В родительном падеже в окончаниях имён прилагательных буква г обозначает звук [в]

С. 89 – 93, № 570, 572, 573(устно), 574, 575, 578, 579(устно), 580(устно), 582, 583, 584, 585,

587(устно), 589, 592, 598, 596, 597, 598(устно), 599, 601, 602.

РУССКИЙ ЯЗЫК

1. Имена прилагательные с основой на твёрдый согласный имеют окончания -ой,

-ый, -ая, -ое: молодой, добрый, молодая, добрая, молодое, доброе.

Имена прилагательные с основой на мягкий согласный имеют окончания -ий, -яя,

-ее: зимний, зимняя, зимнее.

Списать текст, раскрывая скобки, определить падеж выделенных имён прилагательных.

Все деревья тянут к сизому небу оголённые ветви. Только ели и сосны стоят зелёные, да дуб (не) сбросил своего летнего наряда. Листва его лишь пожелтела и потемнела. Издале-ка кажется, что это стоит отважныйбогатырь вбронзовой кольчуге. Налетит зимнийветер, зазвенит бронзовойлиствоймогучий дуб, но (не) склонится и перед сильной бурей.

2. Склонение имён прилагательных женского рода.

И. морозная зимняя

Р. морозной зимней

Д. морозной зимней

В. морозную зимнюю

Т. морозной зимней

П. о морозной о зимней

Списать пословицы, раскрывая скобки. Определить падеж имён прилагательных женского рода, выделить их окончания.

Старая крапива жалит крепко. На ч..жойст..ронушке рад св..ейворонушке. От р..дной з..мли веет т..плом, от ч..жой – хол..дом. Хорошая швея нитки (не) запутает. Ч..жая денежка карман прожжёт. Поз..няяптич(?)ка глаза продирает, ранняя птич(?)ка н..сок прочищает. В пустой боч(?)ке больше звону.

3. Поставить имена существительные в указанных падежах. Изменится ли падеж имён прилагатель-ных?

Горькая полынь (в род.п.), раздольная степь (в дат. п.), резкая боль (в род. п.), любимая собака (в тв. п), лаковая туфля (в предл. п), железнодорожная насыпь (в предл. п.), туманная даль (в тв. п.).

4. Выписать имена прилагательные женского рода вместе с именами существительными, с ко-торыми они связаны. Обозначить падеж, выделить окончания.

Снежинка

С неба летела на землю снежинка.

На земле стоял мальчик и следил глазами за лёгкой, нежной, прозрачной снежинкой. Он думал: вот упадёт под ноги и её затопчут. Нет, не нужно падать хрупкой снежинке на землю.

Мальчик протянул ладонь, захотел приголубить маленькую снежинку. А она упала на тё-плую, добрую руку мальчика и растаяла. Мальчик с сожалением смотрел на руку. На тёплой ладони блестела прозрачная капелька, словно слезинка.

УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК

С. 72 – 75, впр. 154, 155, 157, 158, 162; вивчити правила.

УКРАИНСКОЕ ЧТЕНИЕ

С. 83 – 87

ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ

С. 83– 86

Укр. Мова Укр. Літ.

5 класс

П 39. впр. 417 С 143-157

П 40. впр. 422 С 153 1, 2 письмово

П 41. впр. 430 С 154-155 усно

П 42. впр. 437

П 44. впр. 445

6 класс

Тема «Числівник, на кожний М. Вороний «Євшан - зілля»

параграф виконати по одній вправі Т. Шевченко «Думка» - вивч.

П 22. впр. 263

7 класс

П 15. впр. 146 О. Стороженко «Скарб» чит.

П 16. впр. 156 Б. Лепкий «Цвіт щастя», «Мишка»

П 17. впр. 164 Л. Костенко с 171-172 вивч.

П 18. впр. 171

П 19. впр. 178

8 класс

П 21. впр. 182, 186, 187 М. Коцюбинський чит. «Дорогою ціною»

П 22. впр. 193, 196 с 137-170

П 23. впр. 200 (І-ІІ), 203

П 24. впр. 211

9 класс

П 17. впр. 225 С 176-180 Біографія Т. Шевченка

П 18. впр. 231 С 180 -183 — чит.

П 19. впр. 242 С 180 — вивч уривок

П 21. впр. 256 «Назар Стодоля» чит. план

10 класс

Впр. 226, 230, 231, 234, 241, 245 Леся Українка чит. «Лісова пісня»,

вивч. «Contra spem spero» критика ст.

196-218

11 класс

Синтаксис. Складне речення О. Турянський « Поза межами болю»

5 вправ на вибір.

Русс. Язык Русс. Лит.

5 класс

§ 26 – 31, С 188-207 чит., отвечать на вопросы

упр.290, 303,312, 322, 324,336,354 С 211-217 «Утёс», «Тучи» выуч.

С 218-223 чит., отвечать на вопросы.

«Чародейкою зимою» выуч.

6 класс

§35 – 39,», упр. 243, 252, 259, 266, 271 Н. В. Гоголь биография,

Имя числительное «Ночь перед Рождеством»

В. Г. Короленко «В дурном обществе»

7 класс

§35 – 40 М. Ю. Лермонтов «Мцыри», «Кавказ»-

упр. 252, 258, 267,280, 287 читать, отвечать на вопросы

8 класс

П 14 — 19 (выучить правила) С. 264-314 чит., отвечать на вопросы.

Вып упр. 142, 157, 170, 173, 175

9 класс

П 16 — 26 (выучить правила) С. 96-123чит., отвечать на вопросы.

Вып упр. 86, 91, 97, 101, 104. 113,

118, 128, 132

10 класс

П 13 — 18 (выуч.) С. 153-214 чит., отвечать на вопросы.

Вып упр. 148, 153, 156, 159, «Родина» выучить

161,162, 166, 169, 173

11 класс

§12, 13 -14, М. Горький «На дне», «Дачники»,

упр. 133, 154, «Старуха Изергиль», «Челкаш»,

тесты с. 117 – 118, «Макар Чудра»

127 -128 В. Брюсов Лирика

Математика

5 класс

П. 22 — 25, выполнить по два номера любых на каждый параграф.

6 класс

Стр. 160, п.30 (прочитать), №902;

п.31(выучить правила), №918, 922, 931, 934, 936;

п. 32(выучить правила), №947, 948, 954(а, в, д);

п. 33 (выучить правила), №982, 984, 994;

п. 34 (выучить правила), №1014, 1021;

п. 35 (выучить правила), №1036, 1038, 1049;

п. 36 (выучить правила), №1070, 1072, 1074.

Алгебра, 9 класс.

Стр. 119, п.12 (проработать), №400 (1,3,5), 402 (1,3), 404(1,2), 410(1), 412(1), 415.

Стр. 129, п.13 (разобрать примеры), №445(3), 447(2), 456(1), 449(1,2).

Геометрия, 9 класс.

Стр. 109, п.12 (выучить определения), №420, 431,434;

п.13 (выучить определения и формулы), №449, 451, 458;

п. 14 (выучить определения и формулы), №475(а), 483, 493;

п.15 (выучить определения и формулы), №523, 525(1), 544(2), 553.

Алгебра, 11 класс.

Стр. 221, §24(выписать и выучить формулы первообразных) , №912, 913, 921, 923(а, б);

§25(выписать и выучить правила интегрирования), №935, 936, 938, 941, 948, 951(а, б, в).

Геометрия, 11 класс.

§24 (читать), №914, 917, 919(а);

§25 (сделать конспект, выучить формулы), №941, 944, 951;

§26 (сделать конспект, выучить формулы), №983, 989, 993.

Английский язык

5 класс