Место дисциплины в структуре ОП ВО

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Факультет управления персоналом и государственной службы

Кафедра организационного проектирования систем управления

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)[ms1]

Б1.В.ДВ.2.1 «РУКОВОДСТВО И ЛИДЕРСТВО»

по направлению подготовки

38.04.04 Государственное и муниципальное управление

(код и наименование направления подготовки (специальности))

«Система государственного и муниципального управления»

направленность (профиль/специализация)

магистр

квалификация

очная, очно-заочная, заочная

форма(ы) обучения

Москва, 2015 г.

Автор–составитель:

доцент _____________________________________________ О.Ю. Переверзина

(ученое звание, ученая степень, должность) (подпись) (Ф.И.О.)

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой организационного проектирования систем управления

Протокол от «31» августа 2015 г. № 01

Заведующий кафедрой

организационного проектирования систем управления ______________ Е.А.Л итвинцева

(подпись) (Ф.И.О.)

[ms2]

СОДЕРЖАНИЕ

Цель и задачи дисциплины

Основной целью изучения дисциплины является освоение сущности и методов научного подхода к теоретическому и практическому решению проблем социального лидерства, актуализация потребностей студентов в приобретении навыков лидерства, необходимых современному профессионалу.

Основными задачами дисциплиныявляются:

- изучение основных характеристик социального лидерства;

- исследование взаимосвязи между лидерскими и иными качествами руководителя;

- изучение современных подходов к социальному лидерству;

- изучение способов формирования лидерских стратегий и тактик в процессе управления.

Планируемые результаты обучения по дисциплине

Дисциплина «Руководство и лидерство» [ms3] в соответствии с ФГОС ВО направлена на формирование общепрофессиональных[ms4] и профессиональных компетенций, соотнесенных с компетентностной моделью выпускника по данной ОП ВО.

В таблице 1 представлены формируемые компетенции и планируемые результаты обучения: знания, умения и навыки.

Таблица 1.

Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

Место дисциплины в структуре ОП ВО

Дисциплина Б1.В.ДВ.2.1 «Руководство и лидерство» относится к числу дисциплин по выбору Блока 1. «Дисциплины (модули)» ОП ВО по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» по профилю «Система государственного и муниципального управления».

Изучение дисциплины «Руководство и лидерство» предусмотрено в следующих семестрах: для обучающихся по заочной форме – на 2 курсе. По дисциплине осуществляется текущий контроль в форме опроса и промежуточный контроль в форме экзамена.

Для подготовки к изучению дисциплины обучающиеся должны овладеть компетенциями, формируемыми следующими дисциплинами учебного плана:

Б1Б1 - Экономика общественного сектора (2 курс); Б1Б4 - Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (1 курс); Б1Б7 - Кадровая политика и кадровый аудит организации (2 курс).

Компетенции, сформированные в процессе изучения дисциплины Б1.В.ДВ.2.1 «Руководство и лидерство», в дальнейшем необходимы для изучения следующих дисциплин, предусмотренных учебным планом: Б.1.В.1ДВ.6.1 Государственное управление межконфессиональными и этнонациональными отношениями.

[ms5] 4. Объем дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, всего- 108 часов.

Трудоемкость дисциплины в соответствии с учебными планами для заочной формы обучения представлена в Таблице 2.

Таблица 2.

Объем дисциплины (модуля)[ms6]

Примечание: 3 – семестр (триместр) – для очной и очно-заочной формы обучения, курс – для заочной формы обучения.

Содержание и структура дисциплины

Содержание дисциплины соотносится с планируемыми результатами обучения через задачи, формируемые компетенции и их компоненты (знания, умения, навыки), представлено в Таблице 3.

Таблица 3.

Содержание дисциплины

В Таблице 4 раскрывается структура дисциплины с указанием количества академических часов и видов учебных занятий, а также формы текущего контроля и промежуточной аттестации.

Таблица 4.

Структура дисциплины (модуля)[ms7]

Примечание: 4 – формы текущего контроля успеваемости: опрос (О), тестирование (Т), контрольная работа (КР), коллоквиум (К), эссе (Э), реферат (Р), диспут (Д) и др.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
по дисциплине

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. [ms8] Лидерство как процесс и как статус.

2. Современные лидеры в России и в мире.

3. Лидерство в организационно-командном взаимодействии.

4. Лидерство как индивидуальная жизненная и карьерная стратегия.

5. Мотивация достижения и мотивация к лидерству.

6. Риски в лидерском поведении, их оценка. Самокоучинг.

Текущий контроль успеваемости осуществляется в форме: текущих опросов, диспутов, коллоквиумов.

Вопросы для самостоятельной подготовки, самопроверки к опросам, диспутам, коллоквиумам на занятиях лекционного, практического типов и лабораторной работе по темам (разделам) дисциплины:

1. Определение понятий руководство и лидерство.

2. Формальное и неформальное лидерство.

3. Лидерство как статус. Лидерство как процесс.

4. Проблемы развития лидерских компетенций.

5. Социальная ответственность лидера. Значение влияния и лидерства в организационном поведении.

6. Лидерство и управленческие коммуникации.

7. Мотивация и развитие сотрудников.

8. Истоки и классические исследования лидерства.

9. Феномен лидерства и современные подходы к его оценке.

10. Организационное лидерство: функции и компетенции.

11. Концепции лидерства.

12. Стили лидерства, организационная ситуация и принятие качественных решений.

13. Власть и лидерство, источники влияния и авторитет.

14. Лидер как носитель и созидатель организационной культуры.

15. Лидерский самоменеджмент.

16. Баланс успехов и неудач.

17. Оценка сильных и слабых сторон. Диагностика лидерского и управленческого потенциала

12
• 3
• Далее ⇒