Нормативно-правовые документы. 1. Конституция Российской Федерации

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993г. // Российская газета. – 1993. – 25 дек. - № 237.

2. Закон РФ от 09.12.1991г. №2003-1 «О налогах на имущество физических лиц» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. – 1992. – № 8. – Ст. 362.

3. Налоговый кодекс РФ (часть первая)" от 31.07.1998г. N 146-ФЗ (ред. от 26.11.2008) от 31.07. 1998. № 146-ФЗ // Собрание законодательства РФ. - 1998. - № 31. - Ст. 3824.

4. Налоговый кодекс РФ (часть вторая) от 05.08.2000г. N 117-ФЗ (ред. от 03.06.2009 с изм. от 22.06.2009) // СЗ РФ. - 2000. - N 32. - Ст. 3340.

5. Положение о Федеральной налоговой службе РФ (ред. от 27.11.2009 с изм. от 24.02.2009).Утверждено Постановлением Правительства РФ от 30 сентября 2004 г. № 506 // Собр. законодательства РФ. -2004. - N 40. - Ст. 3961.

6. Положение о Министерстве финансов Российской Федерации (ред. от 26.06.2009 г.). Утверждено Постановлением Правительства РФ от 30 июня 2004 г. № 329 // Собр. законодательства РФ. – 2004.- № 31.- Ст. 3258.

7. Областной закон Ростовской области «О налоге на имущество организаций» от 27.11.2003г. № 43-ЗС (в ред. от 12.09.2008 № 84-ЗС) // Наше время. - 2003. - № 251-252; Наше время. – 2008. - № 315-332.

8. Областной закон Ростовской области «О налоге на игорный бизнес» от 25.11.2003г. № 44-ЗС (ред. от 26.07.2007 №726-ЗС) // Наше время. - 2003. - N 251-252; Наше время. – 2007. - № 254.

9. Областной закон «О транспортном налоге» от 18.09.2002г. № 265-ЗС (ред. от 12.09.2008 № 85-ФЗ) // Наше время. - 2002. - № 189-191; Наше время. – 2008. - № 315-332.

10. Решение Ростовской-на-Дону городской Думы от 11.10.2005г. №66 (ред. от 26.08.2008 №356) «Об установлении налога на имущество физических лиц» // Ростов Официальный. - 2005.- № 42; Ростов Официальный. – 2008. - N 10.

11. Решение Ростовской-на-Дону городской Думы от 23.08.2005г. №38 (ред. от 23.06.2009) «Об утверждении «Положения о земельном налоге на территории города Ростова-на-Дону» // Ростов Официальный. – 2005. - № 36.

12. Основные направления налоговой политики РФ на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годов (одобрено Правительством РФ 25.05.2009г.) // СПС КонсультантПлюс.

Литература

Основная

1. Крохина, Ю. А. Налоговое право России : учебник/ Ю. А. Крохина.- 3-е изд., испр. и доп. - М. : Норма, 2007.

2. Крохина, Ю. А. Налоговое право : учебник / Ю. А. Крохина – М. : Высшее образование, 2006.

Дополнительная

1. Финансовое право для экономических специальностей : учебник / С. О. Шохин и др.; под. ред. С. О. Шохина – М. : Крокус, 2006.

2. Судебная практика по налоговым спорам / Б. О. Дзгоева; сост. Б. О. Дзгоева – М. : Велби, Проспект, 2006.

3. Щекин, Д. М. Налоговое право государств-участников СНГ (общая часть) : учебн. пособие / Д. М. Щекин; под ред. С. Г. Пепеляева - М. : Статут, 2008.

Программное обеспечение

Лекционные занятия проводятся с использованием технических средств обучения (ТСО) и современных информационных технологий. Активно используются дидактические материалы (схемы, мультимедийные презентации, тестовые задания).

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

1. Без использования балльно-рейтинговой системы.

Контроль знаний студентов осуществляется в процессе семинарских занятий (выступление по вопросам семинара, участие в дискуссии, дополнения, блиц-опрос по определениям), путем проверки выполнения письменной самостоятельной работы к семинарским занятиям, а также проверки решения практических заданий, задач и анализа источника.

По итогам изучения модулей проводится промежуточное и текущее тестирование (модуль 1 – промежуточное тестирование, модуль 2 – текущее тестирование).

Итоговый контроль осуществляется в форме устного зачета.

2. С использованием балльно-рейтинговой системы.

При изучении дисциплины «Налоговое право» с использованием балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов, качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале.

При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
	Модуль 1
	Модуль 2
	ИТОГО

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазонбаллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количество баллов

	Тестирование	0-2
	Блиц-опрос по определениям	0-1
	Ответ на теоретический вопрос	0-2
	Решение практических задач	0-2
	Выполнение практических заданий	0-2
	Анализ источника	0-2
	Доклад на семинаре	0-3
	Конспектирование источника	0-2
	Деловая игра	0-2

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Таблица 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля

	Модуль 1	Блиц-опрос по определениям – 3 (1+1+1), тестирование – 2, деловая игра –4 (2+2)*, ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2), решение практических задач - 6 (2+2+2), выполнение практических заданий - 6 (2+2+2), доклад на семинаре – 6 (3+3) конспектирование источника – 6 (2+2+2)
	Модуль 2	Блиц-опрос по определениям – 5 (1+1+1+1), тестирование – 2, ответ на теоретический вопрос – 6 (2+2+2), решение практических задач – 10 (2+2+2+2+2), выполнение практических заданий - 10 (2+2+2+2+2), доклад на семинаре – 6 (3+3), конспектирование источника – 6 (2+2+2)

*) деловые игры на тему:

« Определение размеров госпошлины при совершении юридически значимых действий органами государственной власти и их должностными лицами»;

«Определение размеров госпошлины при обращении в арбитражные суды и суды общей юрисдикции»

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.