Рівні оцінювання знань на занятті 12
2 бали –правильне виконання всіх завданьекспрес-контролю, правильна відповідь на теоретичне питання, активна участь у дискусії, активна робота в малій групі, правильне виконання практичних завдань.
1,5 бали – переважно правильне виконання завдань експрес-контролю, неточна відповідь на теоретичне питання, недостатньо активна участь у дискусії та у роботі малої групи, незначні помилки у виконанні практичних завдань.
1 бал –частково правильне виконання завдань експрес-контролю, частково правильна відповідь на теоретичне питання, недостатньо результативна участь у дискусії та у роботі малої групи, частково правильне виконання практичних завдань.
0 балів - неправильне виконання завдань експрес-контролю, неправильна відповідь на теоретичне питання, не прийняття участі у дискусії та пасивна участь у роботі малої групи, неправильне виконання практичних завдань.
Інформаційне забезпечення:
Література
Основна
1. Основи економічної науки: курс лекцій / В.С. Савчук, О.О. Бєляєв, К.Т. Кривенко та ін. – К.: КНЕУ, 2011. – 442с.
Додаткова
1.Бєляєв О.О., Бебело А.С. Політична економія: Навч. посібник. – К., 2001. С.107-124, 151-158
2.Політична економія: Навч. посібник / Савчук В.С., Кривенко К.Т., Бєляєв О.О. – К.: КНЕУ, 2001. - С.128-141, 217-227, 247-253
3.Павленко І.А. Інноваційне підприємництво у трансформаційній економіці України: Монографія. – К.: КНЕУ, 2007. - С.9-22
4.Антология экономической классики: в 2т. / Сост. И.А.Столяров. Т.1, 1991. (Д. Рикардо „Основы политической экономии и налогообложения”). – М., 1991.
5.Гальчинський А.С., Єщенко П.С. Економічна теорія: Підручник. – К.: Вища школа.- 2007 р. – С. 503.
6.Башнянин Г.І., Лазур П.Ю., Медведєв В.С. Політична економія. – К.: Ніка-Центр, 2000. - С.354-366
7.Політична економія. Навч.пос. / за заг.ред. О.С.Степури. – К.: Кондор, 2006.
8.Економіка та підприємництво: Навч.посіб. / С.Я.Салига та інші Мін. осв. і наук. Укр. К.: Професіонал, 2007
9.Шкварчук Л.О. Ціноутворення: Підручник. – К.: Кондор, 2006
10.Мочерний С.В. Політекономія: Підручник. – К.: Знання, 2006.
11.Економіка підприємства: Підручник / ред. А.В.Шегда. – К.: Знання, 2006
12.Економіка підприємства: Навч.пос. / І.М.Бойчик. – К.: Атика, 2007
ТЕМА 7. ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК
(2 год.)
Завдання – формувати компетентності:
інструментальні: здатність до аналізу сутності та цілей економічного розвитку, проблем обмеженості ресурсів економічного зростання
міжособистісні: здатність працювати в команді, здатність до критики та самокритики.
системні: дослідницькі навики та вміння у процесі підготовки доповідей, здатність працювати самостійно
глобальні: знання особливостей та тенденцій сучасного економічного розвитку у глобалізаційному вимірі.
Заняття 13
(семінар-розгорнута бесіда)
За результатами семінару-розгорнутої бесіди студент повинен вміти:
Класифікувати теорії економічного розвитку;
Виявляти тенденції сучасного економічного розвитку;
Виявляти фактори економічного зростання;
Розрізняти проблеми економічного розвитку та економічного зростання;
Розрізняти типи та моделі економічного розвитку;
Виявляти кризові тенденції сучасного економічного розвитку;
Орієнтуватися у специфіці окремих фаз економічного циклу;
Розрізняти проблеми економічного зростання та сталого економічного розвитку.
Питання для обговорення:
1. Економічний розвиток, його сутність, цілі та принципи. Динаміка економічного розвитку та його фактори.
2. Економічне зростання, його критерії та показники. Ресурси економічного зростання та їх обмеженість.
3. Типи та моделі економічного розвитку. Сталий економічний розвиток
4. Циклічний характер економічного розвитку. Економічні кризи
Дискусійні питання:
1. Цивілізаційний вимір економічного розвитку та економічна теорія технологічних змін.
2. Напрямки та форми вирішення проблеми обмеженості ресурсів економічного зростання.
3. Сучасна фінансова криза: причини та шляхи подолання
4. Інноваційна стратегія економічного розвитку для України.
Реферативно викласти останні теоретичні дослідження із заданої проблематики:
1. Економічний розвиток, його сутність, цілі та причини.
2. Ресурси економічного зростання та їх обмеженість.
3. Цивілізаційний вимір економічного розвитку.
4. Циклічний характер економічного розвитку.