Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы. Перечень практических умений по изучаемой теме.
Не предусмотрено.
Ситуационные задачи.
Не предусмотрено.
Перечень практических умений по изучаемой теме.
Умение различать методологические позиции различных научных направлений и научных школ психологии, владение практическими умениями для дифференциации методологических установок.
Рекомендации по выполнению НИРС.
1. Специфика методов описательной психологии.
2. Специфика методов объяснительной психологии.
3. Закономерности смены парадигм в психологии.
Рекомендованная литература по теме занятия.
основная:
1.Маклаков, А. Г. Общая психология : учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2011. - 583 с.
2.Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2009. - 272 с.
- дополнительная:
1. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.
1. Тема №4 «Система методов психологии»
2. Формы работы:
- Подготовка к практическим занятиям.
Подготовка с использованием лекции и основной литературы.
Анализ литературных источников по теме «Система методов психологии»
- Подготовка материалов по НИРС.
Работа с дополнительной литературой, написание рефератов по предложенным темам.
3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:
Не предусмотрено.
Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.
Не предусмотрено.
Ситуационные задачи.
Не предусмотрено.
Перечень практических умений по изучаемой теме.
Умение использовать методы исследования в соответствии с целью и задачами исследования, владение практическими умениями использования конкретных методов исследования.
Рекомендации по выполнению НИРС.
1. Специфика методов описательной психологии.
2. Специфика методов объяснительной психологии.
3. Закономерности смены парадигм в психологии.
Рекомендованная литература по теме занятия.
основная:
1.Маклаков, А. Г. Общая психология : учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2011. - 583 с.
2.Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2009. - 272 с.
- дополнительная:
1. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.
1. Тема №5 «Происхождение и развитие психики в филогенезе»
2. Формы работы:
- Подготовка к практическим занятиям.
Подготовка с использованием лекции и основной литературы.
Анализ литературных источников по теме «Происхождение и развитие психики в филогенезе».
- Подготовка материалов по НИРС.
Работа с дополнительной литературой, написание рефератов по предложенным темам.
3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:
Не предусмотрено.
Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.
Не предусмотрено.
Ситуационные задачи.
Не предусмотрено.
Перечень практических умений по изучаемой теме.
Умение различать подходы к пониманию теоретических позиций, оформившихся в психологии, на происхождение и развитие психики, владение практическими умениями использования конкретных представлений о происхождении и развитии психики.
Рекомендации по выполнению НИРС.
1. Проблема возникновения психики, гипотеза А.Н.Леонтьева о критериях психического отражения.
2. Сходство и различия между теоретическими позициями А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна и К.К.Платонова по вопросу возникновения психики.
3. Роль психики в биологической эволюции.
4. Связь элементарной сенсорной психики с инстинктивным поведением животных.
5. Связь перцептивной психики с индивидуально-изменчивым поведением животных.
Рекомендованная литература по теме занятия.
основная:
1.Маклаков, А. Г. Общая психология : учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2011. - 583 с.
2.Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2009. - 272 с.
- дополнительная:
1. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.
1. Тема №6 «Развитие психики человека в онтогенезе.»
2. Формы работы:
- Подготовка к практическим занятиям.
Подготовка с использованием лекции и основной литературы.
Анализ литературных источников по теме «Развитие психики человека в онтогенезе»
- Подготовка материалов по НИРС.
Работа с дополнительной литературой, написание рефератов по предложенным темам.
3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия:
Не предусмотрено.