Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по выбранной теме
Прежде чем приступить к разработке проекта, очень важно изучить различные источники (учебные издания, законы, ГОСТы, интернет-ресурсы, и др.) по заданной теме.
Процесс изучения учебной, научной, нормативной, справочной, технической и другой литературы требует внимательного и обстоятельного осмысления, конспектирования основных положений, кратких тезисов, необходимых фактов, цитат, что в результате превращается в обзор соответствующей книги, статьи или других публикаций. Не забывайте делать ссылки на источники информации (см. «Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых работ, докладов, рефератов, проектов», п. 3Примечания, сноски и ссылки в тексте работы)
От качества Вашей работы на данном этапе зависит качество работы по факту её завершения.
Внимание! При изучении различных источников очень важно все их фиксировать сразу. В дальнейшем данные источники войдут у Вас в список используемых источников.
Практический совет: создайте в своем компьютере файл «Источники проекта» и постепенно туда вписывайте исходные данные любого источника, который Вы изучали. Чтобы не делать работу несколько раз, внимательно изучите требования к составлению списка используемых источников (см. «Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых работ, докладов, рефератов, проектов»).
Содержание отчета по разработке проекта
Разработка введения
Введение является важнейшей частью отчета. Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста работы. Оно состоит из обязательных элементов, которые необходимо правильно сформулировать и выстроить в определенной последовательности:
- в первом предложении необходимо назвать тему проекта;
- далее раскрыть актуальность темы;
- сформулировать проблему;
- поставить цель;
- определить задачи;
- указать тип проекта (творческий, исследовательский, прикладной, информационный или ролевой);
- определить объект и предмет исследования;
- раскрыть теоретическую и/или практическую значимость проекта;
- описать структуру отчета по разработке проекта.
Актуальность исследования (почему это следует изучать?) раскрывает значимость изучаемого вопроса. Выбор темы может быть определен также ее практической значимостью для решения конкретных проблем семьи, учебного заведения, группы людей, общества в целом и т.д.
Проблема – это вопрос ответом, на который будет разработанный продукт. Таким образом, Ваш продукт должен решить некую неопределенность. Правильная постановка проблемы – это 50 % ее решения.
В зависимости от темы и цели проекта, возможны следующие варианты формулировок проблем:
- отсутствие информированности….
- повышение заболеваемости….
- низкая оснащенность…
- недоказанность….
- существование различных точек зрения на ….
- отсутствие доказательных фактов влияния….на….
- и др.
Цель исследования (какой результат (продукт) будет получен?) должна быть сформулирована конкретно и вытекать из выбранной темы проекта, а так же из формулировки поставленной проблемы. Цель должна быть направлена на решение исследуемой проблемы путем создания уникального (индивидуального) продукта. Формулировка цели всегда должна начинаться с глагола.
Возможна постановка следующих целей:
- создать слайд-презентацию на тему «…»
- разработать сценарий классного часа на тему «….»
- организовать выставку «…»
- выпустить газету/стенгазету на тему «…»
- создать макет …..
- рассчитать смету затрат на создание….
- провести эксперимент по ….. и др.
Задачи исследования (как идти к результату?) - это пути достижения цели. Определяются они исходя из цели работы. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку сформулированные задачи обычно ложатся в основу содержания отчета по разработке проекта. Как правило, формулируются 4-5задач.
Теоретическая значимость проектараскрывает что нового, ценного дало исследованиелично для Вас, какие знания Вы приобрели в ходе реализации проекта. Возможно, в проекте раскрыты теоретические вопросы, значимые для науки (дисциплины), сделаны новые открытия, исследования.
Практическая значимость проектауказывает, как можно использовать Ваш проект для решения существующей проблемы.
Объект исследования - это то, что будет взято Вами для изучения и исследования. Объектом исследования может быть процесс или явление действительности, неживой предмет, живое существо или группа людей в зависимости от темы проекта. Объект исследования создает изучаемую Вами проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. Обычно название объекта исследования содержится в ответе на вопрос: что рассматривается (изучается)?
Предмет исследования — это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе. Обычно название предмета исследования содержится в ответе на вопрос: что именно изучается? Чаще всего предмет исследования – это тема Вашего проекта.
Структура отчета –этозавершающая часть введения(что в итоге в отчете представлено), где необходимо перечислить все составные части отчета.
Например:
1) Структура отчета: введение, теоретическая часть, практическая часть, заключение, творческий продукт в виде сценария классного часа на тему «…», список из 10-ти источников информации, приложения включают в себя 8 объектов.
2) Структурно отчет состоит из введения, теоретической части, практической части, заключения, творческий продукт в виде слайд-презентации на тему «…», списка из 10-ти источников, 8-ми приложений.
Возможно краткое изложение каждого структурного элемента отчета по разработке проекта. Пример введения представлен в Приложении 7.