И рекомендуемые виды учебной работы
В таблицах 2.1- 2.14 дано название базовых образовательных модулей дисциплины и рекомендованные виды учебной работы, которые в вузовской рабочей программе детализируются в зависимости от используемых технологий обучения. Трудоемкость модулей в зачетных единицах и видов учебной работы в пределах каждого модуля в учебных часах устанавливается вузом в зависимости от технологии обучения и определяется временными затратами на освоение регламентированного минимума результатов обучения в виде компетенций, знаний, умений и навыков.
Таблица 2.1
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» очной формы обучения*
| № п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
| Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
| Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 2,5/90 | 0,44/16 | 0,5/18 | 1,6/56 | |
| Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
| Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 2,5/90 | 0,44/16 | 0,5/18 | 1,6/56 | |
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
| Всего по дисциплине | 5/180 | 0,9/32 | 1,0/36 | 3,1/112 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.2
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки «Экономика организаций», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» очной формы обучения*
| № п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
| Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
| Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 2,2/78 | 0,5/18 | 0,2/8 | 1,44/52 | |
| Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
| Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 1,8/66 | 0,3/10 | 0,16/6 | 1,38/50 | |
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
| Всего по дисциплине | 4/144 | 0,8/28 | 0,4/14 | 2,8/102 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.3
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и
виды учебной работы для профиля подготовки «Региональная экономика» очной формы обучения*
| № п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
| Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
| Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 2,1/74 | 0,2/8 | 0,2/8 | 1,6/58 | |
| Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
| Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 1,9/70 | 0,16/6 | 0,16/6 | 1,6/58 | |
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
| Всего по дисциплине | 4/144 | 0,4/14 | 0,4/14 | 3,2/116 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.4
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» очно-заочной формы обучения*
| № п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
| Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
| Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 3,2/114 | 0,5/18 | 0,2/8 | 2,44/88 | |
| Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
| Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
| Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
| Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 2,8/102 | 0,3/10 | 0,1/4 | 2,44/88 | |
| Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
| Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
| Всего по дисциплине | 6/216 | 0,8/28 | 0,3/12 | 4,9/176 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.5