По модулю 2. Особенности использования специальных знаний при производстве
Судебных экспертиз
Тема 7. Нормативно-правовые и организационные основы судебной экспертизы. Система судебно-экспертных учреждений Российской Федерации и Республики Башкортостан..
Вопросы для самоподготовки:
1. Нормативно-правовая основа судебно-экспертной деятельности. Уголовно-процессуальный кодекс РФ о назначении и производстве судебных экспертиз.
2. Федеральный Закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации».
3. Ведомственные нормативные акты об экспертной деятельности.
4. Организация деятельности судебно-экспертных учреждений РФ. Система экспертных учреждений Российской Федерации.
5. Организация деятельности судебно-экспертных учреждений Республики Башкортостан. Их структура, функции.
6. Производство экспертизы. Деятельность следователя по подготовке и назначению судебной экспертизы.
1) Подготовка к опросу
2) Подготовка к докладам
3) Подготовка к диспуту: Совершенствование законодательства о судебно-экспертной деятельности и системы судебно-экспертных учреждений.
Нормативные правовые акты: п.п. 1-7
Основная литература: см. п.п. 1, 2, 8
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 13, 19.
Сайт bashlib.ru
Тема 8. Структура экспертного исследования. Заключение эксперта: содержание, доказательственное значение, оценка следователем и судом.
Вопросы для самоподготовки:
1. Заключение эксперта в системе доказательств.
2. Последовательность проведения экспертного исследования. Этапы и стадии экспертного исследования.
3. Виды выводов экспертного исследования.
4. Оформление результатов исследования.
5. Содержание и структура экспертного заключения.
6. Уголовно-процессуальное законодательство об оценке заключения эксперта при расследовании.
7. Оценка заключения эксперта следователем и судом.
8. Критерии относимости, допустимости, достоверности результатов экспертного исследования.
1) Подготовка к опросу
2) Подготовка к лабораторным работам по поиску правовой информации по заданию преподавателя
3) Подготовка к докладам
4) Подготовка к занятию в интерактивной форме «брейн-ринг» на тему: «Кто быстрее найдет правильную формулировку поставленных вопросов и полученных выводов»
Основная литература: см. п.п. 1, 2, 5-7.
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 13, 19.
Тема 9. Современная классификация судебных экспертиз.
Вопросы для самоподготовки:
1. Особенности криминалистической характеристики незаконного получения кредита, лжепредпринимательства, контрабанды, уклонения от уплаты налогов и других преступлений в сфере экономики.
2. Целесообразность использования помощи специалиста при производстве первоначальных следственных действий по сбору доказательств.
3. Подготовка и назначение наиболее характерных для данной категории уголовных дел судебных экспертиз.
4. Значение организационных форм использования специальных знаний при расследовании данных преступлений.
1) Подготовка к опросу
2)Подготовка к решению задач по заданию преподавателя
3)Подготовка к докладам
4)Подготовка творческого задания: Определение классов, родов, видов судебных экспертиз по поставленным вопросам.
Основная литература: см. п.п. 2, 4, 6, 8
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 13, 14, 15.
Сайт bashlib.ru
Тема 10. Назначение и производство «традиционных» криминалистических экспертиз.
Вопросы для самоподготовки:
1. Основы судебной трасологической экспертизы.
2. Технико-криминалистическое исследование документов. Объекты, задачи экспертного исследования. Способы решения экспертных задач.
3. Основы почерковедение. Объекты, задачи почерковедческой экспертизы.
4. Понятие автороведческой экспертизы. Объекты, методы автороведческого криминалистического исследования.
5. Назначение и производство судебно-баллистической экспертизы.
1) Подготовка к опросу
2) Решение задач.
3) Подготовка к докладам
4) Подготовка к занятию в интерактивной форме деловой игры: «АРМ эксперта-криминалиста»
5) Подготовка к соревнованиям малыми студенческими группами по назначению различных видов криминалистических экспертиз.
Основная литература: см. п.п. 1-5
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 13, 15.
Тема 11. Возможности экспертного исследования материалов, веществ и изделий
(наркотических средств, сильнодействующих и психотропных веществ,
лакокрасочных покрытий, полимеров, клеев и резин, стекла, металлов,
нефтепродуктов и др.)
Вопросы для самоподготовки:
1. Классификация объектов исследования материалов, веществ и изделий.
2. Понятие, классификация наркотических средств, сильнодействующих, психотропных и ядовитых веществ. Прекурсоры наркотических и психотропных веществ.
3. Методы исследования наркотиков. Оптическая микроскопия. Тонкослойная хроматография. Жидкостная хроматография. Газожидкостная хроматография. Хромато-масс-спектрометрия. ИК-спектрометрия. УФ-спектрометрия.
4. Понятие и свойства металлов и сплавов.
5. Методы исследования ЛКП, полимеров клеев и резин. Задачи исследования. Исследование предметов с целью установления факта контактного взаимодействия.
6. Экспертное исследование стекла, керамики, текстильных волокон, нефтепродуктов, спиртсодержащих жидкостей.
1) Подготовка к опросу
2) Подготовка к интерактивному занятию: «Каждый учит каждого: Работа с электронными базами данных по судебным экспертизам материалов, веществ и изделий»
3) Подготовка к работе в интерактивной форме: Составить постановления о назначении экспертизы наркотических средств, металлов и сплавов, лакокрасочных материалов (ЛКМ), лакокрасочных покрытий (ЛКП), стекла, керамики, текстильных волокон, нефтепродуктов по предложенным преподавателем фабулам.
4) Анализ постановлений о назначении судебных экспертиз;
5) Подготовка к тестированию.
Основная литература: см. п.п. 1-3, 5, 6, 8.
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 14, 18, 19.
Сайт bashlib.ru
Тема 12. Экспертное исследование голоса, звуковой среды, условий, материалов
и средств звукозаписи.
Вопросы для самоподготовки:
1. Понятие, объекты фоноскопической экспертизы. Правила отбора образцов для фоноскопического исследования.
2. Идентификационные признаки устной речи. Органы речи.
3. Методы фоноскопического исследования. Лингвистический анализ. Акустический анализ. Спектральный анализ.
4. Содержание и ход фоноскопической экспертизы.
1) Подготовка к опросу
2) Подготовка к докладам
3) Подготовка к диспуту: Направления развития экспертного исследования голоса
4). Проверка лабораторных работ по составлению постановлений о назначении судебных экспертиз.
5) Проведение инсценированного преподавателем получения образцов голоса для сравнительного исследования.
Основная литература: см. п.п. 1-3, 5, 7, .
Дополнительная литература: см. 11, 15.
Сайт bashlib.ru
Тема 13. Возможности и проблемы криминалистической экспертизы запаховых следов, психофизиологических экспертиз с использованием полиграфа.
Вопросы для самоподготовки:
1. Исследование следов запаха. Понятие запаховых следов.
2. Обнаружение запаховых следов на месте происшествия.
3. Содержание одорологического исследования.
4. Использование биодетекторов запаховых следов.
5. Тактика назначения и производства психофизиологических экспертиз с использованием полиграфа.
1) Подготовка к опросу
2) Решение задач.
3) Подготовка к докладам
4) Подготовка к занятию в интерактивной форме деловой игры: «Обнаружение, изъятие запаховых следов человека. Назначение и производство психофизиологических экспертиз с использованием полиграфа».
Основная литература: см. п.п.1-3, 6, 7.
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 15, 19.
Сайт bashlib.ru
Тема 14. Компьютерные экспертизы: понятие, объекты, перспективы развития.
Вопросы для самоподготовки:
1. Экспертные исследования программных, сетевых, технических компьютерных средств.
2. Задачи компьютерно-технической экспертизы, способы их решения.
3. Экспертиза средств новых информационных технологий.
4. Особенности назначения компьютерно-технических экспертиз при расследованиипреступлений
1) Подготовка к опросу
2)Подготовка к решению задач по заданию преподавателя
3)Подготовка к докладам
4)Подготовка творческого задания: Формулирование вопросов по всем видам и подвидам судебных компьютерных экспертиз.
Основная литература: см. п.п. 1,2, 5, 6, 8.
Дополнительная литература: см. п.п. 11, 13, 15.
Сайт 2045.ru