятие 3

Занятие 3

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги с изменением ударения

5. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

барабан, гитара, рояль, парусник

Найди здесь лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.

6. Измени предложения по образцу

У Ромы барабан. У Ромы гитара. У Ромы рояль. У Раи барабан. У Раи гитара.

У Раи рояль.

Это Ромин барабан.

Звук Р

7. Выучи скороговорку

Тара-тара-тара-ра! Поднимайся, детвора! Поднимайся, детвора -В детский сад идти пора! Туру-туру-туру-ру!

Поднимаем детвору. Поднимаем детвору -Туру-туру-туру-ру! Тыры-тыры-тыры-ры! Нету дома детворы.

8. Вспомни названия музыкальных инструментов из упражнения 6. Составь схемы этих слов.

9. Сложи из кубиков слова: Рома, БАРАБАН, ГИТАРА.Напечатай их. Помни: имя человека пишется с большой буквы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Аппликация из геометрических форм "Кораблик под парусом" ("Парусник").

Образец:

Занятие 4

Занятие 4

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

5. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

санитар, помидор, рупор, мухомор.

6. Спряжение в настоящем времени

рубить ветки топором собирать помидоры на огороде

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

7. Выучи скороговорку

Ар-ар-ар ар-ар-ар -ор-ор-ор ор-ор-ор ир-ир-ир ёр-ёр-ёр -ёр-ёр-ёр -

- мы купили самовар,

- в небе вьётся белый пар,

- вырос в поле мухомор,

- это Ромин мухомор,

- Рома любит пить кефир,

- дети в поле жгут костёр,

- на стене висит ковёр.

8. Вспомни слова из упражнений 3, 4, подбери из них 3 слова к схемам

ЗКЗКЗС СКЗКСКС ЗКС

9. Вставь пропущенное слово и выучи скороговорку.

…

Не пойдём на косогор.

10. Нарисуй обеими руками одновременно мухомор,раскрась их. Образец:

Занятие 5

Занятue 5

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Запомни, повтори слоги

ар-ор-ур-ыр ор-ур-ыр-ар ур-ыр-ар-ор ыр-ар-ор-ур

4. Произнеси слоги и слова

ар — пар-бар-кар-дар ор — бор-хор-забор

УР - тур-бур-шнур

ир — пир-мир-кефир

выполни звуковой анализ слов, напечатай их

5. Проговори слова (2-3 раза)

Звук Р

6. Выучи скороговорку. Назови слова со звуком Р из этой скороговорки

Наша Мурка –

Шёлковая шкурка. Мордочка - картинка, Пушистенькая спинка.

7. Составь схемы 3-4 слов на Р из скороговорки "Наша Мурка"

8. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

куртка, карман, арбуз, парта, термос.

9. Спряжение в настоящем времени

каркать, как ворона порхать по парку

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

10. Придумай 4-5 слов, начинающихся слогом КАР

Кар…

11. Сложи из букв разрезной азбуки или кубиков слова

карта

карман

картина

картинг

картон

Занятие 6

Занятие 6

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

Дополнительное упражнение для пальцев на столе: надавливание подушечками пальцев на крышку стола по очереди и одновременно с изменением темпа - имитация игры на пианино.

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Переставь звуки (и буквы) по образцу в слогах и словах

ар — ра рак

ор — ром

УР - рад

ыр — ров

Запомни пары слов (рак- кар).

4. Повтори скороговорки ( стр. 8,10 ).

5. Игра "Путаница"- скажи правильно

кар

раб — норов ропот город

огород, горох, на, вырос -

бахча, арбузы, спеют, на —

роща, вороны, в, каркают —

Рома, карман, у, на, оторвался, куртка

Рая, парта, за, сидеть —

Ира, марка, конверт, на, наклеивает —

6. Игра "Назови ласково"

ворона арбуз — горох — карман парта — марка -карта — горка —

воронушка

корка — норка — Мурка — дверка — пирамида -корова — воробей — пирог —

Звук Р

7. Раздели слова из упражнения 6 на слоги - игра "Телеграф"

8. Вспомни пары слов (упр. 3). Напечатай 4 пары слов по выбору.

9. Отгадай и выучи загадку

Сам алый, сахарный, Кафтан зелёный бархатный.

10. Нарисуй отгадку цветными карандашами.

Занятие 7

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

Занятие 7

тру-тру-тру — петрушка тры-тры-тры — осетры тру-тру-тру — ватрушки тры-тры-тры — театры

4. Запомни, повтори слоги

тра-тро-тру-тры атр-отр-утр-ытр

тро-тру-тры-тра отр-утр-ытр-атр

тру-тры-тра-тро утр-ытр-атр-отр

тры-тра-тро-тру ытр-атр-отр-утр

5. Игра "Много - один"и "Один - много"- измени слова по образцу

метры — метр осмотр — осмотры

центры — министр —

осётры — педиатр —

театры — монстр —

литры — сантиметр —

6. Посчитай от 1 до 10 и обратно -

тетрадь, трамвай, астра.

7. Спряжение в настоящем времени.

строить детский театр трубить в трубу по утрам

(я ..., ты ..., он ..., она ..., мы ..., вы ..., они ...)■

8. Выучи скороговорки и назови слова со звуком Р из этих скороговорок

Труба трубит, труба поёт, Трубач по городу идёт.

Тра-тра-тра — в детский сад идём с утра, Тро-тро-тро — едем в садик мы в метро, тру-тру-тру — трубят трубы на ветру, тры-тры-тры — в сказках гномики хитры.

\13

Звук Р

9. Образуй родственные слова:

труба —

10. Игра "Эхо" - выдели (назови) ударный слог

трава — ва

травка — трав

тетрадь —

метро —

матрос —

11. Отгадай и выучи загадку

Он плясун, он певун, Он весёлый говорун. Он забавная игрушка, А зовут его...

12. Ответ дай в виде аппликации из геометрических форм.

Занятие 8

Aнятue8

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением из занятия 6

Quot;Пианино").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

рда-рдо-рду-рды рдо-рду-рды-рда рду-рды-рда-рдо рды-рда-рдо-рду

5. Образуй родственные слова

арда-орда-урда-ырда орда-урда-ырда-арда урда-ырда-арда-орда ырда-арда-орда-урда

ДРУГ

дрова

драка

Звук Р

6. Подбери 5 признаков на звук Р к слову ДРУГ, подчеркни выбранные слова

верный храбрый

преданный грустный

смелый весёлый

трусливый умный

хороший трудолюбивый

плохой глупый

красивый ленивый

крупный далёкий

7. Выучи скороговорку

Два дровосека, два дроворуба

На дворе дрова топорами рубят: - Раз - дрова! Два - дрова!

8. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

друг, подруга, аэродром, дровосек, дроворуб, квадрат.

9. Спряжение в настоящем времени

дружить с дровосеками строить домики для дроздов рубить дрова топором

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

10. Вставь в слова пропущенные буквы, запомни слова

выд .. д .. зд доб .. й д .. г

д .. кон вед .. кед.. под .. га

д . . чун автод .. м д .. бить вд .. г

квад .. т космод .. м д .. жить д . . жба

Занятие 9

11. Нарисуй квадраты обеими руками одновременно, закрась их точками.

12. Вспомни слова со звуком Р из упражнения 10.

3aнятue 9

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с упражнением на столе "Пианино").

2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

4. Запомни и повтори слоги

кра-кро-кру-кры кро-кру-кры-кра кру-кры-кра-кро кры-кра-кро-кру

5-2164

акр-окр-укр-ыкр окр-укр-ыкр-акр укр-ыкр-акр-окр

ыкр-акр-окр-укр

_________________________________________________________________ Звук Р

рка-рко-рку-ркы арк-орк-урк-ырк

рко-рку-ркы-рка орк-урк-ырк-арк

рку-ркы-рка-рко урк-ырк-арк-орк

ркы-рка-рко-рку ырк-арк-орк-урк

5. Подбери в тексте родственные слова к словам КРУГ и ОТКРЫТЬ

а) Круг -

Дети сели в кружок. Снег в воздухе кружится. На экваторе круглый год жара. Числа меньше единицы часто округляют. В нашем округе много школ и детских садов. Вокруг цветут крокусы. Школьники измеряют длину окружности.

б) открыть—

Мама укрыла Раю одеялом. Рома открывает дверь. Мара закрывает крышку. Слесарь перекрыл воду. Огородник прикрыл молодые всходы от заморозков. В баснях всегда есть скрытый смысл.

6. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

акробат, красавица, кровать.

7. Спряжение в будущем времени

раскрыть рот

раскрасить красной краской морского краба

(я ..., ты ..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

8. Отгадай и выучи загадку

К нам во двор пробрался крот, Роет землю у ворот. Тонна в рот земли войдёт, Если крот раскроет рот.

Занятие 9

9. Игра "Путаница"- скажи правильно

краска, Рая, помидор, красная, раскрасить —

Рая раскрасила помидор красной краской.

акробат, цирк, арена, выступать, на — мама, кроссовки, купила, Рома, новые — овраг, крапива, расти, много, в — крот, ворота, двор, наш, у, роет, земля —

10. Подбери пять слов из упражнения 3 к схеме и напечатай их.

Zl

11. Назови геометрические фигуры со звуком Р, нарисуй их двумя руками одновременно, раскрась их.

5^--2164

Звук Р

Занятие 10

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.

2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

5. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

игрушка, фотография.

6. Спряжение в настоящем времени

грузить груши в грузовик фотографировать красивые игрушки

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

Занятие 10

7. Образуй (придумай) родственные слова

груз-

фотограф —

8. Вспомни слова из упражнения 3.

9. Закончи слова(подбери по 5 концов)

гра.

гро.

гру.

10. Выучи скороговорку

В небе гром, гроза. Закрывай глаза. Грома нет, трава блестит, В небе радуга горит.

11. Подбери из этой скороговорки слова со звуком Р к схемам, напечатай их.

I I

12. Отгадай загадку и нарисуй отгадку

Я румяную матрёшку

От подруг не оторву, Подожду, пока матрёшка Упадёт сама в траву.

(Ашург)

Звук Р

Занятие 11

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (дополнительное упражнение для кистей рук "Кулак-ребро-ладонь" выполняется на столе).

2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

б)

слова

выдра - зебра - кобра - швабра бобры - добры - зебры - кобры бродяги - бросить - бранить - бродить

(взрослый 4 раза меняет порядок слов). 5. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

зебра, кобра, выдра, бобр.

Занятие 11

6. Спряжение в настоящем времени

бродить по крутому обрыву

бросать брусок в пруд с крутого обрыва

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы.... они...).

7. Какие здесь спрятались животные? Прочитай наоборот или отгадай. Найди, кто из них
лишний. Объясни, почему и зачеркни.

рбоб арбез ргит ардыв аворок

8. Составь схемы оставшихся 4 слов

9. Выучи скороговорку

Все бобры добры для своих бобрят.

10. Образуй родственные слова

бобр (бобёр) —

11. Нарисуй обеими руками одновременно ромб и квадрат, заштрихуй по образцу.
Образец:

Звук

Занятие 12

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе "Пиа-

Нино").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Произнеси слоги и слова

пра-пра-пра пра-пра-пра пра-пра-пра пра-пра-пра

право правда направо праздник

про-про-про про-про-про про-про-про про-про-про

просо пробка пропуск провод

пры-пры-пры — прыгать пры-пры-пры — прыжок пры-пры-пры — прыгун

4. Запомни, повтори слоги

пру-пру-пру пру-пру-пру пру-пру-пру

пруд

прутик пружина

пра-про-пру-пры про-пру-пры-пра пру-пры-пра-про пры-пра-про-пру

5. Образуй слова-признаки по образцу

простуда

правда -

правильно -

продукты -

продовольствие -

промтовары -

промышленность -

праздник -

апр-опр-упр-ыпр опр-упр-ыпр-апр упр-ыпр-апр-опр ыпр-апр-опр-упр

простудное(заболевание) ... (человек) ... (ответ) ... (ярмарка) ... (магазин) ... (отдел) ... (товары) (одежда)

Занятие 12

6. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

праздник, пружина, простыня, проказник.

7. Спряжение в будущем времени

прыгнуть в пруд с крутого обрыва проворонить праздничный концерт

(я ..., ты..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

8. Образуй слова-действия по образцу

проход — Рома проходит направо.

пробег —

провод —

проказник —

прыгун —

простуда —

пропуск —

прыжок —

9. Выучи скороговорку.

Проворонила ворона воронёнка.

10. Соедини линиями половинки кругов, чтобы получились целые слова

11. Нарисуй по образцу обеими руками одновременно пружинки.

Занятие 13

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе для кистей рук "Кулак-ребро-ладонь").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Вспомни слова на звук Р из

а) одного слога —

б)двух слогов —

в)трех слогов —

Впиши эти слова (дошкольнику может вписать взрослый) в таблицу

4. Повтори скороговорки на звук Р .

5. Проговори слова (по 3 раза)

оркестр барьер фарфор квартира

термометр скороговорка программа литература

мрамор транспорт трактор фермер

Занятие 13

6. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

оркестр, скороговорка, квартира, термометр.

7. Спряжение в настоящем времени

фотографировать друга маршировать с оркестром

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы.... они...).

8. Образуй слова-признаки по образцу, подбери к ним предметы:

литература — литературный музей

фарфор —

мрамор —

квартира —

программа —

транспорт —

трактор —

фермер —

9. Составь предложения с образованными парами слов.

10. Вставь пропущенную буку Р в слова

. упо . то . ше . аэ . од . ом

т . отуа . х . аб . ый п . о . убь

. азгово . ква . ти . а т . акто .

о . кест . фе . ме . п . ог . амма

11. Выучи скороговорку

Скоро мы все скороговорки выскороговорим.

12. Вспомни пары слов из упр. 8.

Звук Р

Занятие 14

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе "Пиа-

Нино").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Запомни, повтори слоги

рга-рго-ргу-ргы рго-ргу-ргы-рга ргу-ргы-рга-рго ргы-рга-рго-ргу

арг-орг-ург-ырг орг-ург-ырг-арг ург-ырг-арг-орг ырг-арг-орг-ург

4. Вспомни десять диких зверей, в названиях которых есть звук Р.

5. Игра "Зоопарк".

Размести зверей по вольерам:

в 1-ый вольер помести зверей, названия которых состоят из одного слога,

в 3-й — названия которых состоят из трех слогов,

а во 2-м — оставь зверей, названия которых состоят из двух слогов.

Занятие 14

6. Образуй родственные слова

тигр — морж барсук зубр-

Звук Р

8. Составь схемы слов к картинкам из упр. 7.

9. Выучи стихотворение "Барсучата"

Барсучиха-бабушка

Испекла оладышки. Пригласила трёх внучат, Трёх драчливых барсучат. Барсучата не наелись, Громко блюдцами стучат. Ну-ка, сколько барсучат Громко блюдцами стучат?

Занятие 15

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе для кистей рук "Кулак-ребро-ладонь").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Выучи стихотворение Ф.И.Тютчева

ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит.

Занятие 15

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной и шум нагорный - Всё вторит весело громам.

4. Найди в этом стихотворении и назови все слова со звуком Р.

5. Подбери признаки к предметам

гром (какой?) — гроза(какая?) — ручей (какой?) —

6. Подбери действия к предметам

гром (что делает?) — ручей (что делает?) —

7. Подбери похожие по смыслу слова (синонимы) к словам

красивый (крольчонок) —
проворная (рысь) —

храбрый (акробат) —

огромный (карась) —

Слова для справок:

быстрый, хорошенький, героический, крупный, громадный, бесстрашный, скорый, прекрасный, шустрый, очаровательный, прыткий, здоровенный.

8. Игра "Волшебная цепочка"—распространение предложений.

Гром грохочет.

а) Гром грохочет в небе.

б) Весенний гром грохочет в небе.

в) Весенний гром грохочет в небе голубом.

Бежит ручей.

а) б) в)

Верба растёт.

а) б) в)

9. Образуй от действий признаки по образцу.

а)журчит ручей — журчащий ручей
сверкает ручей —

играет ручей — гремит ручей —

б) грохочет гром—
устрашает гром—
громыхает гром—
играет гром—

в) верба растёт —
верба раскинулась —
верба радует нас —
верба сверкает на солнце —

10. Повтори стихотворение Ф.И. Тютчева "Весенняя гроза".

11. Составь схемы слов ГРОМ, ГРОЗА. Впиши в схемы буквы.

гром гроза

Звук Р

Занятие 16

Занятие 16

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе "Пианино").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Запомни и повтори слоги

здра-здро-здру-здры здро-здру-здры-здра здру-здры-здра-здро здры-здра-здро-здру

4. Проговори слова (по 3 раза)

здравие здравствуй да здравствует заздравный

5. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

праздничное поздравление друзьям, поздравительная открытка.

6. Спряжение в прошедшем и будущем времени

поздравить с праздником друзей и родственников

(я поздравил ..., ты ..., он ..., она ..., мы поздравили, вы ..., они ...;

я поздравлю ..., ты поздравишь ..., он поздравит ..., мы поздравим ...,

вы поздравите ..., они поздравят ...).

7. Подбери слова-признаки со звуком Рк ЗИМЕ(какая?)

лютая, суровая, тёплая, холодная, мягкая, морозная, северная, весёлая, грустная, страшная, прекрасная, плохая, хорошая, студёная, нарядная, праздничная, русская

Звук Р

8. Выучи стихотворение И.С. Никитина

ВСТРЕЧА ЗИМЫ

Здравствуй, гостья-зима! Есть раздолье у нас, -

Просим милости к нам Где угодно гуляй:

Песни севера петь Строй мосты по рекам

По лесам и степям. И ковры расстилай.

Нам не стать привыкать, -

Пусть мороз твой трещит:

Наша русская кровь

На морозе горит!

9. Выдели и запомни 9 слов со звуком Р из стихотворения.

10. Образуй родственные слова

мороз — строить —

11. Подбери слова-действия со звуком Р к ЗИМЕ (что делает?)

наступает снегом укрывает

печалит пугает

морозит страшит

радует веселит

12. Нарисуй зимний узор.

Занятие 17

Занятие 17

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе для кистей рук "Кулак-ребро-ладонь").

2. Произнеси звук Р-Р-Рдлительно на одном выдохе громко, тихо, шепотом.

3. Запомни и повтори слова и слоги

а) слоги

тра-тро-тру-тры атр-отр-утр-ытр

тро-тру-тры-тра отр-утр-ытр-атр

тру-тры-тра-тро утр-ытр-атр-отр

тры-тра-тро-тру ытр-атр-отр-утр

рта-рто-рту-рты арт-орт-урт-ырт

рто-рту-рты-рта орт-урт-ырт-арт

рту-рты-рта-рто урт-ырт-арт-орт

рты-рта-рто-рту ырт-арт-орт-урт

б) слова

трамвай-трактор-троллейбус-транспортёр борт-корт-порт-спорт торт-март-старт-парк корм-шторм-горн-аккорд

4. Подбери родственные слова из предложений.

Мама Аркадия работает на железнодорожном транспорте. А мама Марты - начальник транспортного цеха на фирме. Её цех занимается транспортировкой продукции фирмы. В цехе работают мощные транспортёры. Папа Аркаши служит в Российской Армии. В части у Аркашина папы много бронетранспортёров. Папа Марты тоже транспортник: он работает на подземном транспорте - Московском метрополитене.

Звук Р

5. Внимательно рассмотри картинки, назови их, найди лишний предмет и зачеркни его. Объясни, почему он лишний, оставшиеся предметы назови одним словом и раскрась.

Занятие 17

6. Образуй признаки к слову транспорт (какой?)

транспорт на железной дороге —

железнодорожный транспорт

транспорт под землёй —
транспорт в воздухе —
транспорт в море—

транспорт в космосе —
транспорт на земле—

транспорт для спорта —

транспорт для торговли —

транспорт для перевозки пассажиров — транспорт для перевозки грузов —

7. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

карт, картингист, троллейбус, метрополитен, трамвай

8. Спряжение

а) в настоящем времени

работать на грузовом транспорте руководить транспортировкой грузов

б) в будущем времени

проехать по паркам и спортивным сооружениям города на трамвае и троллейбусе

(я..., ты..., он...... она ..., мы..., вы..., они...).

9. Назови профессии людей, работающих на транспорте.

10. Составь схемы слов

шофёр контролёр

Звук Р

11. Вспомни картинки, относящиеся к транспорту, из упр. 4. Напечатай по выбору 2-3 слова.

12. Аппликация из геометрических форм на тему "Транспорт"(по выбору). Назови, какие можно использовать геометрические формы.

Занятие 18

Занятue 18

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе "Пиа-

Нино").

2. Произнеси звук Р-Р-Ргромко, тихо, шепотом.

3. Послушай отрывок из стихотворения В.А. Жуковского "Жаворонок",выучи его.

На солнце тёмный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

4. Дай полные ответы на вопросы

Кто запел песню?

Какую песню запел жаворонок?

Какой жаворонок запел песню?

Где жаворонок запел раннюю песню?

Какая птица жаворонок, зимующая или перелётная?

5. Какие из этих птиц улетают зимой на юг, а какие остаются в наших краях?

в 1 -ый столбик запиши тех птиц, что остаются, а во 2-ой столбик запиши тех птиц, что улетают.

Звук Р

Запомни перелетных птиц. 6. Образуй родственные слова

грач — журавль — страус —

7. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

жаворонок, журавлёнок

8. Подбери признаки (какой?) и действия (что делает?).

жаворонок журавль

признаки (какой?) действия (что делает?) признаки (какой?) действия (что делает?)

Занятие 19

9. Спряжение в настоящем времени

провожать журавлиную стаю в жаркие страны радоваться ранней песне звонкого жаворонка

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы..., они...).

10. Вспомни всех перелетных птиц, но назови только тех, в названиях которых есть звук Р.

11. Рисование штрихом или петелькой "Журавль".

Образец:

Занятие 19

1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным упражнением на столе для кистей рук "Кулак-ребро-ладонь").

2. Произнеси звук Р-Р-Ргромко, тихо, шепотом.

3. Вспомни слова на звук Р

а) в начале слова,

б) в конце слова,

в) в середине слова.

4. Повтори 5 скороговорок на звук Р (по выбору).

5. Выучи стихотворение А. А. Фета "Весна".

Уж верба вся пушистая Раскинулась кругом. Опять весна душистая Повеяла крылом.

Звук Р

6. Дай полные ответы на вопросы по содержанию стихотворения.

О чём это стихотворение?

Что сделала верба?

Какая верба раскинулась?

Где раскинулась пушистая верба?

Где звук Р в слове "верба"?

7. Проговори слова (2-3 раза)

нарцисс

ромашка

герань

роза

клевер

зверобой

георгин

хлорофитум

бессмертник

астра

сансевьера

подорожник

циперус

крапива

крокус

аспарагус

настурция

шафран

традесканция

первоцвет

бархатцы

8. Назови все предметы в упр. 7 одним словом.Скажи, что у них общее с вербой.

9. Раздели цветущие растения (цветы) на 3 группы

а) игра "Посадим цветы на клумбу"(в упр. 7 найди восемь садовых цветов);

б) игра "Соберем полевой букет"(в упр.7 найди восемь полевых растений

для полевого букета); в)игра "Создадим оранжерею в детском саду"в упр.7 найди шесть комнатных растений

10. Посчитай от 1 до 10 и обратно —

традесканция, нарцисс, настурция, астра, аспарагус.

11. Спряжение

а) в будущем времени

построить оранжерею

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы.... они...).

Занятие 19

б) в настоящем времени

выращивать традесканцию в оранжерее (хлорофитум, сансевьеру)

(я..., ты..., он..., она ..., мы..., вы.... они...).

12. Нарисуй простым карандашом сансевьеру.

Итоговое задание

1. Рассмотри сюжетную картинку на 1 -ой стр. обложки. Подбери 7 слов на звук Р к картинке. Составь 3-5 коротких предложений с этими словами. Объедини их в короткий рассказ.

2. В таблице на последней странице обложки пропущены картинки. Подумай, какие картинки мог бы нарисовать, но не нарисовал художник.

Дорисуй их или впиши подходящие слова.

3. Нарисуй иллюстрации (картинки) к рассказам (стр. 48).

Звук Р

Mатериал для закрепления

…Проснувшись рано, В окно увидела Татьяна По утру побелевший двор, Куртины, кровли и забор, На стеклах легкие узоры, Деревья в зимнем серебре, Сорок веселых на дворе И мягко устланные горы Зимы блистальным ковром. Все ярко, все бело кругом.

(А.С. Пушкин)

Зима! Крестьянин, торжествуя, На дровнях обновляет путь; Его лошадка, снег почуя, Плетется рысью как-нибудь; Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на облучке, В тулупе, в красном кушаке. Вот бегает дворовый мальчик, В салазки жучку посадив, Себя в коня преобразив; Шалун уж заморозил пальчик: Ему и больно, и смешно, А мать грозит ему в окно.

(А.С. Пушкин)

Приложение

Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина, корыто! В корыте много ли корысти? Воротись, дурачина, ты к рыбке; Поклонись ей, выпроси уж избу! - Смилуйся, государыня рыбка! Ещё пуще старуха бранится, Не дает старику мне покою: Избу просит сварливая баба.

(А. С. Пушкин)

- Постой! -

Отвечает ветер буйный, -

Там за речкой тихоструйной

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора,

В той норе во тьме печальной

Гроб качается хрустальный

На цепях между столбов.

Не видать ничьих следов

Вкруг того пустого места,

В том гробу твоя невеста.

(А. С. Пушкин)

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. Он бежит себе в волнах На раздутых парусах...

(А. С. Пушкин)

Звук Р

К к к

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто все - простор везде. Лишь паутины тонкий волос Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле.

Но далеко еще до первых зимних бурь. -

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле.

(Ф.И. Тютчев)

* * *

Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли. Юный лес в зеленый дым одетый, Теплых гроз нетерпеливо ждет; Все весны дыханием согрето, Все кругом и любит и поет.

(А.К. Толстой)

■к -к *

Ласточки пропали, А вчера зарей Все грачи летали Да, как сеть, мелькали Вот над той горой. (А. Фет)

К * -к

Улицей гуляет Дедушка-Мороз, Иней рассыпает По ветвям берез; Ходит, бородою Белою трясет, Топает ногою, Только треск идет.

(С. Дрожжин)

Приложение

МОРОЗ-ВОЕВОДА

Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи.

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои.

Глядит - хорошо ли метели Лесные тропы занесли, И нет ли где трещины, щели, И нет ли где голой земли? Пушисты ли сосен вершины, Красив ли узор на дубах? И крепко ли скованы льдины В великих и малых водах? Идет - по деревьям шагает, Трещит по замерзлой воде, И яркое солнце играет В косматой его бороде...

(Н.А. Некрасов)

МУЖИЧОК С НОГОТОК

Однажды, в студеную зимнюю пору

Я из лесу вышел; был сильный мороз.

Гляжу, поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз.

И, шествуя важно, в спокойствии чинном,

Лошадку ведет под уздцы мужичок

В больших сапогах, в полушубке овчинном,

В больших рукавицах... а сам с ноготок!

- Здорово, парнище! - Ступай себе мимо!

- Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки? - Из лесу, вестимо, Отец, слышишь, рубит, а я отвожу. (В лесу раздавался топор дровосека.)

(Н.А. Некрасов)

* * *

Ты расти, расти, коса,

До шелкова пояса:

Как ты вырастешь, коса,

Будешь городу краса!

(русская народная песня)

Звук Р

ВОРОНА И РАК

(адаптированный вариант сказки Л.Н. Толстого) Поймала ворона рака, села на вербу над озером, а рака во рту держит. Видит рак: беда грозит. Стал рак хвалить родителей вороны: "Хорошие были птицы!"

А ворона отвечает: "Угу!" А рта не раскрывает. Тогда рак стал хвалить братьев и сестер вороны: "Добрые были птицы!" А ворона опять: "Угу!" А рта не раскрывает. Хитрый рак стал хвалить ворону: "Все они хорошие птицы, но ты лучше, умнее, красивее всех!" "Ага!" - закричала обрадованная ворона. А рак бултых в озеро и был таков.

РЫЖИК

(адаптированный текст рассказа К.Д. Ушинского) Был у Рыжухи жеребенок. Жеребенок был рыжий-рыжий. И Жора назвал его Рыжиком. Рыжик был маленький, слабенький и еле держался на своих тоненьких ножках. Жора любил Рыжика, жалел его, ухаживал за ним. Когда Рыжик подрос, Жора стал водить его на лужайку. Рыжик бегал по лужайке, а потом ложился отдыхать под стожок. В жару Жора водил Рыжика купаться. Рыжуха купалась сама. А Рыжика купал Жора.

В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ МОРОЗА

(адаптированный текст русской народной сказки) Спит Машенька в своей кроватке и снится ей красивый сон. Будто идет она по сосновому бору. Вдруг перед ней избушка. А на крыльце сидит Дедушка Мороз, катает снежные комки и в рот бросает.

- Здравствуй, Дедушка Мороз!

- Здравствуй, Машенька! Как я рад, что ты пришла. Помоги мне -взбей мою постель хорошенько.

Вошла Машенька в дом. Стены морозными узорами разукрашены. А постель дедушки Мороза из белого, сверкающего снега.

Стала Машенька взбивать постель, а под снегом травка зеленеет.

- Зачем ты, дедушка, травку под снегом держишь? - спросила Машенька.

- Чтобы не замерзла, под снегом ей тепло. А придет весна, снег растает и вырастет из травки славная рожь. Люди уберут урожай и испекут вкусный ржаной хлеб.

Тут Машенька и проснулась.

• ⇐ Назад
• 12