МИКРОСКОП, ЕГО УСТРОЙСТВО И ПРАВИЛА РАБОТЫ С НИМ. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО. ПРО- И ЭУКАРИОТИЧЕСКИЕ КЛЕТКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ПРОФЕССОРА В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

к практическим занятиям для обучающихся по дисциплине «Биология»

Для специальностей

Лечебное дело

Педиатрия

Стоматология

 

     
Группа
         
Фамилия Имя Отчество

 

 

Красноярск 2015


УДК

БКК

 

 

Рабочая тетрадь к практическим занятиям для обучающихся по дисциплине «Биология» для специальностей 31.05.01 – Лечебное дело; 31.05.02 – Педиатрия; 31.05.03 – Стоматология / Т.Я. Орлянская, А.С. Аверчук. – Красноярск: КрасГМУ, 2015. – 192 с.

 

Рекомендовано к печати

Издание является необходимым рабочим материалом для усвоения программы по дисциплине «Биология» (ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава, 2011) на практических занятиях обучающихся КрасГМУ, занимающихся на кафедре «Биология с экологией и курсом фармакогнозии». Рабочая тетрадь в процессе усвоения общетеоретических знаний по биологии, создания базисной основы для медицинских дисциплин, умения анализировать, сравнивать, сопоставлять и закреплять полученные навыки, позволяет экономно использовать учебное время и облегчает работу студентов в систематизации усваиваемого учебного материала и обладании общекультурными и профессиональными компетенциями. Данное издание включает программный материал по уровням организации жизни: клеточном, молекулярно-генетическом, онтогенетическом, соответствуя тематическому плану аудиторных занятий первого семестра.

 

 

Рецензенты:

 

 


     
Группа
         
Фамилия Имя Отчество
     
Расписание (день недели, время)

Преподаватель ________________________

Коллоквиум Оценка Подпись преподавателя

 

Коллоквиум № 1

Биология клетки. организация наследственного материала и его реализация

 
 


Коллоквиум № 2

Роль генетических и средовых факторов в ходе реализации наследственной информации в фенотип

 
 


Дополнительные балы

№ п/п   Оцениваема работа   Количество балов   Подпись преподавателя
1.            
2.            
3.            
4.            
5.            

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

 

ЗАНЯТИЕ № 1

Микроскоп, его устройство и правила работы с ним.

Уровни организации живого. Про- и эукариотические клетки6

 

ЗАНЯТИЕ № 2

Биология эукариотической клетки. Структурные компоненты

цитоплазмы 17

 

ЗАНЯТИЕ № 3

Ядро, его структурные компоненты. Размножение клеток 26

 

ЗАНЯТИЕ № 4

Молекулярные основы наследственности и изменчивости 37

 

ЗАНЯТИЕ № 5

Регуляция экспрессии генов у про- и эукариот 52

 

ЗАНЯТИЕ № 6

Коллоквиум № 1. Биология клетки. Организация наследственного

материала и его реализация 59

 

ЗАНЯТИЕ № 7

Размножение организмов63

 

ЗАНЯТИЕ № 8

Наследственность – фундаментальное свойство живого.

Закономерности наследования74

 

ЗАНЯТИЕ № 9

Генотип как целостная система. Взаимодействие генов89

 

ЗАНЯТИЕ № 10

Хромосомная теория наследственности.

Сцепленное наследование. Наследование пола106

 

ЗАНЯТИЕ № 11

Изменчивость и ее формы. Фенотипическая изменчивость 120

 

ЗАНЯТИЕ № 12

Изменчивость и ее формы. Наследственная изменчивость127

 

ЗАНЯТИЕ № 13

Медицинская генетика.

Методы изучения наследственности человека136

 

ЗАНЯТИЕ № 14

Методы изучения наследственности человека.

Медико-генетическое консультирование153

 

ЗАНЯТИЕ № 15

Биология развития организмов. Прогенез.

Оплодотворение. Эмбриогенез162

 

ЗАНЯТИЕ № 16

Онтогенез как процесс реализации генетической информации.

Генная регуляция онтогенеза172

 

ЗАНЯТИЕ № 17

Коллоквиум № 2. Роль генетических и средовых факторов в ходе

реализации наследственной информации в фенотип189

 

 


____.____.20____

ЗАНЯТИЕ № 1

МИКРОСКОП, ЕГО УСТРОЙСТВО И ПРАВИЛА РАБОТЫ С НИМ. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО. ПРО- И ЭУКАРИОТИЧЕСКИЕ КЛЕТКИ

Цель: Ознакомиться с устройством увеличительных приборов – микроскопом и препаровальной лупой. Освоить правила работы с ними, получить первые навыки работы с увеличительными приборами и препаратами. Знать возможности использования световой микроскопии при работе с про- и эукариотическими организмами и возможностями в медицине. Иметь представление о современных методах изучения клеток.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 

Работа № 1

Увеличительные приборы: препаровальная лупа, микроскоп, их строение

 

МИКРОСКОП И ЕГО СТРОЕНИЕ

 

 
 


1.  
2.  
3.  
4.  
5.  
6.  
7.  
8.  
9.  
10.  
11.  
12.  
13.  
14.  

 

 

Работа № 2