Роль і місце матері у вихованні дитини

У вітчизняній науковій літера­турі (в силу певної соціальної пол­ітики держави, щодо сім'ї, яка в свою чергу, задавала напрямки наукових досліджень) головна увага при­діляється стосункам матері і дитини, як "суто психологічно-природному зв'язку", або, за висловом В.М. Дружиніна, "грубим варіантам пору­шень у розвитку дитини через ненормальні умови виховання" [3].

В.М. Дружинін зазначає, що вивчення стосунків матері і дитини відбувалось за трьома незалежними напрямками:

1) виявлення ролі материнської депривації ( або матері немає, або вона не піклується про дитину);

2) визначення типів стосунків матері та дитини у повній сім'ї (у зв'язку із взаєминами чоловіка і дружини);

3) аналіз стосунків матері і дитини у неповній сім'ї [3].

Тому, відповідно, існує безліч різних типологій стосунків "мати-дитина".

Для прикладу наведемо декілька класифікацій типів неадекватного відношення до дитини. На наш погляд, деякі з цих типологій відобража­ють стосунки за вище наведеними параметрами.

Наприклад, стосунки "мати-дитина" запропоновані С.Бренді:

1. Підтримуюча, дозволяюча поведінкапри цьому стилі вихо­вання у дитини формується почуття впевненості.

2. Пристосування до потреб дитинимати проявляє напруженість у спілкуванні з дитиною, страждає відсутністю безпосередності, часто домінує, а не поступається їй.

3. Почуття обов'язку і відсутність інтересу до дитини— немає теплоти та емоційної спонтанності у стосунках. Часто мати здійснює жорсткий контроль, особливо за навичками охайності.

4. Непослідовна поведінкаматеринська поведінка неадекватна віку і потребам дитини. Мати часто робила помилки і не розуміла свою дитину. Такий стиль формує у дитини почуття невпевненості (друк, за [3, 23-24]).

Література.

1. Говорун Т.В., Кікенеджі К. Стать та сексуальність: психологічний ракурс. — Тернопіль, 1999.

2. Гребенников И.В. Семья: воспитательные возможности. — М., 1985.

3. Дружинин В.Н. Психология семьи. — Екатеринбург, 2000.

4. Захаров А.И. К изучению семейных отношений при неврозах дет-ского возраста // Неврози у детей и психотерапия. — СПб., 1998.

5. Здравомыслова О.М. Психологические и социально-культурньїе функции семьи // Психология семьи: Хрестоматия /Сост. Д.Я.Райго-родский. — Самара, 2002. — С.82-91.

6. Ильин Е.П. Мужчины и женщины в семье // Дифференциальная психофизиология мужчинф и женщины. — СПб., 2003. — С. 253-295.

7. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 2. Психология образова-ния. — 2-е изд. — М., 1995.

8. Ковалев С.В. Психология современной семьи. — М., 1988.

9. Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок. — М., 1990.

10. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнєє воспитание.-М., 1999.

11. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 2. Психология образова-ния. — 2-е изд. — М., 1995.

12. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. — М., 1981.

13. Психология личности:Словарь-справочник/Под.ред. П.П.Горностая, Т.М.Титаренко.—К., 2001.

14. Раншбург Й. Связь между матерью и ребенком // Хрестоматия по этике и психологии семейной жизни / Сост. И.В. Гребенников, Л.В. Ковинько. - М., 1986. - С. 208-215.

15. Семья как объект философского и социологического исследова-ния. / Отв. Ред. А.Г. Харчев. — Л., 1974.

16. Сидоренко Е.В. Психологическое влияние и противостояние чу­жому влиянию // Журнал практического психолога №4, 1999. — С. 35-52.

17. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. — М., 1987.

18. Хорват Ф. Любовь. Материнство. Будущее. — М., 1982.

19. Юрьева Л.Н. История. Культура. Психические и поведенческие расстройства. — К., 2002.

Питання для самоперевірки.

1. Чим пояснюється. обмеженість виховного виливу сім'ї на дитину?

2. Які позиції може займати сім'я щодо суспільства?

3. Які фактори економічної соціалізації дитини ви знаєте?

4. Які рекомендації можна дати батькам щодо надання кишенькових грошей дітям?

5. Які механізми ранньої соціалізації ви знаєте?

6. Назвіть фактори, що впливають на становлення особистості дити­ни у сім'ї? У чому полягає їх особливість?

7. Які параметри визначають психологічну модель сім'ї?

8. Які характеристики обумовлюють морально-психологічний клімат у сім'ї? У чому їх особливість?

9. Який вплив справляє мати на дитину?

10. Яка роль і місце батька у сім'ї?