Направление на учебно-ознакомительную практику
| ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ |
Н А П Р А В Л Е Н И Е
на __________________________________________________ практику
вид практики
| СТУДЕНТ | ________________________________________________ фамилия, имя, отчество |
| Направление подготовки | _________________________________ |
| № группы | _________________________________ |
| № семестра | _________________________________ |
ТЕМА:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
ОРГАНИЗАЦИЯ – место прохождения практики:
__________________________________________________________________
Продолжительность практики __________недель(и), что составляет __________часов.
Дата выдачи направления «_____» _________________200__ г.
М.П.
Подпись: ______________________________________________________________
подпись лица, выдающего направление
Приложение 3.
ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
 |
Кафедра психологии
| ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ на учебно-ознакомительную практику по специальности 020400 « Психология». студенту 2 курса (фамилия, имя, отчество) Должность на практике: ассистент психолога Место и время ознакомительной практики с 16 февраля по 8 марта 2006 г. в____________________________________________________________________ В процессе учебно-ознакомительной практики студенту следует: Ознакомиться со спецификой деятельности психолога в различных учреждениях и участвовать в процедурах социально-психологического изучения учащихся (студентов) и оказании им психологической помощи. Овладеть следующими умениями и навыками: устанавливать контакт с обследуемыми; проводить в качестве ассистента в реальных условиях методики, направленные на диагностику познавательных процессов, коммуникативной, эмоциональной и мотивационно-потребностной сфер личности; сопоставлять результаты различных методик для составления психодиагностического заключения; описывать диагностические случаи в соответствии с обобщенной схемой; формулировать наиболее общие рекомендации для оптимизации психического развития обследуемого. Провести под руководством психолога-методиста студент проводит тестирование трех и более обследуемых по реальным запросам. В качестве помощи в подборе методик студент может использовать тесты «корректурная проба», «красно-чёрные таблицы», «объём кратковременной памяти», «10 слов», ШТУР (7 класс), Равенна, Стреляу по силе НС, теппинг-тест Ильина, Айзенка, самооценка по Дембо-Рубинштейн, уровень субъективного контроля, 16 ФЛ опросник Р.Б. Кетелла, карта интересов (с 7 кл.), дифференциально-диагностический опросник (с 7 кл.), САН (с 12 лет), Спилбергера – Ханина, социометрия, референтометрия , КОС. Дополнительнособрать эмпирический материал для написания курсовых (конкурсных) работ. Начальника внебюджетного факультета Военного университета В. Рязанцев «___» __________ 2007 г. Задание на практику получил (а): Руководитель учебно-ознакомительной _____________________________ практики__________________________ (подпись) (подпись) «___» __________ 2007 г. |
Приложение 4.
Образец оформления личного плана прохождения учебно-ознакомительной практики.
| УТВЕРЖДАЮ Начальник ___________________________________ | ||
| Наименование учреждения (организации) | ||
| __________________________________ | ||
| подпись и фамилия начальника (директора) | ||
| ______.______ 200__г. | ||
| Печать |
Л И Ч Н Ы Й П Л А Н
прохождения учебно-ознакомительной практики
место проведения _______________________________________
в период с «___» ______ 200__г. по «___» ______ 200__г.
студентом _____ курса внебюджетного факультета
|
| № п\п | Содержание работы | Сроки исполнения | Отметка о выполнении | Оценка руководителя за качество выполнения |
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. |
| Студент внебюджетного факультета Военного университета | |||
| ______________________________ | |||
| _______ . ______ 200__г. | |||
Приложение 5.