Образец оформления письменного отзыва о прохождении учебно-ознакомительной практики

О Т З Ы В

о прохождении учебно-ознакомительной практики

на _______________________________________________________

 
 
(место прохождения производственной практики: организация (учреждение))

 


в период с «___»________ 200__г. по «___»________ 200__г.

 

студентом _____ курса внебюджетного факультета

 

 
 
(фамилия, имя, отчество)

 
 
 
 
 
 
 

В отзыве указывается:

- качество выполнения стажером программы, индивидуального задания и личного плана педагогической практики;

- уровень личной профессиональной, теоретической и методической подготовки студента-практиканта;

- отношение к исполнению обязанностей, качество работ, подготовленных и проведенных студентом-практикантом;

- организаторские качества, степень творчества и самостоятельности, инициативность, умение выделить главное в работе, доводить дело до конца;

- дисциплинированность, моральные и другие личностные качества;

- оценочные выводы и предложения о наиболее целесообразном использовании студента после окончания Военного университета.

 

    Начальник ____________________________
  Наименование учреждения (организации)
  _____________________________
  роспись и фамилия начальника
  ______.______ 200__г.
  Печать организации
       

 


Приложение 6.

Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики

 

О Т Ч Е Т

о прохождении учебно-ознакомительной практики

студентом _____ курса, внебюджетного факультета Военного университета

___________________________________________________________________

(фамилия, имя и отчество)

1. Практику проходил в период с «___»________ 200__г. по «___»____ 200_г.

2. В ______________________________________________________________

(место прохождения учебно-ознакомительной практики)

На должности _____________________________________________________

 

3. Задание на учебно-ознакомительную практику выполнил - ______________

(указать в каком объеме)

Не выполнены следующие вопросы - __________________________________

(указать причины не выполнения)

4. Подробное содержание выполненной работы на учебно-ознакомительной практике и достигнутые результаты - _______________________________

 

5. Результаты обобщения передового опыта работы специалистов-психологов, где проходила учебно-ознакомительная практика - ___________

6. Предложения по совершенствованию работы трудового коллектива, где проходила учебно-ознакомительная практика - __________________________

 

7. Предложения по совершенствованию учебно-ознакомительной практики _________________________________________________________________

 

8. Предложения по совершенствованию учебного процесса в Военном университете исходя из итогов учебно-ознакомительной практики - _______

 

Студент внебюджетного факультета Военного университета   ____________________________
    подпись и фамилия
______ . _________ 200__г.  
   
Отчет проверил:  
Руководитель учебно-ознакомительной практики  
от кафедры психологии Военного университета  
_____________________________________________  
(должность, подпись, фамилия)  
______ . ______ 200__г.  
         

Приложение 6.

Названия и адреса психологических служб и центров г. Москвы:

 

1. По департаментам труда и занятости:

- центральный округ - ул.Николоямская, 49, к.3 (ст.метро "Таганская") тел. 911-16-33;

- северо-восточный округ - Сущевский вал, 142/22, к. 2 (ст. метро "Рижская", "Савеловская") тел. 973-39-75;

- восточный округ - уд.Суворовская, 27 (ст. метро "Преображенская площадь") тел. 963-51-39;

- юго-восточный округ - ул. Верхние поля, 3, (ст. метро "Текстильщики") тел 349-01-01;

- южный округ - ул. Трофимова, 9 (ст. метро "Автозаводская") тел. 279-04-88;

- юго-западный округ - Старомонетный пер., 9, стр.1 (ст. метро "Третьяковская") тел. 231-14-64;

- северо-западный округ - ул. народного ополчения , 33 (ст.метро "Октябрьское поле") тел. 192-20-38;

- Зеленоградский округ - центральный проспект, к.213 534-75-61;

2. Государственный центр профориентации и психологической поддержки безработных граждан и незанятого населения - ул.Обручева, 30 (ст. метро "Профсоюзная") тел. 424-05-11; 424-04-33;

3. Центры социальной реабилитации инвалидов в каждом административном округе.

4. Психолого-медико-социальные и учебно-методические центры:

- центральный округ - ул. Нижняя Красносельская, 45 - тел. 265-01-18; 265-26-63;

- центральный округ - Садовническая наб., 67 , - тел. 233-10-52; 953-10-52;

- центральный округ -Пресненский вал, д.1/2 - тел. 252-42-21;

- северный округ - ул.Часовая, д.5а - тел 152-02-51; 495-51-43;

- северо-западный округ - ул.Исаковского, д.4-1 - тел 498-69-57

- северо-восточный округ - ул. Королева, 5 - тел. 283-13-06;

- северо-восточный округ - ул. Новоалексеевская,8 - тел. 287-12-79; 287-02-84;

- северо-восточный округ - ул. Римского-Корсакова, 10-тел 401-04-76; 401-17-29;

- восточный округ - ул. Чечулина, 3а - тел. 304-77-89; 308-06-42;

- восточный округ - ул. Лосиноостровская, д.24/28 - тел. 160-85-53; 160-04-01;

- юго-западный округ - Ленинский проспект, 89а.

- юго-западный округ - ул.Архитектора Власова, 19 - тел. 128-39-87; 128-48-65;

- западный округ - Осенний бульвар, 16, к.6 – тел. 413-20-05;

- южный округ - ул. Шаболовка, 48 - тел. 958 -01-97; 958-59-08;

5. Комплекс социальной помощи детям и подросткам - ул. Ереванская, 12 - тел. 323-79-33;

6. Центр "Дети улицы" - ул. Алма-Атинская, 10/3 - тел. 341 -55-54;

7.Детский приют Красного креста - Борисовский проезд 5, к.3.

8. Службы социального обеспечения в каждом департаменте.

9. В школах, гимназиях и лицеях - для педагогической практики и в должности психолога-педагога.

10. Служба практической психологии Министерства образования

11. Психологическая служба Министерства Внутренних дел.

12. Психологическая служба Вооруженных сил РФ.

13. Психологическая служба ГУИН (Главное управление исправительных наказаний) Министерства юстиции РФ.

14. Психологическая служба таможенных органов.

Приложение 7.

Примерный перечень методик для отработки во время практики

 

Познавательные психические процессы:

Внимание:

1. тест «Корректурная проба»

2. методика «Красно-чёрные таблицы»

Память:

1. тест «Объём кратковременной памяти»

2. методика «10 слов»

Мышление:

1. ШТУР – 7 класс

2. тест Равенна

Свойства нервной системы и темперамент

1. Опросник Стреляу по силе НС

2. Теппинг-тест Ильина

3. Опросник Айзенка

Личность

1. Самооценка по Дембо-Рубинштейн

2. Уровень притязаний

3. Уровень субъективного контроля

4. 16 ФЛ опросник Р.Б. Кетелла

Мотивационная сфера

1. Карта интересов – с 7 кл.

2. Дифференциально-диагностический опросник – с 7 кл.

3. Опросник профессиональных предпочтений.

Эмоции

1. САН – с 12 лет

2. Опросник Спилбергера – Ханина

Межличностные отношения

1. Социометрия

2.Референтометрия

3.Опросник КОС

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Активные методы в работе школьного психолога. М., 1990.

2. Ануфриев А.Ф., Бусарова О.Р. Случаи из школьной консультативной практики. М., 1994.

3. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. М., 1997.

4. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. М., 1997.

5. Введение в психодиагностику /Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. М., 1998.

6. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Орлова Л.М. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития. Москва-Воронеж, 1998.

7. Диагностика школьной дезадаптации. М., 1993.

8. Локалова Н.П. Как помочь слабоуспевающему школьнику. М., 1997.

9. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации /Ред. Кудряшов А.Ф. Петрозаводск, 1992.

10. Рабочая книга школьного психолога /Ред. Дубровина И.В. М., 1990.

11. Рогов Е.И. Настольная книга психолога в образовании. М., 1995.

12. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. М., 1992.

 

 


Приложение 2

 

Форма протокола на каждую используемую методику:

 

1. Ф.И.О.

2. Возраст.

3. Дата, время проведения.

4. Условия тестирования.

5. Самочувствие обследуемого.

6. Методика.

7. Цель.

8. Материал.

9. Инструкция.

10. Ход обследования.

11. Результаты обследования.

12. Анализ и интерпретация результатов.

13. Выводы.

14. Литературные источники (полное библиографическое описание с указанием страниц).