Тема: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ЗАДАНИЯ: 1.Прочитайте текст.

2. Выберите в тестах правильные ответы и оформите их в виде таблицы.

1. б, а, г, в 3. а, в 5. а, в 7. б
2. а 4. а, г, д 6. г, а, в, б 8. в

Условные обозначения:

♦ - перечислить все ответы в нужной последовательности.

►- тест имеет несколько правильных ответов.

● – тест с одним правильным ответом.

 

♦ 1. На водопроводных станциях в нашей стране ис­пользуется следующая техническая схема водоочист­ки:

а) хлорирование,

б) водозабор,

в) фильтрация.

г) флокуляция (осаждение взвешенных примесей на осадке гидроокиси алюми­ния).

●2. Сброс в водоемы недостаточно очищенных вод, содержащих минеральные удобрения и пестициды относится к …

а) химически опасным факторам, б) биологически опасным факторам,

в) физически опасным факторам, г) механическим факторам.

►3. К химическим веществам 1 класса опасности, в зависимости от степени токсического воздействия, относятся …

а) ртуть, б) хром, в) фтор, г) стронций.

►4. К заболеваниям, распространяющимся водным путем, относятся:

а) холера, б) клещевой энцефалит, в) вирусный гепатит А,

г) вирусный гепатит С, д) сальмонеллез.

►5. С загрязненной фекалиями водой к человеку могут попасть яйца гельминтов, к которым относятся …

а) аскариды, б) блохи, в) власоглав.

♦ 6. Установите последовательность действий оценки экологического риска:

а) описание источников опасности и связанного с ними ущерба;

б) статисти­ческая оценка и вероятностный анализ риска;

в) оценка риска возможных сценариев развития аварии;

г) первичная идентификация опасности.

● 7. Основным источником загрязнения атмосферного воздуха свинцом в России

является…

а) железнодорожный транспорт, б) автотранспорт, в) авиация.

● 8. По воздуху распространяется более 20% всех инфекционных болезней человека,

в том числе …

а) сальмонел­лы,

б) холерные вибрионы,

в) вирусы гриппа.

 

3. Назовите причины неэффективности технологии очистки воды методом хлорирования и укажите возможные пути решения проблемы безвредности питьевой воды.

 

причины неэффективности технологии очистки воды методом хлорирования возможные пути решения проблемы безвредности питьевой воды
* образование хлорорганических соединений;   * образование комплексов хлорорганических соединений с ионами тяжелых металлов;   * коррозия водопроводных труб и арматуры;   * образование сложных комплексов хлорпроизводных, тяжелых металлов с продуктами коррозии водопроводных труб;   * сохранение при хлорировании (и длительном кипячении!) и образование новых классов устойчивых микроорганизмов и продуктов их жизнедеятельности с мутагенными и иммунодепрессивными свойствами;   * загрязнение хлорированной водой природных источников воды. * замена железных труб и арматуры на нержавеющие;   * реконструкция канализационных систем с выводом всех стоков на очистные сооружения;   * замена метода очистки воды хлорированием на окислительные методы очистки с использованием активированного кислорода в сочетании с ультрафиолетовым облучением, феррата натрия, озона, перекиси водорода;   * замена хлора гипохлоритом натрия или лития, которые в десятки раз эффективнее, чем хлор;   * замена песчаных фильтров на природные сорбенты (шунгит, природные цеолиты и др.), которые могут адсорбировать хлорорганические соединения и тяжелые металлы.

 

Вопросы для обсуждения:

4. Что такое экологическая безопасность?

 

Экологическая безопасность – это состояние защищенности биосферы и человеческого общества, а на государственном уровне – государства от угроз, возникающих в результате антропогенных и природных воздействий на окружающую среду.

 

5. Что такое экологический риск и чем он характеризуется?

 

Экологический риск — вероятность возникновения отрицательных изменений в окружающей природной среде, или отдалённых неблагоприятных последствий этих изменений, возникающих вследствие отрицательного воздействия на окружающую среду.

Экологический риск характеризуется как отклонение от общепризнанных принципов и норм отношений человека, хозяйствующих субъектов, общества и государства к окружающей природной среде, а также от норм социальных отношений возникающих между ними.

 

6. Приведите примеры химических, физических и биологических опасных

факторов.

 

Химические: воздействующие факторы на кожу людей при авариях на химически опасных объектах: поражающая концентрация сильнодействующих ядовитых веществ в воздухе, жидкая фаза веществ и тепловое излучение при пожарах.

 

 

Физические:

Биологические:

Сальмонеллы

 


Сальмонеллезы занимают ведущее место среди пищевых отравлений. Бактерии рода Salmonella относятся к группе патогенных кишечных бактерий. Известно более 2200 различных типов сальмонелл. Сальмонеллезы, клинически проявляющи-еся как гастроэнтероколиты вызывают Salmonella tiphimurium, Salmonella haifa, Salmonella anatum, Salmonella Panama, Salmonella Infantis, Salmonella enteritidis. Источником возбудителей сальмонеллеза являются различные животные: рогатый скот, свиньи, лошади, собаки, грызуны, домашние птицы, голуби и другие больные и бактерионосители. Также источником инфицирования могут быть мухи.