ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Примерный перечень практических занятий

 

Примерный перечень практических занятий

 

1. Философия как социокультурный феномен.

2. Исторические типы классической философии.

3. Становление и основные направления неклассической философии.

4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль в Беларуси.

5. Философия бытия.

6. Философская антропология.

7. Теория познания и философия науки.

8. Социальная философия.

9. Заключение (модуль-резюме).

 

Формы контроля знаний

 

1. Реферативные работы.

2. Контрольные работы.

 

Темы реферативных работ

 

1. Происхождение и сущность мировоззрения.

2. Мифология как исторический тип мировоззрения.

3. Особенности философского мировоззрения и его связь с религией и мифологией.

4. Философия и естествознание в их историческом взаимодействии.

5. Человек в философии и культуре Древнего Востока.

6. Материализм и диалектические идеи Гераклита.

7. Становление и развитие античного атомизма.

8. Этический рационализм Сократа.

9. Объективный идеализм Платона.

10. Учение Аристотеля как вершина древнегреческой философии.

11. Этика Эпикура: физический и социальный атомизм.

12. Идеал мудреца в философии стоиков и эпикурейцев.

13. Бог и человек в средневековой философии.

14. Фома Аквинский как видный мыслитель средневековья.

15. Номинализм и реализм – главные направления философии средневековья.

16. Развитие философии и науки в мусульманских странах (Авиценна, Аверроэс).

17. Основные идеи философии Возрождения.

18. Гуманизм философии эпохи Возрождения.

19. Концепция природы человека и социально-правовой идеал эпохи Просвещения.

20. Философские воззрения Р.Декарта.

21. Свобода и счастье в трактовке просветителей.

22. Бэкон и Декарт: эмпиризм и рационализм Нового времени.

23. Материализм и пантеизм Б.Спинозы.

24. Проблема человека в классической немецкой философии.

25. Диалектика И.Фихте.

26. Философия природы Ф.Шеллинга.

27. Становление иррационалистической традиции в неклассической философии.

28. Марксизм: утопия или научный проект?

29. Радикальные изменения основ жизни в ХХ веке и философский процесс.

30. Основные идеи социальной философии К.Поппера.

31. Сущность и основные идеи персонализма.

32. Анализ человеческого существования в философии экзистенциализма.

33. Психоанализ З.Фрейда.

34. Философская герменевтика: теоретические истоки и область применения.

35. Феномен постмодернизма в философии на рубеже ХХ-ХХI вв.

36. Социально-правовые идеи белорусского Возрождения.

37. Этическая мысль белорусского Просвещения.

38. Онтология как философское учение о бытии.

39. Многообразие форм бытия и его системность.

40. Бытие человека в мире природы.

41. Проблема субстанции в философии.

42. Проблема мироздания в русском космизме.

43. Современные естественнонаучные теории пространства и времени и их философское значение.

44. Исторические формы диалектики.

45. Природная среда и ее роль в истории общества.

46. Идея В.И. Вернадского о ноосфере, ее актуальность сегодня.

47. Проблемы экологии и демографии.

48. Экологическая ситуация в г.Гомеле и области.

49. Понятие духовного (идеального) бытия в различных философских системах.

50. Генезис сознания как формы отражения действительности.

51. Общественное и индивидуальное сознание, их диалектическая взаимосвязь.

52. Философия о природе и сущности человека.

53. Человек как мера всех вещей.

54. Понятие гносеологии и ее место в системе философского знания.

55. Проблема истины в теории познания.

56. Истина, заблуждение, вера.

57. Феномен релятивизма в современной гносеологии.

58. Наука как система знаний и вид духовного производства.

59. Формы научного познания.

60. Основные закономерности динамики научного знания.

61. Наука и вненаучное знание.

62. Этика науки и социальная ответственность ученого.

63. Общество как объект философского анализа.

64. Общество как продукт рационализации в концепции социального действия М.Вебера.

65. Общество как система социальных отношений.

66. Социальные противоречия, потребности и интересы как источники и движущие силы общественного развития.

67. Концепции ненасилия в современной социальной философии.

68. Идея единства и многовариантности социальной истории.

69. Государство и его основные характеристики.

70. Сущность учений о правовом государстве.

71. Демократия, ее сущность и роль в обществе.

72. Особенности политической организации современного белорусского общества.

73. Культура и ценности.

74. Восток и Запад в их культурном взаимодействии.

75. Современная цивилизация, ее особенности и противоречия.

76. Техника и хозяйственная жизнь общества.

77. Противоречия системы «наука-техника-производство».

78. Гуманизм и барьеры технократического мышления.

79. Техническая культура и общественный прогресс.

80. Проблемы технической культуры и человек.

81. НТР и ее социальные последствия.

82. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности.

 

 

Темы контрольных работ

 

1. Философия как социокультурный феномен.

2. Исторические типы классической философии.

3. Становление и основные направления неклассической философии.

4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль в Беларуси.

5. Философия бытия.

6. Философская антропология.

7. Теория познания и философия науки.

8. Социальная философия.

 


Рекомендуемая литература по дисциплине «Философия»

 

Основная