Вопрос 5. Формы общественного производства и стадии его развития
Различают две формы общественного производства:
1. Натуральная - характерные черты -
а) производство продукта для личного потребления производителя
б) замкнутость при слабом разделении труда
в) прямые экономические связи
На смену натуральному производству пришло товарное
2. Товарная форма. Для её проведения необходимы следующие условия:
а) Общественное разделение труда
б) Экономическое обособление производителей как собственников средств производства
Характерные черты товарного производства:
1. Производство продукта не для личного потребления, а для обмена\продажи
2. Открытость при значительном разделении труда
3. Косвенные экономические связи.
Само товарное производство в своем развитии прошло следующие стадии:
1. Простое товарное производство
2. Всеобщее (капиталистическое) товарное производство.
Различия прослеживаются по таким направлениям:
1. Простое - основывается на личном труде. Всеобщее на наёмном
2. При простом товарном производстве средства производства и результаты труда принадлежат ему, а при всеобщем - работодателю
3. Простое товарное производство лишь дополняет натуральное производство и не является преобладающей формой.
Формы и стадии:
Развитие товарного производства - процесс смены стадий общественного производства. Есть три основные стадии:
1. Доиндустриальная (аграрная) стадия - её характеризуют такие черты:
а) Главная сфера экономики - сельско-хозяйственное производство.
б) Само производство основывается на ручном труде при слабом его разделении.
в) Преобладает натуральная форма общественного производства.
2. Индустриальная стадия. Черты:
а) Главная сфера экономики - промышленность
б) Само производство основывается на машинной технике, при этом резко усиливается разделение труда. (появляются заводы, фабрики и т.д.)
в) Преобладает товарная форма общественного производства.
3. Постиндустриальная (информационная стадия) Черты:
а) Наибольшее развитие получает сфера услуг.
б) Наука становится непосредственной производительной силой общества.
в) Резко возрастает значение информации в жизни общества.
Главные причины смены этих стадий явились цивилизационные революции.
1 революция - сельско-хозяйственная революция (6000 до нэ)
2 революция - промышленная революция (17-18 вв)
3 революция современная-научнотехническая революция (середина 20го века)
Эти революции обусловлены ростом потребностей общества.
двигающий мотив развития общественного производства - это рост потребностей.
Вопрос 6. Потребности и общественное производство.
ПОТРЕБНОСТЬ - нужда в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества, внутренний побудитель активности.
Потребности– это внутренние мотивы (стимулы) функционирования общественного производства. Посредством их обеспечивается взаимосвязь производства и потребления в пределах определенной совокупности социально-экономических отношений. Потребности побуждают к эффективному использованию имеющихся ресурсов для достижения конкретных целей.
Потребности – это категория, отражающая отношение людей к условиям их жизнедеятельности. Они порождаются определенными общественными отношениями и отражают эти отношения. Поэтому потребности – это категория, отражающая отношения между людьми в процессе производства и использования произведенных благ и услуг.
Экономические потребности– это отношение людей к экономическим условиям их жизнедеятельности, которое характеризуется ощущением недостатка благ и услуг, желанием владеть ими, чтобы преодолеть это ощущение.
Потребности можно классифицировать по объектам и субъектам:
По субъектам:
а) индивидуальные, коллективные, общественные (потребности в еде, одежде, жилье; потребности трудового коллектива в квалифицированном руководстве, благоприятном психологическом климате, нормальных условиях труда; общественные – снижение уровня инфляции и безработицы, экономический рост...)
б) потребности домохозяйств, предприятий, государства как субъектов экономики(домохозяйств - в лучших товарах по низким ценам; предприятий - в повышении конкурентоспособности продукции, снижении затрат, увеличении прибыли; государства – в увеличении поступлений в бюджет...)
По объектам:
а) физиологические (в пище, одежде, жилье) – порождены существованием человека как биологического существа; социальные (в общении, информации, образовании) – возникают у человека как социального существа.
б) материальные– потребности в материальных благах и услугах; духовные – в творчестве, самовыражении, самосовершенствовании.
в) первоочередные – удовлетворяются предметами первой необходимости; непервоочередные (второстепенные) – удовлетворяются предметами роскоши.
По степени реализации:
Абсолютные потребности – возникли и выявлены при данном уровне развития науки, техники, производства.
Действительные – могут быть реализованы при достигнутом уровне науки, техники, производства в стране.
Платежеспособные – которые человек может удовлетворить при соответствующем соотношении уровня дохода и цен.
Потребности имеют исторический характер, зависят от культурного уровня страны, экономических, национальных, религиозных, геграфических, климатических и др. особенностей.
Реализация потребности происходит в процессе потребления
Различают следующие виды потребления
1. производственное потребление
2. общественное потребление
3. личное потребление
различают два уровня личного потребления:
а) рациональный (рациональные нормы потребления - на основе этих норма образуется рациональная потребительская корзина)
б) минимальный (минимальные нормы потребления - на основе этих норм определяется минимальная потребительская корзина - её рыночная стоимость составляет прожиточный минимум. Он используется в качестве базы для обоснования минимума зарплаты, песнии, стипендии, черты бедности)
С развитием общества потребности людей в потреблении возрастают.
Удовлетворение растущих потребностей общества обеспечивает общественное производство. Между потребностями и производством существует тесная взаимосвязь. Её характеризуют следующие моменты:
1) Развитие потребностей движущая сила развития производства.
2) Само производство создавая новые продукты вызывает потребность в них.
Взаимосвязь потребностей и производства создает проблему экономического выбора.
Проблема заключается в том что людям всегда приходится выбирать на что потратить ограниченные ресурсы для удовлетворения растущих потребностей.
Проблема экономического выбора иллюстрируется при помощи кривой производственных возможностей. Этот график показывает все множество вариантов использования ресурсов для производства альтернативных видов экономических благ.
Это означает что экономика всегда альтернативна.
Потребности и общественное производство тесно взаимосвязаны.
Вопрос 7. Труд в общественном производстве.
ТРУД - целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на удовлетворение потребностей.
Труд имеет сложную структуру, состоящую из двух частей: простой процесс труда, непосредственное отношение человека со средствами производства (со средствами труда, предметами труда). Отношения между людьми в простом процессе труда выступают в форме техно-экономических отношений и определяют конкретно-историческую специфику кооперации и разделения труда.
Вторая часть труда - отношения между людьми по поводу производства, т. е. отношения собственности, отношения социальных групп и классов. Это -социальная форма труда или собственно производственные отношения.
ВАРИАНТ 2. Труд – это деятельность людей, направленная на удовлетворение экономических потребностей общества. Внутри О. т. выделяют общественно организованный труд, т. е. деятельность, включенную в общественное разделение труда. О. т., не включенный в общественное разделение труда, направлен на самообслуживание и представляет собой резерв развития общественного разделения труда. Общественно организованный труд составляет сущность общественного производства, народного хозяйства. Его результат — совокупный общественный продукт. Важнейшие сферы приложения О. т. —производство материальное, непроизводственная сфера, домашнее хозяйство.
Труд всегда является общественным, т.к. отдельные трудящиеся и трудовые коллективы могут ставить лишь цели, отражающие их положение в обществе, а производить лишь при помощи накопленных обществом ресурсов (средств производства, рабочей силы и т.д.)