Станцияға берілген уақыт – 5 мин

 

Станцияның рейтингісі:

«Өте жақсы» __12___- __14___ балл

«Жақсы» ­­­­­­­­­­­­­­­ __10___- __11___ балл

«Қанағаттанарлық» __ 8___- ___9____балл

«Қанағаттанарлықсыз» ­­­­­­­­­­­­­___8___баллдан төмен

 

Емтихан алушының қолы _________________ Күні____________

ОРЫНДАУ АЛГОРИТМІ

Офтальмоскопия

Қадамдар Орындау критерийлері
1. Пациенткеөзін таңыстырды Өзінің аты-жөнін айтып, науқастың есімін, жасын сұрап, ем-шара барысын түсіндіріп, ем-шараға келісім алу
2. Науқаспен қысқаша сұрау жүргізді   Шағымдарын сұрап, аурудың ұзақтығын, көз көру өткірлігін, артериалді қан қысымын анықтау
3. Пациентке тексерудің мақсатын түсіндірді Көз түбін тексеру қажеттілігін түсіндіру
4. Жарықпен қамтамасыздандырды   Алдынан және қырынан жарықпен қамтамасыздандыру. Шамды 25 см қашықтықта орнату
5. Офтальмоскопты жұмысқа дайындады   Құрал-жабдықтың бүтіндігін және жарықтандырудың болуын тексеру
6. Қолдарын өңдеді   Қолдарын сабынмен жуып, құрғақ сүлгімен сүрту
7. Сол көздің офтальмоскопиясын жүргізді Сол көзбен сол көзді қарау. Оң қолмен жоғарғы және төменгі қабақтарды ашып, көз түбін офтальмоскоппен тексеру
8. Оң көздің офтальмоскопиясын жүргізді Оң көзбен оң көзді қарау. Сол қолмен жоғарғы және төменгі қабақтарды ашып, көз түбін офтальмоскоппен тексеру
9. Қорытынды жасады   Көрген қорытындыларын жинақтап, диагноз қою
10. Коммуникативтік дағдыларын көрсетті   Тексеру барысында пациентпен жылы шырайда болу, өз қорытындыларын әдепті түсіндіру. Пациентке сұрақ қоюға мүмкіндік беру. Пациентпен түсінікті және нақты сөйлесу

 

Интернатура бойынша жалпы дәрігерлік тәжрибе кафедрасы

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Тік ішекті саусақпен зерттеу

ОСКЕ станциясы

Қадамдар Балдар
1. Пациентке өзін таныстырды  
2. Қолдарын өңдеді  
3. Науқасты дұрыс жатқызды  
4. Шап аралықты қарады  
5. Қолдарын зерттеуге дайындады
6. Тік ішектің ампуласына сұқ саусағын енгізді және зерртеуді бастады
7. Тік ішектен саусағын шығарып, қолғабын қарады
8. Қорытынды жасады
9. Коммуникативтік дағдыларын көрсетті  

Максималды балл - 15

Станцияға берілген уақыт – 5 мин

Станцияның рейтингісі:

«Өте жақсы» __13___- __15___ балл

«Жақсы» ­­­­­­­­­­­­­­­ __11___- __12___ балл

«Қанағаттанарлық» ___9___- ___10__ балл

«Қанағаттанарлықсыз» ­­­­­­­­­­­­­___9___баллдан төмен

 

Емтихан алушының қолы _________________ Күні___________

ОРЫНДАУ АЛГОРИТМІ

Тік ішекті саусақпен зерттеу

Қадамдар Орындау критерийлері
1. Пациентке өзін таныстырды Өзінің аты-жөнін айтып, науқастың есімін, жасын сұрап, ем-шара барысын түсіндіріп, ем-шараға келісім алу
2. Қолдарын өңдеді   Қолдарын сабынмен мұқият жуып, стерильді қолғап кию
3. Науқасты дұрыс жатқызды Науқасты сол жақ қырымен жатып тізелерін ішке қарай бүгіп оң қолымен жоғарғы бөксесін көтеруін сұрау
4. Шап аралықты қарады Анус маңындағы сыртқы геморроидальді түйіндердің, кандиломалардың, жарық, экземалардың бар жоқтығын қарау
5. Қолдарын зерттеуге дайындады Қолғап киілген оң қолдың сұқ саусағына вазелин жағу
6. Тік ішектің ампуласына сұқ саусағын енгізді және зерртеуді бастады Тік ішектің ампуласына сұқ саусақты енгізу және терең ене отырып тік ішектің шырышты қабатын және сфинктердің тонусын зерттеу (саусақ негізіне дейін енгізіледі)
7. Тік ішектен саусағын шығарып, қолғабын қарады Саусақты шығарып, кейін диагнозды нақтылау мақсатында қажетті мәлімет үшін (түсін, нәжіс жағындыларын, қан, шырыш болуы) қолғапты қарау
8. Қорытынды жасады Тексеру белгілерін қорытындылап, нақты диагноз қою
9. Коммуникативтік дағдыларын көрсетті   Тексеру барысында пациентпен жылы шырайда болу, өз қорытындыларын әдепті түсіндіру. Пациентке сұрақ қоға мүмкіндік беру. Пациентпен түсінікті және нақты сөйлесу

 

 

Интернатура бойынша жалпы дәрігерлік тәжрибе кафедрасы

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Сүт безін қарау және пальпация өткізу

ОСКЕ станциясы

Қадамдар Балдар
1. Пациентке өзін таныстырды  
2. Мұқият қолдарын өңдеді  
3. Жарықпен қамтамыздандырды  
4. Пациентті қарауға дайындалуын сұрады  
5. Сүт бездерін қарады
6. Квадрант бойынша көлемі мен пішінін бағалады
7. Емізікшелердің, емізікше айналасындағы ареоланың пішінін және жағдайын бағалады
8. Пациентті дене қалпын ауыстыруды сұрады  
9. Сүт бездерінің пальпациясын бастады
10. Пациентті дене қалпын өзгертуді сұрады  
11. Кеуде бұлшықеттерінің пальпациясын өткізді
12. Бұғана асты лимфа түйіндерінің пальпациясын өткізді
13. Қорытынды жасады
14. Коммуникативтік дағдыларын көрсетті
  Қорытынды балл саны  

Максималды балл - 22