ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры
полковник полиции
___________Г.К. Копылова
«___» ____________2014 г.
Экономика
Методические рекомендации
по изучению дисциплины слушателями ФЗО,
по специальности 40.05.02 «Правоохранительная деятельность»
Подготовлены
доцентом кафедры
полковником полиции
Колобутиной И.А.
Материалы рассмотрены
и одобрены на заседании кафедры
« » 2014г. Протокол №
Калининград 2014
Введение
В соответствии со статьей 11 Федерального закона «О полиции» от 7 февраля 2011 года полиция должна иметь:
- способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность;
- способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;
- способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач;
- способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения.
Целью изучения дисциплиныявляется изучение основ теорииэкономики и хозяйственной практики государственных, коммерческих и некоммерческих структур, а также овладение навыками анализа текущей экономической информации и использования ее для выявления правонарушений в экономической сфере.
В связи с этим основными задачамидисциплины являются:
– сформировать у обучающихся понимание процессов, происходящих в экономической области, а также выработать навыки самостоятельной оценки событий в сфере экономики и принятия правильных решений;
- развить способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации;
- научить слушателей проектировать, реализовывать, контролировать и оценивать результаты учебно-воспитательного процесса по юридическим дисциплинам в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного образования;
- научить осуществлять правовое информирование и воспитание (ПК-37).
Формами проведения занятий по дисциплине выступают лекция, практические занятия и самостоятельная работа.
Во время лекции слушатели изучают основные теоретические и прикладные положения, связанные с рассматриваемым материалом (техникой, программными продуктами, методами и приемами их применения).
Во время практического занятия слушатели изучают методы защиты информации с помощью специальных программных средств.
Самостоятельная работа призвана расширить кругозор слушателей в рамках изучаемой темы, научить индивидуально работать над новым материалом, приобрести и закрепить опыт работы с учебной и научно-технической литературой.
Формой итогового контроля по дисциплине является экзамен.
По дисциплине также предусмотрено выполнение контрольной работы.
ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ