ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЕКТУ

Выполнение проекта осуществляется студентами в процессе проектного обучения встроенного в учебный процесс и дополняющего его.

Проект включает:

проведение системного анализа проблемной ситуации;

разработку проектных предложений.

Предлагаемое проектное предложение иллюстрируется возможными вариантами его применения в региональных системах.

Текст проекта должен быть написан четким, ясным языком. Изложение материала должно удовлетворять требованиям определенности, последовательности, доказательности. Выводы и предложения должны быть четко сформулированы и обоснованы фактическими данными.

Содержание проекта призвано характеризовать:

- способность студентов и слушателей содержательно обосновывать предлагаемые управленческие решения;

- навыки применения полученных знаний для решения задач модернизации региональных систем;

- умение систематизировать и целенаправленно использовать аналитические и статистические данные для подготовки управленческих решений,

- обосновывать свои выводы и проектные предложения, оценивать эффекты и возможные риски при их реализации.

Перечисленные требования являются общими длявсехпроектов независимо от их тематики.

ТЕМАТИКА ПРОЕКТОВ

Тематика проектных работ и руководители проектной деятельностью студентов от кафедры определяются самостоятельно кафедрами, в соответствие с их сферой научных исследований, с учетом социальной и экономической значимости.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

Проектсостоит из следующих частей:

- титульный лист;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованных нормативных документов и источников информации;

- приложения (при необходимости).

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ (Приложение )3

Титульный лист должен содержатьследующие данные:

- полное название учебного заведения

- наименование темы проекта;

- список авторов;

- год выполнения работы;

- отметка руководителя проектных работ ..

ВВЕДЕНИЕ

Введение должно содержать обоснование выбора темы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

В основной части излагается основное содержание проекта.

Основная часть имеет следующую структуру:

1. Актуальность выбранной темы

Описание ключевых проблем, на решение которых направлен проект.

2. Цели и задачи

3. Анализ ситуации и желаемые результаты.

Анализ текущего состояния системы, описание промежуточных и конечных результатов, которые должны быть получены.

4. Проектное решение.

Описание проектного решения – совокупности взаимосвязанных и взаимообусловленных действий по обеспечению решения проблем и достижению целей.

5. Оценка необходимых для реализации проекта ресурсов

Раздел содержит описание требуемых для реализации проекта требуемых ресурсов.

6. Описание ожидаемых результатов, возможных рисков и способов их снижения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данный раздел содержит краткое обобщение содержания проекта.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ДОКУМЕНТОВ И ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ

Список использованных нормативных документов и источников информации может содержать перечень литературных источников, правовых актов, источников статистических данных и иных опубликованных документов и материалов, использованных при написании проекта. Порядок перечисления указанных источников:

- законы и подзаконные акты;

- учебники, монографии и литература (в алфавитном порядке по фамилии автора);

- периодические издания;

- источники информации в Интернете.

ПРИЛОЖЕНИЯ

В приложения выносятся справочные и аналитические материалы (таблицы, расчеты, компьютерные распечатки и т.п.). В тексте проекта дается ссылка на соответствующее приложение.

ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА

Проект включает в себя презентацию (обычно не превышает 15 слайдов) и текст проекта (как правило, не более 30 страниц без учета приложений).

При оформлении презентации и текста проекта должны использоваться единые шаблоны оформления документов.

ПОРЯДОК ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ

Оценка проектов осуществляется экспертной комиссией, которая формируется образовательным учреждением из числа наиболее опытных экспертов и преподавателей.

Критериями оценки проекта являются:

1. Актуальность проблемы, на решение которой направлен проект, качество ее обоснования, актуальность самого проекта в части реализации Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 года № 1662-р);

2. Социальная значимость проекта;

3. Наличие в конкурсной работе результатов собственного исследования авторов;

4. Новизна проекта;

5. Наличие организационных механизмов реализации проекта;

6. Финансово-экономическое обоснование проекта;

7. Возможность практической реализации проекта/наличие практического задела для реализации проекта;

8. Наличие предложений по кадровому обеспечению реализации проекта в рамках территории (в т.ч. наличие команды единомышленников, готовых приступить к реализации проекта);

9. Наличие рекомендаций от муниципальных органов власти, хозяйствующих субъектов и иных заинтересованных лиц.


Приложение 3

Образец оформления титульного листа

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования