Методы экономической теории

М.Д. СТРОГАНОВА

Е.Б. ОРЛОВА

 

Микроэкономика

(часть I)

 

 

Учебное пособие

для бакалавров направления экономика

(профиль налоги и налогообложение)

 

Краснодар 2015


ББК

УДК

Л.

 

Автор: Е.Б. Орлова – доцент кафедры экономической теории КубГАУ

М.Д. Строганова - доцент кафедры экономической теории КубГАУ

 

Рецензент:

 

В учебном пособии по микроэкономике представлен материал, предусмотренный Государственным образовательным стандартом и рабочей программой для направления «Экономика». В пособии в краткой форме изложены основные теоретические вопросы курса экономической теории.

Пособие предназначено преподавателям ВУЗов и студентам в помощь для подготовки к лекциям и практическим занятиям.


 

Содержание
1 Базовые экономические
1.1 Введение в экономическую теорию
1.2 Методы экономической теории
1.3 Потребности, ресурсы, выбор
2 Рынок: механизм и условия формирования
2.1 Проблема оптимального выбора
2.2 Рынок
2.3 Экономические системы
2.4 Функции государства в рыночной экономике
3 Рыночная система: спроси предложение
3.1 Спрос
3.2 Предложение
3.3 Равновесная цена
3.4 Эластичность спроса
4 ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
5 ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА И ПРИБЫЛЬ
5.1 Издержки производства и прибыль
5.2 Эффект масштаба
6 ТИПЫ РЫНОЧНЫХ СТРУКТУР
6.1 Совершенная конкуренция
6.2 Чистая монополия
6.3 Олигополия
6.4 Монополистическая конкуренция
6.5 Антимонопольное регулирование
7 РЫНОК ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
7.1 Факторы производства. Спрос и предложение труда
7.2 Капитал и процент
7.3 Источники инвестирования
7.4 Рынок земли
8. ПРОИЗВОДСТВО ЭКОНОМИЧЕСКИХ БЛАГ
8.1 Закон убывающей предельной производительности
8.2 Правила максимизации прибыли
8.3 Внешние эффекты и общественные блага
8.4 Общее равновесие и благосостояние
Литература

 

 

Базовые экономические понятия

 

Введение в экономическую теорию

Любое общество ежедневно должно решать три основные проблемы:

- что – какие товары и услуги должны быть произведены, и в каком количестве;

- как– каким образом эти товары и услуги должны быть произведены;

- для когодолжны быть произведены эти товары и услуги.

Основная экономическая проблема заключается в конфликте между безграничными человеческими потребностями и ограниченными ресурсами. Если бы ресурсы не были ограниченны, каждый мог бы иметь все, что пожелает: каникулы любой продолжительности, произведения живописи, быстроходные спортивные машины, элегантные меховые пальто и т.д. Даже в США (богатейшей стране мира) практически каждый хочет иметь больше, чем он имеет или может иметь.

Экономика – это дисциплина, изучающая, каким образом общество с ограниченными ресурсами решает, что, как и для кого производить.

Два уровня поиска решения этой проблемы сформировали микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика изучает рациональное поведение отдельного экономического субъекта как элемента экономической системы, макроэкономика– экономическую систему в целом.

Микроэкономика имеет дело с конкретными экономическими единицами. Она изучает следующие проблемы:

- как отдельный потребитель принимает решение о покупке тех или иных товаров и услуг, имея в своем распоряжении ограниченное количество денег;

- каким образом отдельная фирма принимает хозяйственные решения (о количестве используемых факторов производства или объеме выпускаемой продукции);

- что лежит в основе формирования цен и объемов продажи на отдельных отраслевых рынках;

- каким образом функционируют рынки факторов производства: рынок труда, рынок земли и рынок капитала.

Макроэкономический анализ предполагает изучение экономики как единого целого. Основные проблемы, которые изучает макроэкономика – это проблемы экономического роста, безработицы, инфляции, анализ экономической политики и т.д.

Следует обратить внимание, что водораздел, проходящий между этими двумя частями экономической науки, часто не достаточно четко выражен. Далеко не всегда можно сказать, что некоторое понятие или какая-либо проблема однозначно относятся к микро- или макроэкономике. Здесь речь идет именно о разных уровнях анализа проблемы. Так, безработица как общенациональная проблема, связанная со спадом производства в стране - это аспект макроэкономики. Безработица, возникающая на отдельном отраслевом рынке - микроэкономическая проблема.

Субъекты экономических отношений, участвующие в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ, называются экономическими агентами. К ним относятся фирмы и предприятия всех размеров, государство, различные фонды, домохозяйства.

В процессе решения основных экономических задач между экономическими агентами складываются определенные отношения по поводу производства, обмена, распределения и потребления производимых благ и услуг. Совокупность экономических связей является одним из предметов изучения экономической теории.

Методы экономической теории

Различают теорию и методологию исследований. Теория – это системное изложение научного знания, а методология – учение о методах и способах познания, применяемых наукой. Методы можно разделить на общие и частные.

1. Общие методы: диалектика, посредством которой события рассматриваются в движении, взаимосвязи и развитии, в переходе количественных изменений в качественные и наоборот; метафизикав противовес диалектике рассматривает явления разрозненно, изолированно, в состоянии покоя и неизменяемости.

2. Частные методы. Для изучения составных частей единого целого используют анализ, для соединения составных частей в единое целое - синтез. Для изучения в процессе анализа части предмета, не принимая во внимание другие его составляющие, используют метод научных абстракций. Осмысление экономических явлений и механизмов осуществляется при помощи моделирования,то есть упрощенного описания реальности.

В процессе исследования экономическая теория использует экономические категории – логические понятия, отражающие в абстрактном виде наиболее существенные стороны экономических явлений. Экономические законы – это устойчивые, повторяющиеся связи в хозяйственных явлениях.

Функции экономической теории:

- познавательная – изучение сущности экономических явлений и процессов;

- теоретико-методологическая – выявление общих принципов поведения экономических субъектов и применение этих принципов при изучении проблем другими экономическими дисциплинами;

- практическая – использование полученных знаний в управлении деятельностью экономических субъектов и национальной экономикой в целом.