Задача 1.Используя вышеперечисленную информацию, построить логистическую цепь, экспедирование груза
Задача 2.Используя вышеперечисленную информацию, построить логистическую цепь: передача прав собственности и расчет за товар.
Задача 3.Используя вышеперечисленную информацию, построить логистическую цепь: расчеты за транспортировку.
Задача 4.Пример логистической цепи в распределительной логистике.
Построить логистическую цепь, включающую следующих участников сбытовой деятельности: розничную сеть, товаропроизводителя, дистрибьютора, оптовое звено, потребителя, торговое представительство, дилера, торгового агента, брокера.
КУРСОВАЯ ИЛИ ДИПЛОМНАЯ РАБОТЫ
Курсовая работа
Курсовая работа является одной из важнейших форм учебного процесса. Она направлена преимущественно на практическую подготовку и выполняется в соответствии с учебными планами.
Целью курсовой работы является приобретение студентами следующих навыков: закрепить,
· углубить и расширить теоретические знания; овладеть навыками самостоятельной работы;
· применять знания, полученные на лекциях и практических занятиях, для самостоятельного анализа деятельности предприятий;
· теоретически грамотно и логически последовательно излагать рассматриваемую проблему;
· выделять и анализировать наиболее существенные недостатки практической деятельности предприятий;
· использовать экономико-математические методы исследования, повышающие репрезентативность и обоснованность самостоятельно сформулированных предложений в сфере логистики;
· выработать умение публичной защиты.
Выполнение курсовой работы является одним из важных моментов подготовки в сфере логистики, поэтому целесообразно выбирать тему курсовой работы с учетом возможности ее дальнейшей разработки и использования в дипломной работе.
Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно на основе тематики, утвержденной кафедрой. Тема может быть выбрана и индивидуально, с учетом личного практического опыта студента, но в этом случае требуется ее согласование с научным руководителем. После выбора темы следует ознакомиться со всеми вопросами, связанными с ней, по программе курса и изучить методические пособия по дисциплине, а затем литературу, рекомендованную в учебной программе. Результатом этой работы должен стать предварительный вариант плана курсовой работы по выбранной теме. Затем предстоит самостоятельно расширить круг литературных источников, подобрать фактический материал и составить окончательный вариант плана курсовой работы, согласовав его с научным руководителем.
Требования, предъявляемые к курсовой работе, можно объединить в три группы: требования к структуре; требования к содержанию (основной части); требования к оформлению.
Студенты заочного отделения выполняют работу на материалах предприятий (организаций, учреждений), где они работают или проходят практику. Студенты дневного обучения могут использовать материалы, собранные в период практики.
Содержание курсовой работы
Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы. Она должна иметь: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы и приложения.
Титульный лист оформляется в соответствии с приложением А, содержание – в соответствии с приложением Б.
Курсовая работа является логически выстроенной, если: тема курсовой работы соответствует её цели, разделы – задачам. Выполнение поставленных в курсовой работе задач отражается в выводах по итогам написания каждого раздела, которые являются основой заключения. Выводы, отраженные в заключении, подкрепляются фактами, выявленными в ходе написания курсовой работы.
Общий объем курсовой работы – до 35 – 40 страниц рукописного текста или 25 – 30 страниц компьютерного текста, выполненного через 1,5 межстрочных интервала. Работу сшивают в папку-скоросшиватель.
Во введении на 2-3 страницах обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи исследования, раскрывается структура работы, определяются ее основные этапы, информационная база, объект и методика исследования
В теоретической главе курсовой работы следует проследить развитие избранной темы, особое внимание, уделяя специальной литературе. В этой главе должно быть отражено современное понимание рассматриваемого вопроса, при этом характер изложения не должен быть сугубо описательным. Следует обратить внимание на расхождения в трактовках вопроса, даваемых разными авторами, и на основе критического обзора имеющихся точек зрения обосновать и изложить собственную позицию по данному вопросу.
Аналитическая глава должна содержать исследование проблемы и основываться на достоверной и полной информации об исследуемом предмете, содержащийся в статистической отчетности, данных оперативного и бухгалтерского учета и других рабочих документах предприятия, на базе которой осуществляется анализ. Следует обозначить рамки анализа, выявить тенденции и развитие изучаемых процессов, недостатки и отклонения от требований, предъявляемых на современном этапе к деятельности предприятия. Задача анализа не сводится только к выявлению недостатков, необходимо отражение и положительных сторон, что позволит представить рассматриваемые явления во всем их многообразии и всеобщей связи. Следует полнее использовать знания, приобретенные при изучении таких научных дисциплин, как статистика, экономический анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учет. Применение современных способов и приемов анализа позволит провести правильное, грамотное изучение темы курсовой работы и сделать логически обоснованные выводы, дать предложения и практические рекомендации.
В конструктивной (практической) главе (такая обязательно должна быть) намечаются основные направления и перспективы решения проблемы. Целесообразность внедрения того или иного предложения наряду с аргументированным изложением его сущности должна быть подкреплена технико-экономическим обоснованием, желательно с расчетом экономического эффекта от его внедрения.
В заключении на 2-3 страницах кратко, но аргументировано излагаются основные выводы, полученные в ходе анализа проблемы, и предложения, направленные на совершенствование существующей практики, а также дается оценка степени выполнения поставленной задачи.
Список литературы включает источники и литературу, которыми пользовался автор при написании курсовой работы. В приложениях помещаются материалы, использование которых в тексте работы неудобно из-за того, что они занимают большой объем (схемы, таблицы, алгоритмы, компьютерные программы решения задач и пр.), а также вспомогательные материалы и промежуточные расчеты. Таблицы, данные которых, являются основным материалом для раскрытия темы курсовой работы, помещаются в тексте в соответствии с логикой изложения и должны быть тщательно проанализированы в основной части работы.