Логарифмическая линейка

На телецентре работала девушка, москвичка, дочь какого-то генерала, только что после ВУЗа. Звали её Инна Юровская. А мы настраивали аппаратуру, разработанную и изготовленную в Ленинграде, в нашем ВНИИ Телевидения. И сказали мне девчонки, что чего-то эта Инна задаётся, и хорошо бы её как-нибудь разыграть..

Я вхожу в видеомагнитофонную, она сидит и считает что-то на логарифмической линейка. Я спрашиваю — «Инна, ты что, умеешь считать на линейке?»

Она, — «А чего тут удивительного, это же элементарно».

Говорю, —«Инна, кончай нас разыгрывать, думаешь, мы из провинции, так во всё и поверим? У нас в институте никто не умеет, а ты умеешь?»

— «Что, вас не учили, что ли?»

— «Да понимаешь, у нас народ в основном после войны, они учились-то бог знает когда!»

— «Так как же вы такую аппаратуру сложную сделали?»

— «Всё столбиком, всё столбиком! Слушай, может, ты наших ребят поучишь, лекцию им прочитаешь?»

— «Ну, хорошо, давай я помогу вашим».

— «Только ты уж серьёзно подготовься, в Публичку там сходи, почитай, что надо!»

Я повесил объявление: «В четверг, 26 числа, в 14 часов, в помещении второго аппаратно-студийного блока состоится лекция инженера Юровской на тему «Выполнение операции умножения на логарифмической линейке». Явка ленинградцев обязательна»

Народу набилось — полный блок! Инна приоделась, маникюр сделала, всё рассказывает, а ребята наши с такими серьёзными лицами слушают. Света Хомова говорит, — «Инночка, пожалуйста, помедленнее, я записываю, мы потом светокопии сделаем и нашим инженерам раздадим!»

В конце Инна говорит:

— «Ну, вот, а теперь домашнее задание. Лёша, ты на вид толковый, тебе задание умножить 46 на 52..»

Говорю, — «Инночка, мне для первого раза это трудно, Можно я односложное на односложное?»

— «Ну, хорошо, тогда 5 на 7».

Кончилась лекция, разошлись, телецентр весь катается от смеха.

На вторую лекцию вообще уже в комнату не пробиться было. А Инна не идёт. Ну, думаю, её москвичи предупредили. Вдруг она вбегает:

— «Ой, извините, я в кассе за деньгами стояла, опоздала».

— «Что ж ты делаешь, — говорю. У нас ребята два часа по веревочной лестнице с Останкинской башни спускались, чтобы лекцию послушать, а сейчас они два часа обратно по веревочной лестнице ползут!»

— «Ой, нехорошо, действительно, а вы мне пропуск на башню оформите, я слазаю и всё им объясню!»

Телецентр гудит и качается от смеха. На следующую лекцию я не мог пойти, стою в видеомагнитофонной, и вдруг врывается разъярённая Инна со словами:

—«И вовсе это не смешно!»

— «Сейчас, — говорю, — Инна, минуточку».

Вышел в коридор и уехал в Ленинград. Месяц не приезжал.